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【轉(zhuǎn)載】劉堯與書友網(wǎng)絡(luò)談書法摘要

 沉香bexoa0n5jb 2017-03-16

【轉(zhuǎn)載】

劉堯與書友網(wǎng)絡(luò)談書法摘要

——劉堯

【前言】

應(yīng)全國各地QQ群書友和微信群網(wǎng)友邀請,摘錄近些年劉堯與網(wǎng)友進行的部分網(wǎng)絡(luò)對話發(fā)表于此。

 

【摘錄如下】

學(xué)書法最根本的本質(zhì),就是通過臨帖,達到能夠運用傳統(tǒng)法度自然進行書寫的能力。

 

 

真行草各抓住一個自己喜歡的主帖作為主基調(diào)進行主攻,其他作為輔助學(xué)習(xí)即可,待學(xué)習(xí)的扎實成熟后,各帖的元素就逐漸自然融合了,再加上自己的素養(yǎng)品和性情發(fā)揮,這樣出來的基本就是自己的面目了。只要學(xué)過和掌握的比較扎實熟練的東西,自然就會在筆下有意識或無意識的反應(yīng)出來,到最后一步關(guān)鍵是自然融合的天衣無縫,看不出有強行組合的痕跡,這樣就基本成功了。達到自然融合后,剩下的就是提煉高古品位和經(jīng)典質(zhì)量了最終目標是,努力爭取,使自己風(fēng)格面目作品的品位和格調(diào),接近先賢或達越先賢這是,歷代大多數(shù)成功書家共同的成功路徑。這就是書譜說的,以傳統(tǒng)為主干,同干而分條,和不同。主題書韻是傳統(tǒng)的,作品風(fēng)格面目是自己的。

 

書法之道,以技寫法,以法寫品位,以品寫心聲,以心表意境,以境通自然。

 

優(yōu)秀書法須具備:優(yōu)良的傳統(tǒng)法度、經(jīng)典的筆畫質(zhì)量、精妙的結(jié)體構(gòu)造、獨立的風(fēng)格面目,等幾個方面的主要因素

 

書法有基本的兩條腿,一是線條,二是點畫。

點畫重在筆筆有形,線條重在筆筆有質(zhì)。

漢追篆籒,晉追書韻,隋追碑痕,唐追法度,宋追意趣。

孫過庭說過,真以點畫為形質(zhì),以使轉(zhuǎn)為情性;草以以使轉(zhuǎn)為形質(zhì),以點畫為情性。這話

簡單說就是,書法不能只用線條組合而成

在行書中,點畫與使轉(zhuǎn)所占比重近乎各半。

草以線條為主,正書以點畫為主,行書點畫線條各半。基本是這樣。

點畫,必須是要有形態(tài)的

點畫形態(tài),而且是千姿百態(tài)的

多觀古代名帖,可以得到印證

 

晉人時代的正書以八分書為主流,兼及隸楷雙重性格故王羲之作品,兼具隸楷雙重基調(diào)晉的行草作品,橫向使轉(zhuǎn)明顯,唐以后行草作品,楷的折股叉骨架明顯。晉人點畫含蓄,唐以后點畫犀利,皆因隸與楷的應(yīng)用比重不同所致。晉人尚韻,正是由于字中隸的成分大,故多生韻。

唐人尚法,正是由于字中楷的轉(zhuǎn)折提按成分大,故多生法。宋人為了在晉唐之后再行前進,韻與法前人以具備,便在字的態(tài)勢方面著力用功表現(xiàn),以區(qū)別于前人,故有宋人尚態(tài)之說這是字中直觀的運用與現(xiàn)象,同時也代表著各時代不同的側(cè)重點明清以后又加強了意趣方面表現(xiàn).....

綜上所述,晉唐是技法方面的演化,宋以后是形態(tài)方面的演化 

漢及以前是漢字字體的基礎(chǔ)演化。、、,是以漢字正書為前提的文字識讀和應(yīng)用的母體;真、行、草,漢字書法字體書寫應(yīng)用的載體;鐘、張、王、旭、素、歐、顏、柳、趙、蘇、黃、米、蔡等,是書法書體的稱謂范疇。

漢字字體是書法的母本,書體是字體基礎(chǔ)上的書法分類表現(xiàn)形式。“一字一貌,和而不同”,是書法的至上境界目標。也叫“力避雷同”。今人寫的字字勻稱美麗,作品觀之則十分乏味。正是因為今人不通“一字一貌,和而不同”的緣故。當今眾多學(xué)書法的人字寫的很漂亮,臨帖模仿的的更是高手如云,只是由于多不識“一字一貌,和而不同”的書法潛規(guī)則,而始終在書法門外徘徊游蕩。 

學(xué)古人法帖,重要的是理解和把握各時代之間到書法脈絡(luò),以利于通過正確的傳承為寫好本時代書法而服務(wù)。

有很多人感覺寫鐘楷,與寫唐后的楷在用筆上感覺大不一樣,這就是在總得書法歷史脈絡(luò)下,各時代書法有所不同的關(guān)系。

正因為如此,王羲之被歷代書家稱之為時代的里程碑,因為王羲之真行草書法上承漢晉以篆隸為淵源的真書脈絡(luò),下啟唐楷的楷法演化形成要素。近代書法史上,所呈現(xiàn)的宋元明清各時代書法現(xiàn)象,也同樣是承前啟后的演變現(xiàn)象所形成的。也就是說,漢代篆隸和唐宋楷書同時共同影響著元代至現(xiàn)代的書法元素取向。當代書法已經(jīng)不可能再回到純粹的漢代篆隸和漢代真書時代去了。

 

執(zhí)筆無定法,章法無定勢,字形因時因境相傳,貴在局部服務(wù)于全局,使書寫對象與內(nèi)容形式相生相合相呼應(yīng)。初謂構(gòu)思,終在歸乎自然。常規(guī)為通用之,奇妙為悟化之境凡事都有一個逐漸深化和逐步升華的過程。

 

一筆為一字之規(guī),一字為一組之規(guī),一組為一行之規(guī),行列為通篇之規(guī)。曰之通盤呼應(yīng)。所有布局,雖出于心計,而最終須隱跡刻意設(shè)計之軌跡,而歸于自然構(gòu)思之妙趣。猶如眾星列河漢,寓有形與無形之中

