高中英語語法填空題做題方法、技巧總結(適用于全國卷): 高考英語語法填空解題技巧 文|劉軍 【一】 用括號里的單詞的正確形式填空:如果括號里的單詞是動詞,則看句子的主語是人還是物。若主語是人,則通常用現(xiàn)在分詞(即用動詞的ing形式);若主語是物,則通常用過去分詞(??疾灰?guī)則動詞的過去分詞)。 但如果括號里的單詞是表示人心情狀態(tài)的動詞,若主語是人,則在這個詞后面加ed;若主語是物,則在這個詞后面加ing。如: 1. Some owners will leave their animals outside for a long period of time, (37)_______(think) that all animals are used to living outdoors. 解析:句子不缺謂語(即動詞),且owners(主人)與think(認為)是主動關系,故用動詞的現(xiàn)在分詞thinking表主動,答案為:thinking。 2. If (42) ______(leave) alone outside, dogs and cats can be very smart in their search for warm shelter. 解析:If從句省略了主語(當主從句兩個句子主語相同時,常省略從句主語), 補充完整為:If dogs and cats are left alone outside 狗和貓是被主人留在室外,故用被動語態(tài) be + 動詞的過去分詞。但英語中為了避免重復啰嗦,省去了dogs and cats,此時直接用動詞leave的過去分詞left表dogs and cats與leave是被動關系,答案為:left。 3. Whether this story is true or not, it certainly is (45)_________(interest). 解析:it代指this story(主語是物),應用interesting(令人感興趣的),interested感興趣的,應是某人對某物/人感興趣。此句譯為:不管這個故事是真還是假,它真地令人感興趣,答案為:interesting。 4. After I said hi to my angry father and 21_______(tire) uncle. 解析:tiring 令人疲憊的,tired 疲憊的,應是生氣的父親和疲憊的叔叔, 答案為:tired。 【二】 考點分類總結: 1. 冠詞:看后面的名詞有沒有加s,沒加s表泛指用a、an;表特指用the。橫線后有單詞most/top,用the表示形容詞或副詞的最高級。the other表兩個人、物中的另一個。序數詞前面要用the。(the top floor 最頂層) 2. 名詞:用括號里所給單詞的復數形式,多數直接加s。 3. 詞性:形容詞修飾名詞,即adj + n;副詞修飾動詞,即v + adv,副詞常常放在動詞后面,有時也放在動詞前面。如果是一個句子,也用括號里所給單詞的副詞形式,即副詞修飾句子。副詞修飾形容詞,即adv + adj。 4. 時態(tài): 找連詞and/but,如果and/but前面的動詞用一般過去時,后面的動詞也用一般過去時。 5. 語態(tài):被動語態(tài)和主動語態(tài)。若主語是人,則用現(xiàn)在分詞(即用動詞的ing形式);若主語是物,則用過去分詞。 6. 代詞(人稱代詞和反身代詞):如果前面出現(xiàn)的單詞后面再次出現(xiàn)/提到,用作主語時,單數用it,復數用they;用作賓語時,單數用it,復數用them。(his/her/their)反身代詞如:herself/himself/themselves/yourselves. 有時也考不定代詞:others 其它的... 7. 連詞:表并列用and, 表轉折用but,表因果用because(因為)/so(因此)。 如遇見 ________,直接用however。短文改錯通常將and與but互換。 其它考試連詞:as正如/whether是否/until直到 8. 引導詞:常考定語從句,先行詞指人,用who/that;先行詞指物,用which/that;先行詞指時間,用when;先行詞指地點,用where;先行詞指原因,用why;先行詞即有人又有物,用that。 若無先行詞,找從句有無動詞do/did/need或介詞about/with等。若有,句子缺賓語,用what;若無,用that。 引導詞在從句中一般作主語,看be動詞前有無主語。若無(定語從句),則用who/which;若有(狀語從句),則用when/where/because。句子不缺任何成分時,引導詞也用that。 9. 介詞搭配總結: (1) with表伴隨,譯為“隨著”;用;和,同。 如隨著經濟的發(fā)展:with the development of economy;這個老師面帶笑容走進了教室: The teacher came in the classroom, with smiling. 固定搭配:help sb with sth 幫助某人做某事 He wrote his name with his left hand. 他用左手寫自己的名字。 (2)in:用;在...里;在...方面 in the room 在房間里;speak in English 用英語說;in this way 用這種方式;He does well in English. 在英語方面,他學得很好。 (3)of ...的,如:He is a friend of me. 他是我的一個朋友。
Of + 名詞 = 形容詞,如:of use = useful 有用的 (4)from:阻止;來自;從 如:stop sb from doing sth 阻止某人做某事 =keep sb from doing sth;keep sb doing sth 讓某人一直做某事
