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    2010年，清華北大在河北省招走了100多個學(xué)生，有一所城市占了將近90個，這個城市的一所中學(xué)占了78個，2012更是增加到了96個（清華63人，北大33人）！

    這所中學(xué)蟬聯(lián)了11連冠，在5年內(nèi)有4個狀元、301個清華北大、11個中科大少年班。這所中學(xué)的很多學(xué)生考入了香港的高校以及新加坡國立大學(xué)。

    在本一率僅僅8.5%的河北省，它卻創(chuàng)造了84%的奇跡。不錯，這個城市叫衡水市，這個中學(xué)叫衡水中學(xué)。

    更可怕的是，在衡水，從來不只是僅有衡水中學(xué)，還有衡水2中，武邑中學(xué)，冀州中學(xué)，棗強中學(xué)，鄭口中學(xué)等等等等。

    在經(jīng)濟如此落后的地方把教育做的如此極致，需要的是什么？

    對于我們學(xué)生來說，每天5:30起床，要在不到10分鐘的時間里完成起床穿衣洗漱收拾床鋪打掃衛(wèi)生，被子疊成豆腐塊，鋪面不得有絲毫的褶皺；每天要用不到10分鐘的時間完成教室—食堂—教室的路程；每天誰第一個到達教室誰最后離開教室老師都會有十分詳細的記錄。

    誠然，我們承受的壓力是難以形容的——每天作業(yè)涂卡讀成績；每天老師拿著成績單畫人名；每周周測總成績排名；每次月考總成績排名，單科成績排名，進步退步幅度排名……我們不是堅強，我們是不得不堅強，每次的成績，總會有不盡如人意，吶喊，彷徨，淚水，委屈，多種情感交織的感覺向來不是好受的。

    可是有誰知道，我們?yōu)榇烁冻隽硕嗌伲坑姓l知道白天沒有時間，沒有地點發(fā)泄，晚上躲在被窩里的我們蒙著頭默默的啜泣？有誰知道我們在付出了很多努力后，不進反退的挫敗感是多么刺痛我們的心？有誰知道我們付出了那么多努力，依舊會受到老師的批評？有誰知道，嚴格的時間管理，我們一點點的小舉動都會讓我們?yōu)榇烁冻龃鷥r？有誰知道，我們?yōu)榱宋覀兊膲粝?，我們所失去的，我們所承受的?/span>

    其實，我們是習(xí)慣了……

    習(xí)慣了早上在天黑黑的時候顧不得洗臉?biāo)⒀姥杆贈_出宿舍。

    習(xí)慣了一路狂跑到跑操地點到位只用5分鐘的神速。

    習(xí)慣了跑操的整齊劃一，仿佛嘹亮的口號依然會在耳邊響起。

    習(xí)慣了每次進教室前掃一下自己貼在教室外面的目標(biāo)、讓心中充有更多的自信。

    習(xí)慣了早讀聲音太小被老師一次又一次的呵斥提醒。

    習(xí)慣了早讀下課最后幾個走進餐廳。

    習(xí)慣了買飯等候時不忘用功， 吃飯時的狼吞虎咽（現(xiàn)今進入大學(xué)真是明白那時速度是多快，在這里至今沒發(fā)現(xiàn)誰比得上我得吃飯速度）。

    習(xí)慣了每天看著倒計時在上自習(xí)時，看著表分秒必爭的狀態(tài)。

    習(xí)慣了不再屬于高三人的課間，不再是聊天天地，做的只是弄懂自己不會的東西。

    習(xí)慣了課間追著老師問題的畫面。

    習(xí)慣了利用課間時間到水房洗頭發(fā)，無論嚴寒酷暑。

    習(xí)慣了中午離午休鈴聲8分鐘沖出教室，奔向餐廳的奔跑。狼吞虎咽后再次狂奔到宿舍，時間是那么的正好，每次到宿舍都是敲好打鈴。不知道那是一種怎樣的生活狀態(tài)，想想自己像是一只急于求生的狼，而我們那時渴望的是知識，是高分。