 

字法是書法文字的基本規(guī)則,品位高低是是書法的境界追求,技法是在遵循書法文字規(guī)則的前提下,實現(xiàn)作品高品位格調(diào)的手段。對照這個法理,正誤與否會自然顯現(xiàn)的清晰

 

書法面目反映出來的是文化氣息,無論技法如何熟練和花樣翻新,字的品位面目野俗和低俗是必須要引以為戒的

書法首先是文字學(xué),這是大的前提。國畫的根基要靠書法支撐,這是真正的書畫同源的根據(jù),但書法不能用畫的藝術(shù)做支撐的根據(jù)

 

古賢是用書法寫文字,今人多用書法畫字,這是一個本質(zhì)的區(qū)別
寫書法與畫書法,本質(zhì)不同

無論什么展,也無論什么頭銜,書法都不可無理取鬧

一昧的追求燥和一昧的追求潤,都屬于筆墨認知的偏執(zhí)

書法講遒勁,而不尚剛

講爽利,而不尚尖利

講雋永,而不尚甜媚

講雄渾,而不尚暴烈

講端嚴,而不尚僵板

篆、隸、楷、漢簡、魏碑、章草、都是書法的重要基礎(chǔ)元素

真正書法的高度,是沿書法歷史脈絡(luò)互通的

比如,要學(xué)王字,臨好王字進步后,還須要延伸上溯隸書對王字影響的歷史淵源

今人用唐楷手法和現(xiàn)代硬筆習(xí)性寫王字,是很難寫出王的神韻的

漢晉楷書,與唐楷有著明顯的區(qū)別

漢晉楷書,屬八分書
因為,漢晉楷書離隸書書韻更近

自唐后,漸遠離了隸意,故書體主流特征不同

今人臨漢晉,大多寫出的是唐法的漢晉書體

漢晉的真行草,是隸意的橫向運筆體式,唐以后是楷法的豎向運筆體式為主
運筆習(xí)性不一樣
運筆習(xí)性不一樣,則質(zhì)感不同

所以,今人想復(fù)制王字,是根本不可能的,只能是近似而已

這些關(guān)系搞不清,就很難談得上真正理解了書法

隸之前,筆畫結(jié)體態(tài)勢以橫平豎直筆意為根,隸之后漸取右斜上式和縱向伸展為主要體勢

人們常說“古法”,真正理解什么是古法并不那么簡單

并不是,寫的字形類似帖字的樣子,就是根本的古法了

 

書法,無非是收藏價值和應(yīng)用價值,二者必居其一才行. 模仿的東西基本沒有收藏價值,只有抄寫作用,再好的東西,也得通過消化吸收再創(chuàng)作,才能成為自有產(chǎn)品,創(chuàng)作的東西,如果品位不高,也同樣沒有價值.現(xiàn)在科技發(fā)達,在當代,古人的東西,是想復(fù)制,還是想集古字,都可以絲毫不差的大量復(fù)制出來
電腦做這些事都很輕松,書法字體編程早都已經(jīng)解決了這些問題.當代人書法作品的收藏價值,必須具備的基本條件,1是墨跡原本性,2是產(chǎn)品唯一性,3是自主創(chuàng)作性,4是高品位。如果人人都是寫成一個樣子的作品,基本就沒有什么收藏價值了。

從臨摹-仿寫-用帖的技法法度自然書寫,是書法的基本路徑,從一帖到多帖的融合,是書法的第二階段再到整合提煉,化為獨立的自書書體,是書法的第三階段。王羲之講,做一字須數(shù)體具入,筆筆不同態(tài),字字意別。這就是自我書法的目標核心。自古,書法和不同,是定律。基本書法元素是相同的,每個人的字形面目各不相同,是千年書法的鏡鑒。各自不同的字形面目形成后,就看品位格調(diào)的高低,而再分高下 。

 

書法品高,是一個綜合的課題,既得筆畫質(zhì)量好,也得結(jié)體布局好,還得字貌品相好,同時還得是獨具面目

無論楷行草,每一個單字都要與整體相呼應(yīng)相吻合,不要湊字擺列

草法中,每個筆畫的轉(zhuǎn)折和長短伸縮都是要符合字的筆意道理的
不是連起筆來寫,就叫草書

草法與字理,是緊密相關(guān)的

再說一下筆畫和部首的錯落問題

寫過圣教的,都會發(fā)現(xiàn)里面有錯落對比的關(guān)系,見端倪。

從王羲之-楊凝式,這大概是古賢墨跡書寫中最明顯的錯落對比跨度了
幾千年書法史上,基本都沒有明顯的超出這個跨度,這大概就是古時書家對度的把握和控度的尺度
古賢結(jié)體錯落,無論真行草,基本都是在一個妙趣變化而不扭曲乖張的合理的范圍內(nèi)控度

也就是說,千變?nèi)f化而又不失法度

遵理,守法,控度、這就是古賢書法所遵循的的“道”

也就是要,敬畏自然科學(xué)規(guī)律

直而不僵,曲而不折,重而不堵,纖而不飄,枯而不燥,拙而不蠢,傾而不倒,剛而不霸,媚而不妖....等等,都是度的把握和道的堅守

這些也是字的品位高度的子午線

字以文氣而制約,如:字可大氣,可雄強,然不可霸氣。故自古以來,霸氣在書法中不是褒義詞
甜媚,也不是褒義詞

這就是說,要從中找到適合表現(xiàn)書法文化美的一個度的把控

歷代古賢基本都能很好的把握好這個度
這些都是我們需要向古賢學(xué)習(xí)的東西

作品的主體寫的淳樸一點,加上適當?shù)募挤ê图记商幚?,就可以了。這樣傳統(tǒng)高古和個人的新意才情就同時都有了

一般說,學(xué)古賢長文,多屬于羅列式延續(xù)書寫,有利于增加學(xué)習(xí)的廣泛性和豐富性。學(xué)古賢短詩文有利于解決對一幅小作品的完整理解和綜合掌握
如,圣教,千字文,書譜等,多屬于長文示范類作品,這類作品是全篇為一個整體。而短文作品,多以少字數(shù)構(gòu)成一幅整體章法,這類更適用于今人效仿的作品形式
也就是說,無論字多少,都要當做一個完整的章法來對待,而不能形成抄字拼湊成一幅作品

