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孩子是父母的寶貝，每個家長都希望自己的孩子能健康快樂地成長，將來有所作為。 談到教育孩子的問題，每位家長都感慨萬千，我也不例外。孩子的教育來自家庭、學(xué)校和社會。現(xiàn)在孩子還小，主要還是學(xué)校和家庭所給予的多一些。在學(xué)校里有老師科學(xué)、細(xì)心地教導(dǎo)，可是回到家中就需要父母的言傳身教。我的女兒已經(jīng)上小學(xué)六年級了，從她生下來懂事開始，我和她爸爸就比較尊重她，盡量營造寬松的環(huán)境，不去強(qiáng)迫她要學(xué)什么要做什么，完全憑她自己個人的興趣愛好去發(fā)展。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)亟o予一些教育、引導(dǎo)，幫助她改掉一些缺點(diǎn)?，F(xiàn)在孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定。下面我簡單的介紹一下我的做法：一、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣。女兒小的時候開發(fā)鍛煉她的識字能力，為她今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。女兒大一點(diǎn)后，我們就幫她養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。家里買了好幾套古今中外的名著，還訂了五六份報刊雜志。一開始她不愛看，可是看到父母一有空就坐在那里看書讀報，她也來湊熱鬧，幾次下來她就愛上了閱讀?，F(xiàn)在的女兒每天都抽出一點(diǎn)時間來看書讀報。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口各自捧著自己的書在看。而且，只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀，時間長了，孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。 二、提高學(xué)習(xí)速度，養(yǎng)成做事不拖拉的習(xí)慣 從女兒上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先給她一些時間做洗手、吃東西這樣的瑣事，然后在做作業(yè)前叫她用很短的時間先回憶一下今天所學(xué)習(xí)的知識，如有不懂的再加以針對性的復(fù)習(xí)。決定開始做家庭作業(yè)了，就要求一氣呵成，中間不允許隨意走動，看電視、玩等。做完作業(yè)后再抓緊抽空預(yù)習(xí)一下明天要上的新課。這樣做能提高學(xué)習(xí)速度，養(yǎng)成做事不拖拉的習(xí)慣。 三、樹立孩子的自信心 女兒自小就缺乏自信心，一直以為自己沒有能力，什么事都做不好。也不敢迎接挑戰(zhàn)。針對她缺乏自信心的老毛病，在平時生活中我就有意識的多贊揚(yáng)少批評。常鼓勵女兒說：“你太棒了，真聰明，這么難的事你都會，媽媽好佩服你?。 彼焐喜徽f，其實(shí)心里美滋滋的，還調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性。有時我也會對她說：“我碰到你老師了，老師說你天天在進(jìn)步，是個好學(xué)生呢，如果再努力一下就會成為全班第一名呢”。她也會一本正經(jīng)地對我說：“那媽媽我先超誰呢？”就這樣，女兒的自信心慢慢建立起來了。 四、以身作則，提高孩子自我控制的能力 我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如放暑假期間我女兒天天上開心網(wǎng)，眼看臨近開學(xué)她還在上，我急了，馬上制止她。她馬上就說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間?！泵鎸⒆拥馁|(zhì)問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，你也應(yīng)該改正吧！”這時，女兒欣然的接受我的建議，從新一年開學(xué)直到現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要查閱資料外，從未上過任何游戲網(wǎng)站。而且自控能力特強(qiáng)，不管父母在不在家都一個樣。 五、注重和孩子的交流 我和女兒交流的非常多，各個方面都包含在內(nèi)。經(jīng)常是利用兩個人一起的時間，不經(jīng)意聊天的形式就了解了孩子在學(xué)校的好多情況，知道了孩子很多想法。每天放學(xué)回到家她都會跟我匯報今天班上發(fā)生了什么事。這樣也便于我們父母了解孩子的心思，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師、與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來。 |
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