德?菲爾德在劇情片敘事理論上的建樹(shù)，大致可以被歸納為兩個(gè)部分：“三幕劇結(jié)構(gòu)理論”和“三要素診療理論”。菲爾德的“三幕劇結(jié)構(gòu)理論”揭示了好萊塢電影尤其是好萊塢主流電影在敘事上的核心奧秘，為世人展示了一種可資借鑒的敘事范式。菲爾德的“三要素診療理論”，最精彩的部分是療治情節(jié)冗長(zhǎng)的“轉(zhuǎn)場(chǎng)理論”、療治人物模糊的“照明理論”以及療治敘事結(jié)構(gòu)松散的“晚進(jìn)早出”理論。當(dāng)然，菲爾德的敘事理論也有明顯的缺陷，概而言之有二：其一，過(guò)于強(qiáng)調(diào)實(shí)用，疏漏較多；其二，理論來(lái)源單一，以偏蓋全。 

對(duì)于劇情片的敘事規(guī)律，最早展開(kāi)研究并將其研究成果編成教材、廣為傳播的當(dāng)數(shù)悉德?菲爾德（1935- 2013）。 

悉德?菲爾德，1935年12月9日出生于美國(guó)好萊塢。他說(shuō)：“我好像把我一生大部分的時(shí)間都花在了坐在昏暗的劇場(chǎng)里，手里拿著爆米花，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那神奇的銀幕上反射的光的河流組成的影像。”曾在好萊塢長(zhǎng)期擔(dān)任劇本審稿人、編劇顧問(wèn)的悉德?菲爾德，審讀過(guò)海量的劇本。他說(shuō)過(guò)：“在大約二十五年里，我閱讀和評(píng)估了數(shù)以千計(jì)的劇本?！边@個(gè)特別的“工種”，這種特殊的經(jīng)歷，為他揣摩、思考劇情片的編創(chuàng)規(guī)律、敘事策略提供了許多便利。

悉德?菲爾德所著的《電影劇本寫作基礎(chǔ)》、《電影編劇創(chuàng)作指南》和《電影劇作問(wèn)題攻略》等已被譯成世界二十多種語(yǔ)言，被全球四百所大學(xué)和學(xué)院選作專業(yè)教材，讓他成為電影理論界的暢銷書(shū)作家和世界上最搶手的劇作教師。

菲爾德的劇情片敘事理論，大致可以被歸納為兩個(gè)部分：一個(gè)是“三幕劇結(jié)構(gòu)理論”；另一個(gè)則是“三要素診療理論”。 

一、悉德?菲爾德的“三幕劇結(jié)構(gòu)理論”
菲爾德的“三幕劇結(jié)構(gòu)理論”，是他劇情片敘事理論中最精彩的構(gòu)件。菲爾德發(fā)現(xiàn)，在優(yōu)秀的劇情片背后，隱藏著一種相對(duì)穩(wěn)定、一以貫之的戲劇性結(jié)構(gòu)。這種戲劇性結(jié)構(gòu)的功能，“就像地心引力，如膠水般把故事聚集一起。它是基礎(chǔ)，是脊柱，是故事的骨骼?！边@種戲劇性結(jié)構(gòu)的規(guī)定性在于，“一系列互為關(guān)聯(lián)的偶然事故、情節(jié)或大事件按照線性安排，最后導(dǎo)致一個(gè)戲劇性的結(jié)局?！?/p>

菲爾德認(rèn)為，劇情片均應(yīng)由長(zhǎng)短不一的三幕劇構(gòu)成： 

第一幕即開(kāi)端，長(zhǎng)度約占片長(zhǎng)的四分之一。在第一幕中，主創(chuàng)需要完成的任務(wù)是建置。

所謂建置，即“建制故事、人物、戲劇性前提（故事是關(guān)于什么的），描繪出故事的情景（即動(dòng)作周圍的環(huán)境），并且建立起主要人物和其他的圍繞他并在他周圍活動(dòng)的人物之間的關(guān)系。”

在建置的過(guò)程中，主創(chuàng)“需要用大約10頁(yè)（即10分鐘）向你的觀眾或讀者介紹三件事：

（1）誰(shuí)是你的主要人物；

（2）戲劇性前提是什么，亦即故事講的是什么；

（3）戲劇性情境是什么，亦即圍繞著你的故事的周邊環(huán)境是什么。”