尤其是,圣教是單字堆積起來的,本身沒法做章法情調(diào)的處理,若以圣教字寫作品,還得另行設(shè)置成自己所需要的章法
學(xué)書法,學(xué)字與學(xué)章法,是2個方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,需要分別學(xué)習(xí)分別研究,然后整理成為一種自己所需要的作品形式

根據(jù)字形而設(shè)置點畫,根據(jù)字組而設(shè)置字形,根據(jù)章法而設(shè)置字組,這3者是相互影響和相互貫連的一個組合整體。不能割裂開來拼湊成作品
在一幅作品中,筆畫的伸縮,字形的變化。都是要根據(jù)整體章法需要而靈活恰當設(shè)置的
不能是,搬來古帖一個字形,硬塞進去,拼湊成一篇字就完事的

這些,在古賢作品中,都能證實的
學(xué)草書,首先是學(xué)會通用草訣的寫法,然后是了解草字的多種不同的變化形式和變化要領(lǐng)

無論真行草,都是要通過舉一反三,了解其變化規(guī)律和變化法則的
做到這樣,寫出的字就是活的,而不是僵死的了

學(xué)書法,就是相關(guān)書法學(xué)識的積累和應(yīng)用驗證過程

每人有各自的主攻方向,書法異彩紛呈.階段不同,方向不同,目標不同,路子正確就好,堅持下去,必有大益

當今書法,不是技法不好,也不是臨帖不好,關(guān)鍵的是目標高度的眼光局限性

目標高度的眼光定位方面,古人明顯比今人明白更多更聰明,這就是今人無論如何奮斗總是落后的致命原因

今人的眼光,大多都局限在展覽書風(fēng)和基礎(chǔ)高度的模具里了,

大家不妨多看看古賢,除了名帖之外的其他作品,會很明顯的發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)實的差距.書法有一個邏輯:臨帖會脫俗,臨熟了會又落俗,再經(jīng)過出帖破俗,出帖熟練后又落俗,需要再繼續(xù)破俗,最終達到帖中有我,我中有帖,生熟自然相間,這就進入更高境界了.

這個更高的境界,就是古賢系列作品所反映出了的真正大家氣象
這正是今人最缺乏的.古賢一個比一個更高的目標,在不斷的吸引和指引著今人不斷前進,這是書法的最大樂趣

從書法創(chuàng)作的角度說,書法既是有著嚴謹法度法則的,同時又是有著廣闊辯證變通發(fā)展空間的,書法從來不受某家某派和某帖某字形的囹圄限制,書法遵循的是漢字書法原理的自然衍變規(guī)律

 

臨帖,能否把帖的筆畫特征和細節(jié)臨出來,是是否入帖的標志;能否把帖的神質(zhì)寫出來,要看從臨到寫的轉(zhuǎn)換是否成功。這2方面需要分別用功,完成從形到質(zhì)的進化.

什么美丑,這是不少人的一個迷惑

有人說秀雅是美,有人說樸拙是美,有人說工整是美,有人說變化是美,也有人說是仁者見仁智者見智無美丑之分.....等等。到頭來還是美丑不分

根本的,還是是否真正提高了眼界的問題.

從根上說,離開了經(jīng)典和法度的考量,也就沒有了美丑之分;反之,認知了經(jīng)典和法度,美丑的區(qū)別也就不辯自明了

書法圍繞的核心,就是一個“法”字。既然講“法”字,就是要在符合自然規(guī)律前提下,所衍生出來的符合邏輯和辯證法則。也就是說不能背道而行

具體到書法上,就是要符合漢字的字理和書法傳承演變發(fā)展脈絡(luò)的原理

歷代古賢字好,最根本的就是遵循了漢字的字理和書法傳承演變發(fā)展的脈絡(luò)。違背了這個,字就會出問題,俗惡丑也就跟著表現(xiàn)出來了
這就是丑與美的分水嶺

技法法度熟練后,最繁重的任務(wù)就是提升字的本質(zhì)品位高度

字的本質(zhì)品位高度,需要歷久磨礪。這是質(zhì)的層面,已不再是形的層面
一般說,符合字理和符合書法傳承自然規(guī)律的法度的成分越高,字就越好
反之,就會暴露出許多的薄弱環(huán)節(jié)和蹩腳的問題

 

致力于書法的人們,需要反思一下前些年的書法,那些方面進步了,那些方面退化了。

把書法固定在玩技的層面,字的品位難有大的提升

技是必須要有的,但技是手段,不是目標

從大處說,字的目標是文化品位,從字面說是本真的品質(zhì),而不是花樣

看看歷代先賢的品位定位追求,會感悟到的

其實,古賢的字,并不太追求花哨,更重要的是神韻.
傳神達情表意
每個字都做的很花哨,看似很奇妙,仔細品位卻會感覺索然無味
不能是無病呻吟的感覺
本真抒情即好,無須故弄玄虛

寫出的每一幅作品的目的是什么,是抄公文,還是詩文鑒賞,還是裝飾美化,等等,技法要為這些服務(wù),而不是盲目耍字藝

技法為作品服務(wù),作品為社會生活需要服務(wù)

楷書,若用于抄寫公文,整齊美觀即可,若要作為書法作品,同樣也需要寫出性情和風(fēng)格氣息

書法中筆畫的??幔惨樌沓烧虏判?,若為??岫?幔瑸樽鏊嚩魉?,往往會搞成無病呻吟的扭曲做做

古人的經(jīng)典書法元素,是在長期寫毛筆字的實用過程中提煉出來的,今人的書法是無根無功的仿制別人和空想琢磨出來的,故本真質(zhì)感嚴重營養(yǎng)不良

加強提煉和提升書法的本真質(zhì)感,是當代書家的致命軟肋
當代書家大多會做技會做藝,而不識書法書寫之本,故多花哨而不實在。這是古賢字與今人字的最大區(qū)別
讀古賢帖,讀出的是真情真意和真功,今人字讀出的是虛情假意故弄玄虛的玩花樣
這方面,是今人最需要特別加強的
今人字大多,皮笑肉不笑,笑的讓人看著難受和別扭
寫出的作品,表現(xiàn)出的是一副副假惺惺的面目

 