from A to B,從A到B (5)for:為(表目的);因為(表原因);對于 如:sell works for money 為了錢把作品賣掉;thank you for your help 謝謝你的幫助 It is easy for me to solve the problem. 對我來說,解決這個問題很容易。 It must have rained, for the ground is wet.一定下過雨,因為地面是濕的。 (此處for為連詞,起解釋說明的作用。) (6)like :prep.像(用于舉例) ;v.喜歡 I know they call it a lot of fancy names,16______upright(正直的) and straightforward (坦率的). 答案:用介詞like舉例,此句譯為:我知道他們稱呼它(誠實)有許多好的名字, 像正直、坦率之類的。 (7)as:prep.作為(后接表人身份、職業(yè)的名詞) conj.正如;當...時;由于
Sometimes owners forget that their cats are just as used to the warm shelter (36) _________ they are. 答案:用連詞as正如,此句譯為:有時主人會忘記他們的寵物正如他們一樣,習慣待在溫暖的庇護所里。 I worked 16_____a volunteer at Stanford Hospital. 答案:用介詞as作為,此句譯為:我作為一名志愿者在斯坦福醫(yī)院工作。 (8)before:在...之前;after 在...之后(可作連詞、介詞) (9)about:prep.關于;大約
10. 非謂語結構(動詞現(xiàn)在分詞、過去分詞或動詞不定式) 形容詞、enough后接動詞不定式to do,如: I’m glad to see you here. 或 Nice to meet you.
You’re old enough to go to school. I learned a very important lesson from my father:24_______(respect) time and never be late to get someone. 解析:此處考點是非謂語:動詞現(xiàn)在分詞、過去分詞或動詞不定式,而and后用的be, 不是was/were,只有動詞不定式to +動原,故答案為:To respect。 【注】過去分詞的作用: (1)表被動; (2)表完成; (3)既表被動又表完成。 With the problem 8_______(solve), I felt proud of my achievement. 解析:problem 與solve是被動關系,因為問題是被解決,故用動詞solve的過去分詞solved表被動, 答案為:solved。 Compared with the 9______(escape) driver, I was proud of what I did. (改錯) 解析:全句譯為:與已逃走的司機相比較,我對我做的事感到自豪。我是被拿來與司機比較,用過去分詞compared表被動;司機已逃離現(xiàn)場,應用過去分詞 escaped表動作已完成,答案為escaped。 ◎ including sth 包括 ... = sth included ... 被包括在其中 There will be five people for dinner, ______ (include) you and me. There will be five people for dinner, you and me _________ (include). 解析:今晚有5人吃飯,包括你和我,或你和我被包括在其中。故第一題用include的現(xiàn)在分詞including表主動,第二題用include的過去分詞included表被動。 ◎ need/require doing sth = need/require to be done 需要做…… Eg: The house requires painting. 這房子需要刷漆。 = The house requires to be painted.(同need的用法) ◎ have/make/get sth done 使某事被做 We have made\had\got the TV repaired. 我們已經請人把電視機修好了。 I had my hair cut at the barber’s around the corner. 我已經在角落的那個理發(fā)店把頭發(fā)理了。(過去分詞表被動、完成)
11. 主謂一致:動名詞、動詞不定式和句子作主語,謂語均用單數。 Choosing what you read and doing it by yourself 7_______(mean) that it’s something you do by and for yourself. 解析:動名詞作主語,不管是1個還是2個,謂語均用單數,答案為:means。 此句譯為:選擇你讀的東西并自己獨自去做,這就意味著你親自去做了某件事或為自己去做了某件事。 12. 形容詞或副詞的比較級和最高級:比較級的標志是than,考題通常為看見句中有形容詞或副詞的比較級,用than;看見句中有than,用括號里所給的形容詞或副詞的比較級形式。The + 比較級,the + 比較級. 越...越... 如:The more, the better. 越多越好。 形容詞或副詞的最高級前一定要加the,或加人稱代詞。 13. 情態(tài)動詞:must 非要,一定(考得較少) 語法填空總結:對于括號里所給的單詞,我們通常不直接用它的原形。其次, 所填單詞不超過3個。 |
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