第二幕即中段，長(zhǎng)度約占片長(zhǎng)的二分之一。

在第二幕中，主創(chuàng)的任務(wù)是展現(xiàn)對(duì)抗，也即營(yíng)造矛盾、沖突，為主人公的行動(dòng)設(shè)置重重障礙，以便“主要人物遭遇和征服一個(gè)又一個(gè)的障礙，最后實(shí)現(xiàn)和達(dá)到他或她的戲劇性需求?！?他認(rèn)為，“沒(méi)有沖突你就沒(méi)有動(dòng)作，沒(méi)有動(dòng)作你就沒(méi)有人物，沒(méi)有人物你就沒(méi)有故事，而沒(méi)有故事你就沒(méi)有電影劇本?！?/p>

 他強(qiáng)調(diào)，在編劇也即敘事的過(guò)程中，主創(chuàng)必須明確知曉主人公的戲劇性需求，“這個(gè)戲劇性需求可以被定義為：在劇本中人物所期望贏得、攫取、獲得或達(dá)到的目標(biāo)。如果你明確知道主人公的戲劇性需求，你就可以為這一需求設(shè)置障礙，這樣這個(gè)故事就成為主人公持續(xù)不斷地克服一個(gè)又一個(gè)障礙，從而達(dá)到他或她的目的，實(shí)現(xiàn)自己的戲劇性需求的過(guò)程。”

第三幕即結(jié)局，長(zhǎng)度約占片長(zhǎng)的四分之一。

在第三幕中，主創(chuàng)需要解決前兩幕中出現(xiàn)過(guò)的矛盾與沖突。菲爾德特別指出，“結(jié)局并不意味著結(jié)尾，結(jié)局意味著解決?！?/p>

結(jié)局不是結(jié)尾，結(jié)尾是劇本中結(jié)束全劇的一個(gè)特殊的場(chǎng)景、鏡頭或段落，它并不是整個(gè)故事的解決。矛盾能否最終解決，結(jié)局是否合理、精彩，不僅關(guān)系到劇作的成敗，也影響到如何開(kāi)篇。依據(jù)他的說(shuō)法，“結(jié)尾通過(guò)結(jié)局來(lái)展現(xiàn)，而結(jié)局則孕育于開(kāi)端?！狈茽柕逻€認(rèn)為，在第一幕和第二幕快要結(jié)束的地方，還必須設(shè)置兩個(gè)情節(jié)點(diǎn)。 

所謂情節(jié)點(diǎn)，是出于敘事需要而設(shè)定的偶然事故，或者情節(jié)或大事件。情節(jié)點(diǎn)的功能是，“它‘鉤住動(dòng)作并且把它轉(zhuǎn)向另外一個(gè)方向，即轉(zhuǎn)到第二幕和第三幕?！边@兩個(gè)情節(jié)點(diǎn)的功能是：“推動(dòng)故事向前發(fā)展?！悄愎适戮€上的錨?！?/p>

在菲爾德的話語(yǔ)體系中，“引發(fā)事件”不同于“關(guān)鍵事件”?！耙l(fā)事件總是將我們引向關(guān)鍵事件，關(guān)鍵事件是故事的線的中心，是推動(dòng)故事向前發(fā)展的動(dòng)力。關(guān)鍵事件向我們揭示了故事是關(guān)于什么的?！睋?jù)此，我們可以認(rèn)定，在情節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)的偶然事故、情節(jié)或大事件，屬于“關(guān)鍵事件”。而“關(guān)鍵事件”對(duì)于故事的走向、事件的性質(zhì)、敘事的動(dòng)力、戲劇性需求的調(diào)整等，至關(guān)重要，非同一般事件，它是“故事的真正開(kāi)端”。

后來(lái)，菲爾德在論及他的“三幕劇結(jié)構(gòu)理論”時(shí)，又增加了一個(gè)元素――中間點(diǎn)。他說(shuō)的中間點(diǎn)，也是一個(gè)重要的情節(jié)點(diǎn)，它位居第二幕（也即全劇）的中間位置?！爸虚g點(diǎn)相當(dāng)于戲劇性情節(jié)系列鏈中的一個(gè)鏈接環(huán)，它將第二幕的前半部分和第二幕的后半部分連為一體?！?/p>

二、悉德?菲爾德的“三要素診療理論” 

在劇情片的眾多敘事要素中，菲爾德認(rèn)為，最核心的要素有三：情節(jié)、人物和結(jié)構(gòu)?！八械膯?wèn)題會(huì)出現(xiàn)在情節(jié)、人物或者結(jié)構(gòu)上?！狈茽柕碌摹峨娪皠∽鲉?wèn)題攻略》，也是圍繞情節(jié)、人物、結(jié)構(gòu)這三大要素設(shè)計(jì)章節(jié)、診療問(wèn)題的。在悉德?菲爾德的“三要素診療理論”中，最有見(jiàn)地、最有價(jià)值的敘事策略有三： 