找到癥結(jié),才能對癥下藥

上面說的,都是來自讀帖的感悟

讀帖,要讀出形,讀出技,讀出法,讀出神,讀出韻,讀出質(zhì)

從生到熟,再從熟到熟中帶生
從正到險,再從險到險中求正
從拙到巧,再從巧到巧中見拙

一步一層樓。

 

孫過庭云:初謂不及,中則過之,后乃通會

這就是書法的步云梯

鐘,屬于歷史上大氣度大胸襟的寬博書體,王,不亞于鐘,然受衛(wèi)夫人師授影響,多了一份嫵媚

王曾羨鐘而效之,淡化了衛(wèi)夫人的嫵媚,而開大局面
這是王演變的大體脈絡(luò)
這方面,王羲之書論有詳細敘述
承古而言,學(xué)鐘也是一門必修課

寬博的根源在于隸式運筆和隸式結(jié)體
隸是根。

今人字形,大致越寫越小氣,與不得隸法有關(guān),不得隸法也就難以真正得漢晉

隸法,在古典書韻中,占據(jù)著很重要的分量,唐宋也很注重這個脈絡(luò)的傳承
書法的古韻,是一條割不斷的交織傳承的脈絡(luò)表現(xiàn)出來的
只要得隸法運筆,字就自然能夠得高古的一半了

高古的概念,指的就是書法歷史脈絡(luò)的傳承表現(xiàn),而不是指寫的像某一名家了就是高古

也就是說,字的運筆和結(jié)體要有歷史的痕跡

漢晉結(jié)體,圓中見方,自然表現(xiàn)寬博

唐后漸規(guī)尺和狹長
今人更甚

宋元以前,人們知道通過結(jié)體疏密錯落,來實現(xiàn)字的寬博。今人很少注重這個了。

拿結(jié)體嚴謹?shù)臍W字說,歐雖結(jié)體方整險勁,仍通過結(jié)體錯落疏密實現(xiàn)了寬博。書法到高處,講究的是大文化的內(nèi)涵,這就是大氣

字的形象,與國人的民族精神氣節(jié)是有關(guān)聯(lián)的
也就是民族文化思想的傳承

后人推崇顏真卿為書圣第二,在一定程度上與這個因素有關(guān)

書法的審美不能同于印刷體,也是這個原因

其實印刷體布局很合理,也很美,但不是書法的標準

書法要有每個具體的人的思想在里面,電腦印刷體則不需要這個

如果沒有書寫者人的思想的表現(xiàn),就不能叫書法了

書法到高處,是在技法和法度的基礎(chǔ)上,寫出的是自己思想

沒有思想的集字,只能算是筆畫和結(jié)體的組合寫字,還算不得是書法

書法,寫的是技法法度與心靈性情內(nèi)涵的結(jié)合

需要經(jīng)過長期修養(yǎng)和提煉

要經(jīng)過感悟、領(lǐng)悟、頓悟、體悟

 

字與人合一,字與思想合一,字與歷史合一,字與時代合一

書法,并不是非要把字寫成老古董,歷代先賢都沒有把字寫成老古董,而他們字的品位都是很高的

這就是各時代書法的生命力所在

最根本的還是那句話,學(xué)好古人,最終目的是為了把自己的書法寫的更好

最根本的還是那句話,學(xué)好古人,最終目的是為了把自己的書法寫的更好

打開古賢的任何一幅字,都可以看出字與作者思想的天人合一

讀古賢作品,不只是要記住古賢的筆畫和字形,還要分別理解每個古賢的書法思想

古賢字耐品,千年不衰,最根本的就是書法的這種活的靈魂在里面

王之蘭亭與顏之祭侄文稿,就是作者心靈的表述,而不是單純的玩技法

先把帖臨好,把技法和法度搞好,然后再逐步寫出自己鮮活的思想情感

 

古賢書法,的都是自己的性情,前提是技法法度功力深厚.這才叫是真書法。

當代人的字大多有三缺,缺法度,缺功力,缺性情,就是說理解書法不到家。

還有大量的功課要做任重道遠。都萬萬不可自滿

要勇于發(fā)現(xiàn)承認和修正自己的不足,才是真正的勇者。

好好向帖學(xué)習(xí),努力把自己的字寫的更好。我輩人人都需要努力不斷提高

書法就像戰(zhàn)場一樣,兵法是一樣的,就看在戰(zhàn)場上能不能應(yīng)變了
軍事家都是學(xué)的孫子兵法,戰(zhàn)場用法不同,就看誰理解的深和用的活了
兵無常勢,水無常形
兵法是戰(zhàn)場上的最高哲學(xué),書法是寫字的最高哲學(xué),一著不慎滿盤皆輸
其實,書法就是哲學(xué)辯證法
學(xué)帖在像,用帖在活
學(xué)帖是功夫,用帖是智慧
要有,韓信將兵多多益善的能力和胸襟,才能寫出曠世書法
這都是書法的修養(yǎng)范疇

 

 

古不乖時,今不同弊

孫過庭書譜這一句,是指導(dǎo)今人如何正確認識書法的至理名言“學(xué)書貴在學(xué)古而不違背時代風(fēng)尚,學(xué)今不與弊俗流同”,當今學(xué)書者“弊俗流同”現(xiàn)象,頗重,是最需要警惕的同樣,若把書法理解成了復(fù)古,也是違背了“古不乖時”的法理。二千年前的古人,就已經(jīng)清晰的認識到了這些問題,而有不少今人仍在重復(fù)歷史的流弊流行書風(fēng),就是典型的犯了“學(xué)今不與弊俗流同”的書法大忌

江湖書法現(xiàn)象的出現(xiàn),也同樣是犯了“學(xué)今不與弊俗流同”的書法大忌。一昧的復(fù)制古人,則同樣是犯了“古不乖時”的書法大忌這是古今認知書法的辯證法則。復(fù)制古人和流行書法,同屬于“流同”現(xiàn)象,就是說,要從根本上理解“學(xué)習(xí)與應(yīng)用'的區(qū)別關(guān)系。臨摹學(xué)習(xí)要“趨同”,應(yīng)用則要“避同”

