來源：授權(quán)轉(zhuǎn)載自新浪微博@安瀟AnnXiao

“那時(shí)我還沒有意識(shí)到我的很多思路都是符合蒙特梭利的觀點(diǎn)的，后來讀到她的書，才深以為然?！?/span>

1. 拼貼畫

方法：從圣誕節(jié)的包裝紙和看完不用的雜志上剪下各種圖片和圖案，給她一個(gè)膠棒，可以一邊教她事物的名字，一邊創(chuàng)作拼貼畫。

學(xué)習(xí)：膠棒的用法，事物的名稱。

她很喜歡把畫片在紙面上拍牢的過程。

2. 水彩畫

方法：我在很便宜的Wilko超市找到了一種可以輕易洗掉的兒童水彩，至少我不用在給她創(chuàng)作自由時(shí)還那么緊張衣物了。

學(xué)習(xí)：色彩，握筆的感覺，顏料的質(zhì)感。

最近她對(duì)在紙面抹油彩的動(dòng)作很有新奇感。

3. 打蛋器打泡沫

方法：既然她總是對(duì)廚房用品充滿好奇，就找出一些能讓她玩?zhèn)€夠的。先鋪好塑料布保護(hù)地面！用很重的不易打破的器皿盛少許水，滴幾滴洗滌靈，教給她如何用打蛋器。一邊攪拌一邊泡沫就多起來。

學(xué)習(xí)：廚房工具的用法，觀察泡沫。

她對(duì)打出泡沫很有成就感。

4. 橡皮泥和通心粉

方法：她還太小不是很會(huì)用橡皮泥塑形，于是找來一些塑料工具讓她切割。橡皮泥與很多物件可以百搭著玩，通心粉是最便利的，她喜歡把硬的通心粉插在橡皮泥上的感覺，從這里開始感受材質(zhì)的不同。

學(xué)習(xí)：軟與硬的不同材質(zhì)。

5. 冰格藏寶

方法：找來冰格，我在每一個(gè)格子里放一樣不同顏色和材質(zhì)的物品，有紐扣、樹葉、米粒、核桃和做蛋糕剩下的糖珠等等。凍幾個(gè)小時(shí)后倒在塑料桶里。

學(xué)習(xí)：冰的質(zhì)感，冰融化的過程。

她很驚奇地發(fā)現(xiàn)這些冰涼的小方塊里藏著寶貝。她愛不釋手的是核桃那一個(gè)。

6. 誰的蓋子在哪兒

最近她對(duì)有蓋子的瓶子充滿了占有欲，總是和我爭化妝瓶或者藥瓶。

方法：我花了一天的時(shí)間收集了一些家里有蓋子的空瓶子或者空盒子，它們?nèi)繕邮讲煌w的方式也不同，讓她盡情蓋個(gè)夠。

學(xué)習(xí)：蓋子與瓶子的配對(duì)，不同的蓋蓋子的動(dòng)作。

她能夠準(zhǔn)確地找出“誰的蓋子在哪兒”，但如何擰上還需要媽媽幫忙。

7. 吸管插碉堡

這個(gè)小游戲同樣是冬天在家時(shí)不用任何準(zhǔn)備就可以隨時(shí)拿起來玩的。

方法：圣誕節(jié)party剩下很多彩色吸管，我從廚房找出個(gè)帶孔的容器（洗菜用的篩子也可以），讓她試著把吸管從孔里面插進(jìn)去，有很多不同的擺放方式，碉堡就出現(xiàn)了。

學(xué)習(xí)：插孔的動(dòng)作，創(chuàng)造力。

8. 洗衣夾空中纜車

這個(gè)游戲利用家里現(xiàn)成的物品，卻能夠瞬間給寶寶帶來興奮感。

方法：在房間里掛上一條洗衣繩，找來一個(gè)裝著洗衣夾的小筐，簡單裝飾下就成了空中纜車。把繩索系得一邊高一邊低，小筐順繩子滑下來時(shí)產(chǎn)生了令她大吃一驚的速度。

