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《曾國藩家書》中可總結(jié)列出九條家風(fēng)

 林小霖 2016-12-25

  日前,在岳麓書院主辦的唐氏兄弟“家風(fēng)家訓(xùn)”兄弟對講中,中國研究曾國藩的唐浩明先生,總結(jié)列出了九條家風(fēng)。

  一、孝

  曾國藩曾閉關(guān)一年,足不出戶,研讀《二十三史》,出關(guān)之后,他對別人說,以我對歷史的了解,官家子弟,傳不過二代,商家子弟,或可傳個二到三代,耕讀之家,可以傳五到六代,而孝友之家,可以傳八到十代。

  孝,恭敬,順從。友,仁愛,友善。

  我們現(xiàn)在講孝順父母,主要是要順,要讓父母“不色難”。在《論語》里,子夏問孝。子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”

  孔子的意思是,對待父母和顏悅色是最難的,有了事情替父母去做了,有了佳肴讓父母兄長先吃,難道這就算是孝順了嗎?

  所以曾國藩總結(jié)說,“齊家之要,耕讀孝友”。

  二、勤儉

  在《曾國藩家書》里,關(guān)于要求子弟勤儉的語句撲面而來。

  人類的資源是有限的,生命是不需要奢華的,生命需要的是充實。就像谷粒要飽滿、充實才是最好的,極度奢華是摧殘你的生命的。

  他舉了一個例子說,從歷史上看,最不需要勤儉的一個職業(yè)就是皇帝了,但縱觀歷史,真正活過80歲的皇帝卻只有五個,梁武帝,武則天,忽必烈,趙構(gòu)及乾隆。

  三、做讀書明理的君子

  咸豐九年,已是湘軍統(tǒng)帥的曾國藩給年僅九歲的兒子曾紀鴻寫信道:“凡人多望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書明理之君子。”

  為什么要讀書?他認為一是一個人胸襟的開闊要靠讀書,二是讀書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì),三是讀書是要做一個君子。

  而曾國藩對于君子的論述非常之多,他曾在家信中寫道“勤儉自持,習(xí)勞習(xí)苦,可以處樂,可以處約,此君子也?!?br>
  他還曾講到過君子的“八德”:“余近年默省之,勤、儉、剛、明、忠、恕、謙、渾八德就中能體會一二字,便有日進之象?!碧坪泼飨壬貏e提到“渾”字,在現(xiàn)代語境時里就是說處事待人要有一些模糊系數(shù)。

  他還特別提到“不忮不求”,君子也。這句話語出《詩經(jīng)·邶風(fēng)·雄雉》:“百爾君子,不知德行。不忮不求,何用不臧?!币馑际遣患刀剩回澢?。

  此外,曾國藩還力行“四課”,一曰慎獨則心安,二曰主敬則身強,三曰求仁則人悅,四曰習(xí)勞則神欽。

  四、心靈的活潑比身體的健康、學(xué)業(yè)的優(yōu)良更為重要

  我們印象中的曾國藩是一個不茍言笑的長者與君子,但其實很少有人了解,他在與子書中,很多時候流露出他對于子弟們天性培養(yǎng)的關(guān)注。

  他希望子弟們是心靈活潑的,曾在一封信里,詳細地給孩子們介紹,若到了他的駐地,在學(xué)習(xí)之余,可以去哪里游玩,前行幾百步有什么好玩的,右轉(zhuǎn)幾十步又可以去到什么地方,甚至給他們畫出一個詳盡的線路圖。

  可見他對于子弟的培養(yǎng),認為心靈的活潑是第一重要的,比身體的健康、學(xué)業(yè)的優(yōu)良更為重要,試問我們當下又有幾個家長能做到這一點呢?

  五、世家子弟要有寒士之風(fēng)

  自他出山以后,可以說家庭富足是沒有問題了,但曾國藩對于子女的要求非常嚴格,以“寒士之風(fēng)”來要求他們的生活。

  不能穿光鮮的衣服,不能坐轎子,嫁女時嫁妝不能超過200兩銀子,在家要學(xué)會做菜,做鞋,還曾要求家中女眷每年做鞋送至京城。

  聯(lián)想到現(xiàn)在的世家子弟出事的原因主要是因為有錢、有權(quán),不懂得節(jié)制,即便是普通人的婚禮也大肆鋪排,動輒寶馬豪車,可以明白曾國藩當年的良苦之心了。

  六、不留財產(chǎn)給子孫

  曾國藩曾說,“仕宦之家,不蓄積銀錢,使子弟自覺一無可恃,一日不勤則將有饑寒之患,則子弟漸漸勤勞,知謀所以自立?!?br>
  林則徐也表達過同樣的觀點,“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財,財損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財,益增其過?!?br>
  兒孫自有兒孫福,從來紈绔少偉男。人都是被逼出來的。

  當下很多富豪紛紛效彷,早早地就宣布不留財產(chǎn)與子孫,可見曾氏影響之大。

  七、家庭教育要充滿溫情

  家庭應(yīng)該是人生中一道最為平靜的港灣,一處最為溫馨的后院,充滿骨肉真情。曾氏說,有三者可以導(dǎo)致家庭的祥和,即孝致祥,勤致祥,恕致祥。其中的恕就是指的這層意思。

  曾氏對老九所說的家人骨肉之間“不可說利害話”這句話十分贊同,并檢討自己在這方面做得不夠。所謂利害話,就是傷感情的話。

  恰巧前不久在洗心論壇舉辦的《訪談儒釋道三家文化》對講中,周高德道長也講到一段話,與大家分享.

  人活著沒必要凡事都爭,水至清則無魚,人至親則無朋,跟家人爭,爭贏了,親情沒了;跟愛人爭,爭贏了;感情沒了,跟朋友爭,爭贏了,情誼沒了。

  贏的是理,傷的是情,黑是黑,白是白,讓時間去證明,放下自己的固執(zhí)己見,寬心做人,舍得做事,贏得的是整個人生。

  八、注重小事

  與歷史上的其他大人物相比,曾氏的顯著特點是關(guān)注小事,看重小事。其實,家庭中的日常事,幾乎都是小事。注重小事,既是治家的主要內(nèi)容,也是培植良好家風(fēng)的起點。

  曾氏常對諸弟說:絕大學(xué)問皆在家庭日用之間。意思是說,不要輕看了家庭中的日?,嵥?,這中間便包含著待人處世的絕大學(xué)問。

  我們打開一部曾氏家書,迎面樸來的都是曾氏在告訴子弟從小事做起。

  誠實,從不說假話做起; 勤快,從不睡懶覺做起; 戒驕,從不訓(xùn)斥仆人做起; 戒奢,從不坐轎做起; 端莊,從步伐穩(wěn)重做起; 打掉特權(quán),從掃地抹桌椅做起。

  其實,一件件、一樁樁小事做好了,大事也就慢慢做成的。這正是老話所說的:滴水成河,粒米成籮。千里之行,始于足下。

  九、要為孩子做大規(guī)劃

  對孩子的教育不必事必躬親,但一定要懂得為孩子做好人生的大規(guī)劃。

  要為孩子謀劃“立身之本”,一在品質(zhì),要教會他們誠實、善良、勇敢、上進、有恒心、敬業(yè)等等良好品質(zhì),二在習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子勤奮、儉樸、專一、有規(guī)律、愛收拾、善與人溝通等良好習(xí)慣。

  這些比給孩子請兩個家教,補習(xí)兩門課程重要多了。

  良好的習(xí)慣會帶來性格的收獲,而良好的性格會帶來命運的收獲。

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