古今唯一可”同“的是法度和法理不變。書法最終追求的,是書法的老練成熟度,包括:筆畫成熟度,結(jié)體成熟度,法度成熟度,變化成熟度,筆墨功力成熟度,品位高度成熟度,本真自然成熟度,等等。要祛除:稚嫩氣,刻意氣,仿造氣,俗野氣,生硬氣,小氣,僵化氣,雜亂氣,等等。最終,字要鑄根、務(wù)本、立大智慧、立大氣象,立高境界。

【向古賢求法】 

真欲精而妙,行欲便而活,草欲婉而通。小字看精微,中字看氣韻,大字看蒼渾

古賢字,無論是單字,還是字組,還是整幅,其中都有無數(shù)精彩的亮點和驚人之處,而不是,一個筆法規(guī)律和一個結(jié)體規(guī)律寫到底,這樣才能稱作好書法。學(xué)問深處,別有洞天。

如:通過大量練習(xí),首先掌握好王豐富的筆法和結(jié)字理念。小王和顏,主要是外拓的,也非常精致高格,若只是順筆畫臨寫帖的字形,學(xué)不到里面更重要的內(nèi)涵,學(xué)書法,最重要的,就是向古賢求法。向古賢求法學(xué)習(xí),最重要的目的是為了用古法糾正自己的失法之處,而不要為自己存在的不足找理由多學(xué)好一點古法,就會幫助自己多進步一點。通過學(xué)習(xí)和讀悟古法,逐步積累,逐步糾正自己,逐步提高和逐步完善自己,這是學(xué)書法必要的心態(tài)。不怕沒有學(xué)好,學(xué)好用好一點就是一點的進步。

【胸有成竹】

古人云:先乾研墨,凝神靜思,胸有有字,爾后落筆
這就包含了意在筆先。胸中有筆,胸中有技法,胸中有法度,胸中有結(jié)字要領(lǐng),胸中有字的高品位境界,這些都是意在筆先,而不是任筆為體,寫到哪里算哪里
這些,都是需要在平時潛移默化去積累掌握的問題出在,當代大多只是在寫帖的字形,而少悟法理的推導(dǎo)應(yīng)用。法理通了,就有可能直入或接近古賢的境界理念,若法理不通,學(xué)了古賢字形也沒用,換了位置就不知道該如何變通應(yīng)用了
書法這東西,若想靠照搬古賢字形拼湊寫書法,是萬萬行不通的。必須考古賢字的法理來變通應(yīng)用也就是說,臨帖是必須的重要基礎(chǔ),針對作品實際需要變通應(yīng)用是根本的目的。作品字數(shù)多少,每一個字組由哪些字組成,作品想表現(xiàn)的性情喜怒哀樂是哪一種,實際需要不同,字形和筆畫特性就不能相同
當然,這是指作品創(chuàng)作而言的。臨帖就照貼的樣子和技法寫,創(chuàng)作就按創(chuàng)作的目的和實際需要針對的對象寫,各有各的道。所有古賢的每一件作品,一看就能看出各自欲要表現(xiàn)出的不同的用心和目的,這就是古賢名家大作的境界。古賢名作中表現(xiàn)出的這些書法常識要領(lǐng),眼下可能用不上,日后遲早會用得著的。

 

書法進化脫俗二十四戒
口劉堯
脫平庸 脫雷同 脫油滑
脫僵化 脫漂浮 脫死墨
脫直白 脫生硬 脫稚嫩
脫修飾 脫描畫 脫硬筆
脫無理 脫程式 脫乖張
脫粗野 脫詭異 脫尖酸
脫狹隘 脫作秀 脫仿痕
脫鬼祟 脫蛇足 脫迷茫
若要走向成熟書法高端,需要適度注意避諱這24戒
一般說,人們書法創(chuàng)作中存在的問題,大多表現(xiàn)在這些方面
臨帖和仿寫過程,不在此列。在歷代古賢作品中,都能找到對上述24戒的避諱
學(xué)習(xí)書法創(chuàng)作,首先要研究古賢在創(chuàng)作中是如何理解書法的。古賢對書法形態(tài)的表現(xiàn)各有不同,但在注意避諱的問題方面其理念是一致的。法理和法度,就是書法創(chuàng)作中需要遵循的工藝流程規(guī)則,最后生產(chǎn)出來的是古賢各自不同面目的產(chǎn)成品,材料配比不同,工藝流程相同

 