學(xué)習(xí)：高低差產(chǎn)生加速度。

9. 麥圈串串穿

方法：把吸管立在橡皮泥上，讓她把早餐麥圈一個(gè)個(gè)用吸管串起來。

學(xué)習(xí)：小肌肉活動(dòng)。

她饒有興趣地完成了所有的麥圈，只是有半天穿不進(jìn)去的，她會(huì)干脆放在嘴里，最后吃掉了小半碗……

10. 吹出泡泡山

吹泡泡是寶寶們百玩不厭的游戲。

方法：準(zhǔn)備一盆肥皂水，讓她用打蛋器打出泡沫。然后爸爸用吸管在肥皂水里吹，解構(gòu)復(fù)雜層層疊疊的泡泡山就出現(xiàn)了。她喜歡用手去體會(huì)肥皂泡泡的質(zhì)感，把它們戳破，或者把泡泡捧在手里在眼前仔細(xì)觀察。

學(xué)習(xí)：泡泡的質(zhì)感。

11. 滑坡賽車

這大概是最簡單直接的游戲。每個(gè)寶寶都會(huì)有一兩輛小車子吧。

方法：裝修時(shí)剩下一塊平滑的海綿板被我找來當(dāng)做滑坡，讓她看看有加速度的小車子跑得多塊。有兩輛車的話就可以當(dāng)賽車了。板子還可以在家具之間架起來，讓小車子駛過高架橋。

學(xué)習(xí)：傾斜面產(chǎn)生加速度的現(xiàn)象。

12. 澡盆里畫油彩

方法：有時(shí)不敢讓寶寶在家里擺開陣勢畫油彩，是因?yàn)楹ε滤麄儠?huì)隨時(shí)變成張牙舞爪攻擊沙發(fā)地毯墻壁的小惡魔。有這樣顧慮的媽媽們，這里有個(gè)簡單安全的法子：把寶寶扔到澡盆里面畫畫去?？梢噪S便地臟，最后用淋浴噴頭一沖就復(fù)原啦。

學(xué)習(xí)：色彩，油彩溶于水的現(xiàn)象。

13. 小絨球穿隧道

方法：家里的保鮮膜，衛(wèi)生紙，廚房紙用完了，里面的硬紙殼的芯不要扔，簡單包裝一下固定在墻上或者家具上，就成了隧道，找來一些色彩小絨球，就成了小球穿隧道的游戲。這個(gè)游戲不臟不亂，不用準(zhǔn)備，而且一點(diǎn)聲音也沒有。

學(xué)習(xí)：絨球在隧道里消失又出現(xiàn)，墜落的效果。

14. 錘子和釘子

方法：1歲的寶寶就會(huì)開始對(duì)工具感興趣，可是爸爸的那些螺釘零件太危險(xiǎn)。為了讓她過癮，我找來了高爾夫球釘，塑料質(zhì)感鈍頭，很安全，再用一個(gè)塑料小錘子，她就可以在泡沫塑料上練習(xí)釘釘子了。

學(xué)習(xí)：釘釘子的動(dòng)作，硬與軟的質(zhì)感。

讀了蒙特梭利博士所有的著作，參觀了一些倫敦的蒙氏學(xué)校，我越來越希望Suki能夠在蒙特梭利的環(huán)境中成長和學(xué)習(xí)。Suki 25個(gè)月時(shí)，家旁邊沒有合適她的蒙氏幼兒園，遺憾了一陣之后，我決心在家里創(chuàng)造一個(gè)蒙特梭利教室。

個(gè)人不太可能負(fù)擔(dān)得起所有昂貴的教具，但是作為手工星球的居民，我可以想辦法利用家里易得的材料去制作類似的教具。

每個(gè)托盤都包括一個(gè)早教游戲需要的材料，托盤放在低矮的架子上，Suki可以自由選擇她感興趣的項(xiàng)目，把托盤拿到桌面上工作，結(jié)束之后再放回架子上。

我希望這些小游戲能夠逐漸培養(yǎng)她完成工作的獨(dú)立能力和自信心，專注力，自制力和自理能力。

15. 釘子、錘子和橡皮筋

方法：用高爾夫球球釘作為釘子，塑料小錘子錘入泡沫塑料，再用橡皮筋套在釘子上。

學(xué)習(xí)：錘子和釘子的敲打動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，生活操作，和簡單的圖案設(shè)計(jì)。

