現(xiàn)如今的生活中，父母打罵孩子的事情顯然很少了。但是，有種叫做“冷暴力”的傷害其實(shí)比顯性的還要大。所謂的冷暴力，指不通過(guò)毆打等身體暴力行為解決問(wèn)題，而是表現(xiàn)為言語(yǔ)嘲諷、故意忽視、躲避、冷漠、輕視、疏遠(yuǎn)和漠不關(guān)心等，致使他人精神上和心理上受到侵犯和傷害。

“自己一邊玩去”——冷漠忽視

比如，一些忙碌了一天的父母，回到家就躺著看電視或玩電腦、手機(jī)等，可能父母只是覺(jué)得累了，想自己放松下，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，原本一天里跟父母交流就少，會(huì)有被忽視的感覺(jué)。孩子受到忽視，會(huì)采用粘人、淘氣和破壞性行為吸引家長(zhǎng)的注意，此時(shí)家長(zhǎng)如果讀不懂孩子行為背后的心理需求，反而會(huì)因孩子的行為責(zé)罰他們，形成惡性循環(huán)。久而久之，孩子會(huì)覺(jué)得自己無(wú)論怎么做都得不到父母的關(guān)注，導(dǎo)致親子關(guān)系疏遠(yuǎn)，使孩子出現(xiàn)性格孤僻、不合群等現(xiàn)象。

“你怎么這么笨”——徹底否定

很多家長(zhǎng)喜歡把“小笨蛋”“真笨”掛在嘴邊，有時(shí)甚至感覺(jué)家長(zhǎng)是帶著愛(ài)意來(lái)說(shuō)這句話。但孩子因?yàn)槟挲g太小，分不清父母或老師說(shuō)這句話的真正意圖，如果經(jīng)常說(shuō)孩子笨，孩子就會(huì)真的認(rèn)為自己很笨，容易導(dǎo)致自卑、情緒低落、焦慮甚至自我懷疑。

“和你孩子比起來(lái)，我們家孩子差好多”——比較

“別人家的孩子”是許多中國(guó)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法超越的一個(gè)影子，很容易在無(wú)意間傷害孩子的自信心。也許，他們認(rèn)為用這樣的方法會(huì)起到“激勵(lì)”的效果，而孩子們最討厭的就是大人們總喜歡拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處作比較，因?yàn)檫@樣會(huì)令他們覺(jué)得自己很差勁，會(huì)給孩子造成很大的“內(nèi)傷”。愛(ài)比較、否定，很容易讓孩子感到自我價(jià)值低，不自信，甚至自閉。

“你煩不煩啊”——情緒轉(zhuǎn)移

當(dāng)父母工作壓力大，父母把工作中的負(fù)面情緒有意無(wú)意帶給孩子，很容易對(duì)孩子造成隱性傷害。孩子無(wú)從了解你消極情緒背后的原因，他們會(huì)歸結(jié)于自己的原因，認(rèn)為由于自己不優(yōu)秀、不聽(tīng)話導(dǎo)致父母“兇”自己；或者認(rèn)為父母不愛(ài)自己，從而缺乏自信，對(duì)自己產(chǎn)生負(fù)面評(píng)價(jià)和內(nèi)疚的感覺(jué)，影響孩子的身心健康。

“你要爭(zhēng)氣啊”——期望過(guò)高

很多家長(zhǎng)的通病，望子成龍、望女成鳳的思想讓許多家長(zhǎng)對(duì)孩子期望過(guò)高、要求過(guò)高，甚至把孩子當(dāng)成自己的“臉面”，讓孩子在背負(fù)過(guò)多壓力的同時(shí)，也容易使他們變得膽小畏縮、敏感、寡言等，還容易造成孩子的逆反心理，嚴(yán)重時(shí)甚至出現(xiàn)抑郁癥狀。

“再不聽(tīng)話就不要你了”——威脅、恐嚇

家長(zhǎng)的主觀愿望只是想通過(guò)這句話嚇唬一下孩子，是對(duì)付孩子頑劣行為的一種心理戰(zhàn)術(shù)。家長(zhǎng)認(rèn)為認(rèn)為孩子小，講不通道理的時(shí)候，威脅、恐嚇能讓他屈服。然而，這種威脅會(huì)導(dǎo)致孩子與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)，長(zhǎng)大后也可能變得事事謹(jǐn)慎，不敢冒險(xiǎn)。

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