【論作品優(yōu)劣】

其實,古賢有些字,未必是筆筆處處都完全好看,但其意境品位高而構(gòu)成了曠世大作,這就是指的,書法氣象。
筆畫為字形氣象服務(wù),不是為了寫筆畫而寫筆畫,要有大局氣象觀念。大局氣象好,整幅作品就是可觀的好作品,局部筆畫再好,整體氣象不好,作品也是失敗的。比如田字,并不是筆畫不好,而是作品的大局氣象不高,大局氣象格調(diào)低
而歐字,首先是大家氣象好,充分表現(xiàn)了局部筆畫服務(wù)于大局氣象大作氣度
而歐字,首先是大局氣象好。
書法這東西,從根本上說是文化的積淀,若想出成就,就得淡化名利著眼長遠
當代,人們把書法當成了急功近利經(jīng)營謀生的手段,這樣就很難沉下心來做書法深度的學(xué)問。
搞江湖畫字的人,為聽到不懂書法的人說是大師,而沾沾自喜,寫書法的人,為聽到初學(xué)書法的人說寫的像誰,而沾沾自喜,搞怪書的人,為聽到同類人說越怪越好,而沾沾自喜。人人都走在急功近利的路上,離書法的方向和目標越來越遠
誰當評委了就學(xué)誰的,那種書風(fēng)獲獎了就一窩蜂去趕流行,把書法搞成了追時尚,不愿去下功夫深入學(xué)習(xí)和獨立思考及實踐書法的本質(zhì)內(nèi)涵。前些年,這類現(xiàn)象充斥著書壇內(nèi)外,越來越成為書法的泡影了
堅定書法本質(zhì)的追求,努力一步一步走向書法的深度和高度,當是真追求
按照書法本質(zhì)的目標去求索,盡可能學(xué)好些,既可服務(wù)于社會,又可取得書法的實際成就,何樂不為呢。無需博取那些廉價的鮮花,扎扎實實提高一步是一步。
先賢和古賢是永恒的榜樣,讀懂讀透深入挖掘古賢是成功的最好捷徑,少做表面文章,少做花架子,深入悟化古賢,學(xué)以致用,會取得實實在在的收獲,努力把古賢的技法法度和書法理念學(xué)到手,是最重要的。字型,學(xué)會了就行,此時只是解決了模仿的問題,法度理念悟透了,才可以把古人的本事變成自己的真本事,這樣時才能獨立游弋于書法的海洋若不是這樣的話,同一個字換了個位置,就不知道該如何做了,換個做法就立馬顯出自己不會寫書法的原形了,就溺水而亡了。要用古賢的書法理念和書法道理去寫書法,而不能靠搬套古賢的字型去寫書法,不能用學(xué)書法的過程代替書法的目標。根本上說,書法是一種活的法理運用,而不是可以愿封照辦的模板。這個誤區(qū)走不出,當代書法不可能有好的前景,無論名氣再大,進入不了這個層面,不可能是真正的書法家。什么張三和李四組合,就是新風(fēng)格,這都只能是低端的書法游戲,把筆畫拆散了重新組合,把字寫怪了等等,這些也是游戲而已。搞書法,不能看任何人的臉色行事,也不能跟風(fēng)追時尚,得靠書法學(xué)識獨立思考和靠實踐驗證書理
書法也有個用途分類問題信函手札、詩文抄寫、實用題字、書寫示范、作品創(chuàng)作、即興發(fā)揮。這些各自有所區(qū)別。內(nèi)容形式不同,書寫時的心境和性情表述也有區(qū)別,但一個人的筆性應(yīng)該是大致相同的,筆性就是這個人特有的DNA。別古意把自己的筆性寫成別人的筆性就好。這就是,每個古賢,各自都有多種不同內(nèi)容和形式的作品,而這個古賢的所有作品的筆性都是一致,看到作品就知道是誰寫的,這也是一個書家成功和成熟與否的標志到技法、法度、審美、品位高度和筆性,都達到成熟定位的時候,這個書家在歷史上也就留下痕跡了。如果留下的是別人的面目,用不了多久也就被歷史淹沒了。因為歷史只會記得同一種書法面目中,第一個寫出來的和寫的最好的那第一”個人,這里面,最重要的區(qū)別,就是“筆性”痕跡。臨帖和書寫的技術(shù)能力具備后,最后需要攻克的是自我書韻面目和筆性的成功高品位定位問題也就是說,如何能夠做到,無論任意寫什么,一動筆便能表現(xiàn)出成熟的大家氣象面目

技法法度是古今書法傳統(tǒng)的基石,古今都是在這同一個基礎(chǔ)上傳承和發(fā)展書法的
在這一共同基礎(chǔ)上,今人的書法自書能力,能否達及古賢成就的3成-5成-7成-9成,或能更高些,當是檢驗當代書法成就的試金石書法的道路是漫長和艱難的,但愿我們能做出自己積極不懈的努力,從打好基礎(chǔ)-到走好過程-再到實現(xiàn)自我書法能力的切實進步。

 

【書法不是單一的線條藝術(shù)】

“書法是一門線條藝術(shù)”,這句話適合于對硬筆字而言,不適合于毛筆字的書法功能和特性。

從周易原理而言,追溯毛筆筆墨的運動軌跡,原本是指一滴墨落紙后,向四面八方延伸運動表現(xiàn)出的筆畫現(xiàn)象。筆畫現(xiàn)象絕不僅僅是線條的粗細長短,更多和更重要的是表現(xiàn)和書寫出若干千姿百態(tài)的點畫形態(tài)效果。

況且,自隸書之后,漢字的造型就突出表現(xiàn)了點畫形態(tài)的構(gòu)造特征。而不再僅僅是篆書那般粗細長短變化的單一線條特征。

點畫形態(tài)的運筆,是通過提按、頓挫、轉(zhuǎn)折、方圓等運筆變化動作而生成的。無論如何,也不再只是沿著線條曲直和長短的方向延伸出來的線條模式

故此說,“書法是一門線條藝術(shù)”,是一個片面的偽論斷

“書法是一門線條藝術(shù)”,只是表示了用粗細長短不同的線條擺積木和繞圈搭建漢字字形的現(xiàn)象,遠遠不能,乃至根本不能解決書法萬般變化的點畫造型功能

線條固然可以構(gòu)成漢字字形,但不能概括漢字的造型功能,更不能概括漢字書法的造型功能。
這個問題本來是不復(fù)雜的,但是由于今人盲目強行推行一種偏見和狹隘的認知,導(dǎo)致了當代書法如盲人摸象片面曲解般的誤讀書法現(xiàn)象泛濫。
“書法是一門線條藝術(shù)”這句話,在當代已經(jīng)忽悠了很多人走向了書法的歧途,不得不引起高度警示

 

【提示】:“書法走向何處”的理念思考
需要理清的問題:1、書法歷史傳承的主流脈絡(luò)是什么?2、書法歷史經(jīng)典的書法元素是哪些?3、書法的主體文化大氣象和人文思想應(yīng)該是什么?4、書法主流本質(zhì)的追求應(yīng)該是什么?5、書法時代進化的新的主流方向應(yīng)該是什么? 6、當代書法觀念的主要丑陋弊端和現(xiàn)象是什么?
書法當是,以中華民族優(yōu)秀人文精神為載體的文字書寫意識的表現(xiàn)。他來自于歷史,來自于社會,來自于大眾,來自于人文和社會發(fā)展和順應(yīng)自然的客觀審美規(guī)律。他不拘泥于某一種形式或書體,卻需要始終體現(xiàn)著社會和歷史文明進步的標志。這是書法的成功與進步的歷史方向。
對比分析一下,當今書法人學(xué)書法寫書法,想的是什么,做的是什么,表現(xiàn)出來的又是什么,就可看清目標與差距之間的關(guān)系了。

 

【草書使轉(zhuǎn)】

草書的特性是“使轉(zhuǎn)”,不要多用繚繞。(使轉(zhuǎn)與繚繞有很大區(qū)別)

多理解“使轉(zhuǎn)”運筆

“使轉(zhuǎn)”,是帶有筆畫形質(zhì)的節(jié)奏運行,而不是纏繞線圈
弧度 節(jié)奏

使轉(zhuǎn)的質(zhì)感是高古,繚繞的質(zhì)感是俗滑
使,是指書寫弧線中要帶有運筆節(jié)奏動作。轉(zhuǎn),是指在有運筆節(jié)奏動作的前提下寫出弧度。而不是拖筆劃線圈