套橡皮筋的部分她很感興趣，玩了十五分鐘。

16. 水杯、篩子和海綿

方法：用兩個(gè)水杯相互倒水，用篩子把水里的豆子濾出來，用海綿把水盆里的水吸到杯子里。

學(xué)習(xí)：倒水的動(dòng)作，篩子的使用方法，海綿的吸水特性。

這個(gè)游戲里面，她最喜歡使用篩子的部分。

17. 吸管、剪刀和細(xì)繩

方法：用剪刀把吸管剪成小段，用細(xì)繩把它們串起來。

學(xué)習(xí)：使用剪刀，小肌肉運(yùn)動(dòng)技能，穿孔的動(dòng)作。

她對(duì)使用剪刀充滿熱情，但是細(xì)繩穿孔還很有挑戰(zhàn)。

18. 藏聲音的蛋殼

方法：在安靜的房間里，在耳朵旁邊搖一搖小蛋殼，在六個(gè)蛋殼里找出聲音相同的兩個(gè)。

學(xué)習(xí)：增強(qiáng)耳朵分辨聲音的敏感度。

蒙特梭利的聲音盒子教具很昂貴，所以我用Kinder eggs（健達(dá)出奇蛋）吃剩下的小蛋殼制作了一套聲音教具，里面裝著不同的材料：鹽、米、豆子、彈珠、橡皮球，可以發(fā)出不同的聲響。

Suki把兩個(gè)小蛋放在耳邊搖，能夠分辨不一樣的聲音，但她目前還沒有找出相同聲音的兩個(gè)。

19. 切玩具水果

方法：用刀子把玩具水果切開，再把相同的水果粘在一起，合二為一。

學(xué)習(xí)：切的動(dòng)作，水果配對(duì)。

這個(gè)游戲她1歲開始玩，現(xiàn)在很熟練了。

20. 切香蕉

（切玩具水果比不上切真的水果帶勁……不過這個(gè)香蕉好多麻點(diǎn)……汗）

方法：撥開香蕉皮，在切板上把香蕉切成小段，香蕉皮和香蕉分別放在兩個(gè)小碗里。

學(xué)習(xí)：生活操作，剝香蕉皮，切的動(dòng)作，分類。

自己切的水果更好吃，切完以后瞬間就給吃光了~

21. 驚喜口袋

方法：在口袋里放入任意的不同材質(zhì)的小物件，我放了橡皮鴨子、石頭、彈珠、書、襪子、筆、玩具汽車、雪球紀(jì)念品等等，蒙眼摸物，猜猜是什么。

學(xué)習(xí)：手指對(duì)材質(zhì)和形狀的敏感度，觸覺記憶。

她摸出了她最喜歡的彈珠，就立刻拋棄了這個(gè)游戲去玩彈珠了……

22. 勺子和豆子

方法：用勺子把豆子從一個(gè)碗運(yùn)輸?shù)搅硪粋€(gè)碗，再把白豆和黑豆分別放在兩個(gè)碗里。

學(xué)習(xí)：勺子的使用，顏色的分類。

她只喜歡使用勺子，目前對(duì)顏色分類不大有熱情。

23. 橡皮泥杯子蛋糕

橡皮泥是Suki近日百玩不厭的游戲之一，我根據(jù)主題給她提供不同的材料，與橡皮泥配合著玩。

方法：準(zhǔn)備材料有彩色橡皮泥，杯子蛋糕模子，彩色紐扣，豆子，彩色吸管。

學(xué)習(xí)：塑形，想象力。

Suki非常喜歡用紐扣等材料進(jìn)行點(diǎn)綴，對(duì)兩歲寶寶來說很容易，又很有視覺效果。

24. 串珠子

方法：蒙特梭利教室里有許多穿孔的游戲，給兩歲孩子需要洞孔比較大的木制彩色珠子，細(xì)線盡頭需要連接比較鈍的硬針，減小串珠子的難度。

學(xué)習(xí)：專注力，手眼協(xié)調(diào)能力。

第一次玩這個(gè)游戲她需要我?guī)退米♂橆^，從第二次開始她就能自己完成了。

25. 彈珠軌道

方法：即使是對(duì)兩歲的小孩子，也可以用他們的方式去介紹科學(xué)現(xiàn)象。她最近非常迷戀玻璃彈珠，她爸爸便把家里的玩具車軌道用作彈珠軌道，讓她看這些小球相撞時(shí)的速度變化，有的加速，有的停止。這個(gè)游戲讓她無比興奮的同時(shí)，她也開始熟悉動(dòng)量守恒的現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)：動(dòng)量守恒的現(xiàn)象。

