班主任工作要以好習慣培養(yǎng)為重點的，在我們?nèi)粘９ぷ髦校囵B(yǎng)學生哪些良好習慣，要求是什么呢？做為我們老師一定要心中有數(shù)。下面幾方面的要求是我 們每位班主任老師一定要重視的。我覺得好習慣不僅適用于學生，也適用于我們老師。 
1、一聲問好：
走進校園后主動向老師、同學問好；平時在校園里，遇見老師同學也要主動問好；學校有重大活動時，主動向外來老師領(lǐng)導問好；在家庭、社區(qū)也要學會問候他人。 
2、兩個輕聲：
走路輕、說話輕。這是最難培養(yǎng)的好習慣。在各個樓層的樓梯口，都有提醒的話語。上下樓梯不奔跑，更不要吵鬧。課間快速安靜地走出教室,課間休息說話要輕。要求學生同時我們老師也要遵守。我們在教育學生時也應控制音量。
3、三處整齊：
課桌、書本、文具盒。早上到校后，要立刻將書包課本放整齊。課間要督促值日生負責排齊課桌，擦干凈黑板，給下一節(jié)課營造一個整齊的環(huán)境。如果下一節(jié)課要去實驗教室上課或體育課，臨走前，每一位同學都要把自己的桌面清理干凈，值日生要擦凈黑板并關(guān)好門和燈才能離開。而在實驗教室上完課后，學生也要自覺排齊課桌方可離開。我們老師也要時刻保持自己辦公桌講臺的整齊。