臨帖學(xué)書法,要把這些東西學(xué)到手

不能只是照著草書字帖畫字形

讓漢晉寫出宋元的東西不可能,同樣讓明清回歸復(fù)制漢晉也不可能
自古,書法是傳統(tǒng)與時代相結(jié)合的產(chǎn)物
傳統(tǒng)決定根脈,時代決定意識,自我決定風(fēng)貌
這就是千年書法歷史鮮活的生命力所在

書法的前期創(chuàng)作,一般是用自己熟練掌握的技法能力和結(jié)體及章法構(gòu)造能力,書寫出熟練的好看作品。后一步,則需要擺脫這種熟練流利的順風(fēng)式組合,進而轉(zhuǎn)向有思想沉淀的作品氣息的求真定位,使作品表現(xiàn)出樸實與奇妙相伴而生的深度文化品位。到此時的作品,就不再是單純的為寫書法而寫書法了,寫出的將是書法的文化。古賢作品,基本都達到了這個境界

前些年,書法界有些人,把篆隸魏碑八分唐楷統(tǒng)一定義為楷書,又把書法的性質(zhì)統(tǒng)一定義為是線條藝術(shù)。從書法的基本定義和基本定性上嚴重的誤導(dǎo)了書法。導(dǎo)致當代書法落入了丑美不分、公母不分、經(jīng)緯不分,無理取鬧的尷尬混亂意識境地.尤其是,書法是線條藝術(shù)這一錯誤定義,后來演化成為了流行丑書書風(fēng)的主要理論根據(jù)和理論支撐,更是危害極大.篆隸魏碑八分唐楷統(tǒng)一定義為楷書,抹煞了漢字書法字體的時代特征和時代歸屬性之間的區(qū)別。導(dǎo)致了不分時代筆畫特性,單靠模仿字形結(jié)構(gòu),取代了不同時代的書法特性,造成了字體書寫特征的混亂.點無點形,畫無畫態(tài),筆無筆勢,字無體別,是書法是線條藝術(shù)導(dǎo)致出現(xiàn)的致命書法污穢現(xiàn)象

 

書法訓(xùn)練:

前期,練技法,練法度,練點畫,練結(jié)體
會長 導(dǎo)師 劉堯(hqg61@163.com)  8:46:27
中期,練形質(zhì),練呼應(yīng),練神態(tài),練組合
會長 導(dǎo)師 劉堯(hqg61@163.com)  8:49:15
后期,練書韻,練神采,練性情,練品位

 

運筆之妙,晉韻尚抽拔,唐法尚揮運,此2者結(jié)合可通古貫今.孫過庭生于唐,其書必受唐法染指,孫過庭又崇尚晉王,必受晉韻影響。故其字沾晉帶唐.自唐后,晉韻唐法,晉4唐6,是概略. 書法追求的目標高度,至今未能脫離晉唐2宗,其余不占主旨 .唐后唯有清推碑學(xué),期開新境,然未至成熟.宋雖有“意“”彰,多增了意趣,然未能動搖晉唐根本 .至今看,晉唐仍是今后若干年中國書法的歷史主流,是根脈.把握住這個調(diào)子,書法也就不離主心骨了. 

 

字形格式框架化,筆畫單一線條化,結(jié)體固定對稱化,大小粗細均勻化,是書法低俗化現(xiàn)象的主要弊病表現(xiàn)粗與細相映,大與小相映,正與畸相映,中側(cè)相映,雅與樸相映 。

 

 

論真書、正書、楷書之別

當今人們對楷行草在書法中的概念和用途不甚清楚,導(dǎo)致了對書法理解混亂

尤其是,混淆了書法楷書與美術(shù)字和印刷字之間的區(qū)別。

這就是,為什么古人稱真書,而今人則稱楷書的原因所在。

人們天天講要繼承傳統(tǒng),就首先要分清什么是傳統(tǒng)概念,什么是現(xiàn)代偏見。

 

古人為什么要真書,今人卻為什么要楷書,這些都要分辨明白。

認知不同,目的作用不同,得出的結(jié)果也就會不同。

因為書法屬于傳統(tǒng)文化,學(xué)書法,最好還是用傳統(tǒng)的書論概念去理解,更準確些。
如果只用現(xiàn)代人的認知去理解,而不用傳統(tǒng)的書論概念去理解,很可能對古人的若干種書法書形式就理解不了
甚至?xí)霈F(xiàn)認為古人不如今人寫的好的外行笑話。
比方說,古人書論講的是真書,而今人卻講楷書,這里面的概念區(qū)別就很大
古人講的真書,是指按漢字筆畫,一筆一筆清晰書寫出來的,稱作真書。而今人講的楷書,多是指把筆畫和造型完全規(guī)律化和規(guī)范化了的寫法稱作楷書。二者對書法的理解有很大的區(qū)別。這就是說為什么今人往往把真書都寫成了規(guī)范的美術(shù)字的緣故。
從古賢書論和歷代古賢作品,可以明確的證實,把筆畫和結(jié)體固定僵化為規(guī)范化了的寫法,屬于美術(shù)字的范疇,而且是違背書法的本意
唐代,把真書(也稱正書)加重了方折和挑鉤的比重,就相對楷化一些了。其實他們字中仍然保留了大量的漢晉時期的真書元素,所以他們從根子上沒有脫古法

寫書法,就是用帖的筆畫技法和結(jié)字法度去自然寫字,不必一絲不差的套用帖形
一絲不差的套用帖形這是臨帖,不是創(chuàng)作。

真書、正書、楷書,三者有所區(qū)別,對理解書法有不同的影響。

 

真書、正書,是古論用語,楷是近現(xiàn)代用語。

真書,泛指按漢字構(gòu)造一筆一劃書寫出來寫的。
楷書,嚴格說,是自唐后逐漸生成的,泛指用相對統(tǒng)一的點畫和轉(zhuǎn)折形態(tài)一筆一劃構(gòu)成的字形。