    習(xí)慣了晚飯時不餓不去餐廳的壞毛病。

    習(xí)慣了總想著把第二天的課表抄到黑板，方便我的戰(zhàn)友們準備他們明天的任務(wù)。

    習(xí)慣了晚自習(xí)十點放學(xué)沒有離開、卻被樓管向外攆的情景。

    習(xí)慣了晚上自己一人躲在被窩想想一天的收獲，默默的叨念著高考目標(biāo)、無數(shù)次掉下的淚水一次一次浸濕無辜的被角。那時的生活確實令人酸楚，有時是對自己高考的迷茫，也許被成績的一再打擊，不知從哪里再次找到前進的力量。

    習(xí)慣了那種害怕考試，卻時刻期待，用心準備著每一次的到來。

    習(xí)慣了每天作業(yè)都有的成績單。

    習(xí)慣了表面上對成績單漠不關(guān)心，但還是把成績單看了一遍又一遍，與自己心中的目標(biāo)對照著。

    習(xí)慣了每周都有的周測成績排名，無數(shù)次的不理想?yún)s總也打不垮自信的我們，不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過。

    習(xí)慣了每次考完試，制定自己的對手與目標(biāo)。掀起新一輪的拼搏與戰(zhàn)斗。

    習(xí)慣了幾次月考后的家長會、換學(xué)號。

    習(xí)慣了三周放一次假卻總共在家待不到12小時，晚上黑著天回到溫暖的家，早上天不太亮就得準備好沒晾干的衣服再次啟程，回到追尋夢想的地方。

    我們真的習(xí)慣了……

    而我們的老師呢？老師們吃住幾乎都在學(xué)校，晚上10點我們休息后老師們還要查房，早上我們起床前老師們就要在操場上等候，年輕的老師還要跟操。老師們跟我們一樣沒有假期。

    一位老師忙得孩子3歲了不知道自己的爸爸是誰？有一位老師，白天上課，晚上在自己病危的父親的病房旁批改作業(yè)。許多年輕的老師都是在自己的婚禮時才請假。

    我們的校長在全體教職工面前落淚，在招生計劃之外還有好多人擠著進衡中，個個家里有權(quán)有錢有勢，為了保證優(yōu)秀的生源，校長要頂著多大的壓力?。?/span>

    我不知道我是不是被“制度化”了，我只知道這個地方已經(jīng)烙入了我的靈魂，不管他是類似于林沖臉頰上永遠洗不掉的“配軍”金印，還是貴族世家引以為傲的家族徽章，我只知道再沒哪個地方會讓我有這么多的愛與恨、牢騷和誓言、激情與失落。最重要的，它讓我有了一段單純的少年時光，充滿可笑的理想與無畏的奮斗。

    那個曾經(jīng)恨得咬牙切齒一天罵他八遍卻不許別人說一句不是的地方，那個剛來時巴不得早點走等到真要走時卻又想多留一會的地方，它偷偷地留下了我獨一無二的青春。如果再給我一次選擇的機會，我不會在選擇衡中，因為第一遍的感覺無可替代！

    當(dāng)我們在衡中時，是身在苦中不知苦。卻沒想到，當(dāng)我們離開之后，對于那些難以磨滅的曾經(jīng)，卻抱以身在福中不知福的感慨。

    我不知道別人怎樣看待他的高中生活，但是，我敢說，衡中人都問心無愧，并把它當(dāng)做一生的財富。每當(dāng)網(wǎng)上有一些關(guān)于衡中的東西，大家都紛紛轉(zhuǎn)載，每個假期，大家都組織聚會，每個城市都有那么一群孩子常常聯(lián)系，相互幫助。

    為什么，為什么大家對衡中這個詞如此的敏感，為什么，為什么都在感慨大學(xué)生活的頹廢？因為，因為我們是衡中人。直到離開它，我們才明白衡中帶給我們的到底是什么。