《f小調(diào)第二十三鋼琴奏鳴曲“熱情”》Piano Sonata in f-moll 'Appassionata' Op.57,作于1804年,這首樂(lè)曲是貝多芬中期創(chuàng)作中的鋼琴杰作之一,而貝多芬自己則認(rèn)為本曲達(dá)到了他鋼琴奏鳴曲創(chuàng)作的巔峰。這一奏鳴曲是貝多芬所有作品中最富激情的一部,充滿斗志的“熱情”像巨浪一樣澎湃起伏。有關(guān)此曲,貝多芬:“去讀一下莎士比亞的名劇《暴風(fēng)雨》吧! ”莎士比亞的名劇《暴風(fēng)雨》的主曾說(shuō)過(guò)主題表現(xiàn)的是人類的智慧和毅力必將戰(zhàn)勝大自然的力量,這一主題與本曲所表達(dá)出來(lái)的熱情奔放、具有英雄氣概的中心思想是完全吻合的。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師列寧十分贊賞這一奏鳴曲,他曾經(jīng)每天都要欣賞一次本曲,從中獲取無(wú)盡的力量。 興德勒有一次向貝多芬問(wèn)起《d小調(diào)奏鳴曲》(作品31之2)和《f小調(diào)奏鳴曲》(作品57)的內(nèi)容時(shí),貝多芬的回答是:“請(qǐng)讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》。”因此前者被稱為《暴風(fēng)雨奏鳴曲》,而后才則由漢堡樂(lè)譜出版商克蘭茨(1789—1870)加上了《熱情奏鳴曲》的標(biāo)題。(另一說(shuō),“熱情”的標(biāo)題是由德國(guó)鋼琴家、小提琴家、作曲家和指揮家賴內(nèi)刻[1824—1910]所加的,似乎是沒(méi)有根據(jù)的。) “熱情”的標(biāo)題沒(méi)有貝多芬的認(rèn)可,但用于這部英雄豪邁、氣勢(shì)磅礴的作品,是相當(dāng)恰切的。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師列寧有一次在莫斯科聽(tīng)到俄國(guó)作曲家和指揮家多勃洛文(1894—1953)演奏這首奏鳴曲后,說(shuō)道: “我不知道還有比《熱情奏鳴曲》更好的東西,我愿每天都聽(tīng)一聽(tīng)。這是絕妙的、前所未有的音樂(lè)。我總帶著也許是幼稚的夸耀想:人們能夠創(chuàng)造怎樣的奇跡啊!” 一八七O年十月三十日,巴黎在普法戰(zhàn)爭(zhēng)中被魯士軍隊(duì)包圍已經(jīng)三個(gè)多月,設(shè)在凡爾賽的普魯士國(guó)王威廉的大本營(yíng)里,鐵血宰相俾斯麥正同法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府首腦梯也爾談判停戰(zhàn)條件。這天晚上,曾任德國(guó)駐意大利大使的格臺(tái)爾,在凡爾寒的一架破舊不堪的鋼琴上,為俾斯麥演奏了《熱情奏鳴曲》。俾斯麥聽(tīng)了最后一個(gè)樂(lè)章說(shuō):“這是整個(gè)一代人斗爭(zhēng)嚎哭?!彼菑囊粋€(gè)嗜血成性的野心立場(chǎng)來(lái)領(lǐng)會(huì)貝多芬的“熱情”的,他曾說(shuō)過(guò):“要是我能常聽(tīng)這個(gè)曲子,我的勇氣將不枯竭”,因?yàn)?“貝多芬最適合我的神經(jīng)”。貝多芬在一八O一年六月二十九說(shuō)過(guò),“我的藝術(shù)用以改善可憐的人們的命運(yùn)。”貝多芬如果地下有知,聽(tīng)說(shuō)他的音樂(lè)為俾斯麥利用,他一定是死不暝目的。 全曲分為三個(gè)樂(lè)章: 第一樂(lè)章:很快的快板,F(xiàn)小調(diào),12/8拍子,奏鳴曲式。第一主題擁有的莊嚴(yán)肅穆氣氛,由于附加了《第五交響曲》的開頭動(dòng)機(jī)而加強(qiáng)。然后由第一主題 的動(dòng)機(jī)和激動(dòng)的和弦,引出經(jīng)過(guò)部,連續(xù)展開“命運(yùn)”動(dòng)機(jī)。第二主題是充滿光明與希望的旋律,與第一主題形成鮮明對(duì)比。這個(gè)樂(lè)章反復(fù)強(qiáng)調(diào)“命運(yùn)”主題與第二主題的對(duì)比,形象上很像是《第五交響曲》第一樂(lè)章。 第二樂(lè)章:流動(dòng)的行板,降D大調(diào),3/4拍子,變奏曲形式。由主題與它的3個(gè)變奏組成,情緒上趨于平靜,與第一、三樂(lè)章形成對(duì)比,其結(jié)尾有風(fēng)雨欲來(lái)之感。 第三樂(lè)章:從容的快板,F(xiàn)小調(diào),2/4拍子,奏鳴曲式(與第二樂(lè)章之間不間斷)。以激烈地連敲減七和弦開始,第一、二主題都非旋律性,而是暗示了一種力度。呈示部結(jié)束時(shí)有動(dòng)態(tài)很大的快速音群。尾奏為急板,最后就像是企圖沖破所有障礙,有勢(shì)如破竹之力度。 掃一掃,關(guān)注 鋼琴課堂 微信公眾平臺(tái),獲取更多資訊
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來(lái)自: 隨風(fēng)飄逝 > 《路德維?!し病へ惗喾摇?/a>