26. 給妹妹穿褲子

方法：自己學(xué)會(huì)了穿褲子以后，給妹妹穿褲子又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)！

學(xué)習(xí)：自理能力，照顧他人的能力。

她能夠把妹妹的褲子穿到膝蓋，之后就要求媽媽出馬了。

27. 包裝一份禮物

方法：送給朋友的生日禮物是一株小植物。她用棉花和水把葉子擦干凈（一個(gè)典型的蒙特梭利的早教行為），用漂亮的包裝紙包起來，再插上一個(gè)心形的小卡片。

學(xué)習(xí)：手工，植物護(hù)理。

由我在卡片上寫字，剪成心形，她負(fù)責(zé)在卡片上貼上吸管，插到花盆里。

28. 燒烤架上的編織

方法：雖然有點(diǎn)簡單粗暴，但是編織的游戲其實(shí)在哪里都可以進(jìn)行，比如：用一個(gè)燒烤架加幾條絲帶……

學(xué)習(xí)：編織，手眼協(xié)調(diào)，小肌肉運(yùn)動(dòng)技能。

Suki好像更喜歡把它們拆出來。

29. 多材質(zhì)橡皮泥

方法：硬質(zhì)的意大利面是和橡皮泥搭配的好材料，再配上各種隨機(jī)的小零件和小角色，她就可以發(fā)揮想象隨意塑造并講故事了。

學(xué)習(xí)：材料的不同質(zhì)感，建造和塑形，敘事。

我?guī)退朔孔雍凸肢F，她把不同角色放入其中，用豆子擺成道路，開始自編恐龍大戰(zhàn)怪獸的故事了。

30. 拼圖

方法：2歲孩子可以操作12-50塊的拼圖。

學(xué)習(xí)：拼圖是對(duì)觀察力和圖像識(shí)別力極好的練習(xí)。

近期Suki的專注力在拼圖上得到了很好的鍛煉，可以專心玩一個(gè)小時(shí)，最開始她需要我來拼，她來看，逐漸進(jìn)展到她可以指出每塊拼圖是畫面上哪塊圖案，到了這幾天她就可以獨(dú)立完成一小半的拼圖了。

31. 永久性情景貼畫

方法：最近發(fā)現(xiàn)了這個(gè)Melissa&Doug的情景貼畫，Suki喜歡的很，每次能玩上很久，這一套是Play house，其他的主題還有動(dòng)物憩息地，交通工具，穿衣便裝，設(shè)計(jì)臉孔等等，貼畫可以永久使用，每次都可以揭下來擺在不同位置。

學(xué)習(xí)：生活觀察力，視覺識(shí)別，敘事。

她最喜歡的是廚房情景。我會(huì)不時(shí)地問她：“茶壺放在哪里？”“小男孩想喝哪種飲料？”等等問題，她一邊貼一邊用語言敘述，鞏固和學(xué)習(xí)很多詞匯。

32. 色彩配對(duì)游戲

方法：蒙特梭利的色彩教具是很經(jīng)典的，同時(shí)也昂貴。我花了一點(diǎn)時(shí)間用色彩紙張和撲克牌給她制作了一套，再把顏色的紙貼在木夾子上，游戲時(shí)讓她尋找相應(yīng)顏色的夾子與彩色卡片配對(duì)。

學(xué)習(xí)：對(duì)色彩的敏感度。

如果是六七個(gè)完全不同的顏色目前對(duì)她來說輕而易舉，但非常相似的兩個(gè)顏色放在一起她就有點(diǎn)困惑了。

33. 用豆子描繪圖案

方法：我一直在尋找讓她能夠記憶形狀和圖案的不同方法。把這些形狀畫在紙面上，讓她用豆子沿線擺放，強(qiáng)化她對(duì)這些線條的記憶。

學(xué)習(xí)：形狀與圖案，專注力。

這是個(gè)很簡單的游戲，但她做的很用心。

34. 擦玻璃

方法：生活實(shí)踐的練習(xí)之一。擦玻璃的托盤會(huì)一直放在架子上，擺放著抹布和噴水壺，她可以自己去完成任務(wù)。需要準(zhǔn)備一個(gè)輕又小的，她的小手能夠操作的噴水壺。