古人多以真書作為廣泛定義上的一筆一劃字形。
由于書法是用手工書寫的藝術(shù)化造型的,故古人不主張人人都寫成規(guī)律化統(tǒng)一的字體,所以多寫成真書即可。
古人真書,更能表現(xiàn)書法真妙的造型能力。而近現(xiàn)代楷書,把字的書寫形式過分規(guī)范化了,導(dǎo)致書法走向了僵化。
楷書,是一種比較單一的規(guī)范化書寫形式,禁錮和降低了正規(guī)漢字的造型能力字和字趣表現(xiàn)能力
所以,從根上說,還是古人的真書或正書更能代表書法的本質(zhì)意境
今人楷書的概念,離書法越來越遠,離美術(shù)字越來越近
臨古帖,用古法,寫古意,這樣才能廣泛發(fā)揮書法的本性,而不受今人楷法所拘泥。
真,是本真的含義,有書法的廣泛可塑性???,是僵化規(guī)則,基本沒有多少書法的可塑性。

這就是古人定位為真書的道理和目的。古人不主張楷化

 

當代書壇有種說法,魏碑墓志風(fēng)格萬千,寫好了其中的任何一塊都是一種風(fēng)格,入展都沒有問題,這就是今人的心態(tài),這里面說明了很多問題。

其實,早在南北朝,魏碑墓志遍地皆是,難道唐宋元明會笨的連這個也不懂

王羲之等古代先賢在書論中,也曾談到有游歷名山大川揣摩碑刻名跡的體驗,然其書法對碑的取舍理解與今人則大不同。

其實是,古賢是因書而取碑意,今人則是因碑而碑以立門戶。

孰高孰低是顯而易見的了。

也就是說,結(jié)體構(gòu)造的擺布和字的風(fēng)格特征只是書法字形的外在表現(xiàn),筆畫及筆墨質(zhì)量是書法內(nèi)涵的重要陣地。

古人講錐畫沙,往復(fù)運行,都是解決筆墨線條中鋒的有效方法。

運筆過程中要不斷調(diào)峰是必須的。

往復(fù)運行、戰(zhàn)行,都是調(diào)峰的有效動作。這個問題沈尹默講的最清楚。

收回胳膊然后再打出去,動作就隨之調(diào)整了。

起碼沈尹默解析的很有道理。

由方變圓,再有圓變方,這些都需要認真揣摩和錘煉。

這里面有個控筆能力和使筆調(diào)筆的鍛煉過程。有很多是基本功問題。

比如,筆管正不等于及是筆鋒正了。鋒正是書法筆墨入紙的基本要素。找到筆鋒澀行的彈力感,彈力運行。力爭每一個筆畫都要有質(zhì)量。

因為不會提按,而平拖直過,就是硬筆寫法了。

毛筆書法,每一個筆畫都是有幾個微小的動作組成的,比如寫一個“點”也是要有幾個微小動作組成,而不是按下去就完事的。這些都是筆法的基本功問題。書法的基本知識也得逐步積累,逐個攻破。

以前曾有個書友,圣教字形臨的很像,幾乎亂真,但是怎么看都不是原作墨跡的神采,其實根本的問題就是因用鋒不正而沒有找到毛筆的彈力點。在網(wǎng)上給他點撥后很快就見效了。

不是用毛筆寫出來的字就叫書法的。

對照困惑找問題,是最好的解決辦法。有時一個關(guān)鍵問題搞明白了,其他幾個會迎刃而解的。

書法誤區(qū)有很多,需要逐個解決,以后再聊。

書法說大不大,說小不小,是一門綜合學(xué)問。

看名家大師寫字,大的動作和造型可以看得出來,而一些微妙的動作只有書寫著自己知道,觀者若想明白還真得深悟才行。

只要學(xué)過的東西,在字中會自然帶出來。

 

王羲之云,做一字須數(shù)體具入,指漢字字體筆意。

歷史以來,漢字字體只有三五種,而書法書體則有千萬種,隨著每個人書法能力的成熟,每個人都可以形成各自的書體。

篆、隸、楷、漢簡、章草、魏碑、行書、草書,這些可歸類為字體。其他各時代書家,又在漢字字體基礎(chǔ)上,形成了千萬種各自不同的書體。這就是書法的自然規(guī)律。

老辣,是書法的一種境界,古賢字,未必是每個筆畫都很漂亮,但組合再一起則高度耐品。這就是老辣的境界效果。書法就是要不斷攀登新的高峰,更有高峰在前頭。達到一個高峰后,再往下一個高峰沖刺

深入臨過圣教的,都知道,王羲之字里面有很多,出其不意打破常規(guī)的的寫法,這都是老辣境界的表現(xiàn)。標準化,規(guī)律化,嫻熟化,是書法的常規(guī)概率。除此之外外,還有一些特殊規(guī)律的寫法,也需要了解和學(xué)習(xí)。這些東西,要在深入學(xué)帖中,不斷慢慢發(fā)現(xiàn)和修養(yǎng)。

主旋律與特殊旋律,共同構(gòu)成整幅字豐富耐品度,而不是只用一個旋律一寫到底。同時,主旋律的字與特殊旋律的字,又要組合的天衣無縫,這就是老辣成熟境界的表現(xiàn)。這些都要從帖中讀出來。今人學(xué)帖后,往往把字寫成基本全是一個規(guī)律的樣子,這就是,還沒有讀透帖中主旋律與特殊旋律的組合關(guān)系。今人由于不明白這個,反倒誤認為古人某一個筆畫沒有寫正和寫均勻。每一幅字中,字形相似較多的這一部分,基本就是這幅的主旋律。相對較少的另一種不同寫法,就是特殊旋律。其實,這些并不需要可以起作用做,只要心中裝著作品需要主旋律與特殊旋律共同構(gòu)成這個理念,自然就會這樣去自然處理了。書法技法是多元素,只要運用的合情合理,就不是敗筆和瑕疵。如果用上以后,顯得唐突、乖張和別扭,那就是敗筆和瑕疵了。一幅字中,沒有主旋律作品不立,沒有特殊旋律作品不活。對于特殊旋律的應(yīng)用,有時可以明顯一些,有時可以微弱一些,不必刻意去夸張制作,只要把這個理念灌輸?shù)阶髌分屑纯?。這些,在長期的書法實踐中,遲早會碰到。早一天去讀悟,就會早一天獲益。

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 


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