| （1）興趣是最好的老師，感興趣的事物會提高孩子的注意力。例如，上面案例中的立立對風(fēng)車感興趣，家長可以通過幫助他研究風(fēng)車，來發(fā)展他對其他事物的好奇心。（2）家長陪伴玩耍能穩(wěn)定孩子的注意力。孩子在玩玩具的時候，爸爸媽媽可以和孩子一起玩，有家長的陪伴更能讓孩子專心地、有安全感地、放心地去玩，這樣不僅能達(dá)到培養(yǎng)孩子注意力的目的，而且還能加深親子關(guān)系。（3）環(huán)境相對安靜，避免一些無關(guān)刺激對孩子的干擾。家長不要以關(guān)心之名總?cè)ゴ驍_、分散孩子的注意力：一會兒削只蘋果送過去，一會兒又送杯開水或飲料；一會兒關(guān)照要保持書與眼睛的距離、注意保護(hù)眼睛，一會兒又提醒孩子多穿一件衣服、當(dāng)心感冒；一會兒批評孩子哪哪做得不對，一會兒又表揚(yáng)孩子哪哪表現(xiàn)不錯。如此這般，既分散了孩子的注意力，又弄得孩子心煩意亂，哪里還能專心。（4）發(fā)展孩子的耐心要一步一步來，不要給孩子施加壓力。比如，拼圖游戲，讓孩子從簡單的圖形拼起，在完成任務(wù)或速度提高時及時表揚(yáng)，增強(qiáng)孩子的信心，有時家長還可以提供一些物質(zhì)獎勵。比如，當(dāng)孩子達(dá)到家長的要求時，家長可以允許其多看會兒動畫片或允諾周末帶孩子去游樂場（但家長一定要做到，不要隨便開“空頭支票” ）。（5）和孩子多溝通，帶孩子參加各種各樣的活動，多認(rèn)識小朋友。家長不能只顧忙自己的事業(yè)而忽略了孩子的成長，要多點(diǎn)和孩子相處、交流、溝通的時間，多帶孩子參加各種活動，培養(yǎng)孩子的自信心和活潑開朗的性格，這樣孩子自然會受到其他小朋友的歡迎。（6）讓孩子一次只做一件事情。人的注意資源是有限的，分配在性質(zhì)不同的事情上面，會嚴(yán)重消耗注意力的有效性。孩子的注意力正在發(fā)展過程中，同時進(jìn)行多件事情，會損害注意的有效集中。所以，孩子玩玩具的時候，家長要關(guān)掉電視機(jī)；孩子做作業(yè)的時候，家長不要放音樂。 |
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