學(xué)習(xí)：生活實(shí)踐，噴水壺的使用。

出于某種原因，她就是非常喜歡噴水壺這個(gè)東西。

35. 屬于她的洗手臺(tái)

方法：她總是很積極地要求洗手洗臉，可是家里的水池太高，而且龍頭很難操作。我在廚房的一個(gè)角落里布置了屬于她的洗手臺(tái)，她可以把水從水杯倒入臉盆，使用香皂洗手洗臉，再用毛巾擦干，她也可以自己使用牙具和護(hù)膚霜，再有一株小植物由她照顧。

學(xué)習(xí)：個(gè)人衛(wèi)生自理。

36. 畫在地上的迷宮

方法：對(duì)兩歲小朋友來說轉(zhuǎn)圈圈是個(gè)非常上癮的事，于是我用彩色膠帶在地面上貼出迷宮，她可以一邊跟隨迷宮的軌跡，一邊轉(zhuǎn)圈圈。

學(xué)習(xí)：身體平衡。

她已經(jīng)懂得跟隨軌跡行走，但還是很難控制不讓雙腳碰到線條。一個(gè)簡單的游戲她玩了很久，還叫嚷著讓爸爸媽媽姥姥都來玩。

37. 沙礫盒子

方法：天氣冷了不能到公園玩沙坑了，但是把沙子倒在一個(gè)大盒子就可以讓她在室內(nèi)玩，只需要幾個(gè)簡單的工具就好。

學(xué)習(xí)：質(zhì)感感覺。

38. 彈珠數(shù)數(shù)

方法：既然她近期喜歡彈珠，就干脆用彈珠來做早教材料。擺上1-5的數(shù)字牌，讓她找出相應(yīng)數(shù)目的彈珠放在下面。

學(xué)習(xí)：數(shù)字。

她可以數(shù)到三，之后就亂了……

39. 全家福紙板圣誕樹

方法：我用硬紙板剪好圣誕樹的形狀，給她綠色顏料，和家庭照片的剪紙，讓她來裝飾一棵全家福紙板圣誕樹。

學(xué)習(xí)：手工。

她最喜歡的部分就是一張張地查看照片，喊出他們是誰，然后貼到紙板樹上。

40. 色彩分類

方法：擺好四個(gè)不同顏色的杯子蛋糕模子，讓她把彩色小圈圈分類放入相應(yīng)的模子里去。

學(xué)習(xí)：色彩，分類。

她對(duì)這個(gè)游戲缺乏耐心，玩了一會(huì)兒就跑掉了。

41. 彩色意面

堅(jiān)硬的意面是很好的感覺早教材料，可以用它搭配橡皮泥玩，或者用做其他教材，染成彩色的就更能引起寶寶的興趣。

方法：食用蛋糕色素，一小勺白葡萄酒，放入意面中攪勻，曬干后就可以用了。

學(xué)習(xí)：質(zhì)感感覺練習(xí)。

42. 形狀模板

方法：在蒙特梭利的早教方法中，強(qiáng)調(diào)孩子對(duì)形狀的認(rèn)識(shí)不僅依靠視覺，更有效的是對(duì)邊緣的觸摸而產(chǎn)生的肌肉記憶，其中一個(gè)方法就是使用形狀模板，兩歲孩子會(huì)對(duì)自己畫出的圖形有成就感，同時(shí)也在描模板時(shí)記憶了形狀。

學(xué)習(xí)：形狀記憶。

43. 小熊穿衣拼圖

方法：Suki的玩具并不是很多，其中我們都很喜歡的一個(gè)是她生日時(shí)得到的小熊穿衣拼圖，木質(zhì)材料，大熊小熊每個(gè)角色都有四套衣服，她拼圖的同時(shí)逐漸理解了不同服飾對(duì)應(yīng)的情景和場合。

學(xué)習(xí)：視覺判斷、服飾與場合。

她很自然的把四只熊的角色分配完成了：爸爸、媽媽、Suki和妹妹。