第一，療治情節(jié)冗長(zhǎng)的“轉(zhuǎn)場(chǎng)理論”。 
鏡頭、場(chǎng)景、段落等術(shù)語(yǔ)，構(gòu)成了菲爾德討論情節(jié)的概念科層體系。 

何謂鏡頭？“鏡頭就是攝影機(jī)所看到的東西?！陛^之于場(chǎng)景、段落等，菲爾德認(rèn)為，鏡頭的時(shí)值最短，是電影敘事的最小單元。 

何謂場(chǎng)景？場(chǎng)景是兼具時(shí)間性與空間性的情節(jié)構(gòu)件?！八菓騽。ɑ蛳矂。﹦?dòng)作的一個(gè)特殊單元――在這里你講述你的故事。……場(chǎng)景的目的分兩個(gè)部分：或推動(dòng)故事向前發(fā)展，或揭示人物的有關(guān)信息。如果一個(gè)場(chǎng)景沒(méi)有滿足這兩個(gè)因素中的一個(gè)，或都沒(méi)有滿足，那么它就不屬于這個(gè)劇本?！?br>

何謂段落？“段落是故事編排的主要構(gòu)筑單元。”“段落就是用單一的思想把一系列的場(chǎng)景聯(lián)結(jié)在一起，有明確的開(kāi)端、中段和結(jié)尾?！薄爱?dāng)代電影劇本，……所采用的形式都可以說(shuō)是由一條戲劇性故事線所捆綁或聯(lián)系起來(lái)的一系列的段落?！?br>

菲爾德認(rèn)為，為了克服電影敘事中情節(jié)冗長(zhǎng)、雜亂、平淡的通病，革除多余的“情節(jié)塊”并不難，其難點(diǎn)在于鏡頭、場(chǎng)景、段落間的無(wú)縫轉(zhuǎn)接，進(jìn)而提出了見(jiàn)解獨(dú)特“轉(zhuǎn)場(chǎng)理論”。 
　　

所謂轉(zhuǎn)場(chǎng)，就是在并非擁有直接、顯在聯(lián)系的兩點(diǎn)之間“架設(shè)橋梁”。需要連接的兩個(gè)點(diǎn)，可以是段落，也可以是場(chǎng)景、鏡頭。依照他的說(shuō)法，“轉(zhuǎn)場(chǎng)在時(shí)間之間架起橋梁并推動(dòng)動(dòng)作迅速地、視覺(jué)化地向前發(fā)展?！趧”緩腁點(diǎn)到B點(diǎn)要求有轉(zhuǎn)場(chǎng)連接兩者。”

菲爾德認(rèn)為，“寫出場(chǎng)景和場(chǎng)景間所要求的轉(zhuǎn)場(chǎng)是劇作者的職責(zé)?！狈茽柕峦瑫r(shí)認(rèn)為，“好的轉(zhuǎn)場(chǎng)在劇本里應(yīng)該是從不被真正注意到的，它們消失在視覺(jué)化的敘事之中，就像組成一塊布的一條條細(xì)線。”這也就是說(shuō)，絕妙的轉(zhuǎn)場(chǎng)應(yīng)該轉(zhuǎn)接無(wú)痕。 

菲爾德的這套理論，是對(duì)蒙太奇理論的豐富與拓展。在任何兩個(gè)情節(jié)構(gòu)件之間，敘事主體如果都可以借助智慧實(shí)現(xiàn)非因果、非邏輯、自由的、順暢的“轉(zhuǎn)場(chǎng)”，情節(jié)還會(huì)冗長(zhǎng)，還會(huì)雜亂、平淡嗎？ 

菲爾德的轉(zhuǎn)場(chǎng)理論，昭示了一條在實(shí)踐層面上很有價(jià)值的敘事策略――以“轉(zhuǎn)場(chǎng)”消除冗長(zhǎng)，以“轉(zhuǎn)場(chǎng)”贏得自由。 

第二，療治人物模糊的“照明理論”。 
人物的模糊、扁平、單一，是電影劇作的通病。為了療治這些頑疾，菲爾德發(fā)表過(guò)許多具有操作性的建議。 

首先他認(rèn)為，應(yīng)強(qiáng)化人物的動(dòng)作性。他說(shuō)：“什么是人物？動(dòng)作即是人物。一個(gè)人如何，在于他做了些什么，而不是他說(shuō)了些什么?！辈⑿蜗蟮卣f(shuō)過(guò)：“你的主人公從一家銀行走出來(lái)，這是一個(gè)故事；如果他從一家銀行跑出來(lái)，那就是另外一個(gè)故事了?！?br>

其次他認(rèn)為，應(yīng)展現(xiàn)人物的豐富性。具體說(shuō)來(lái)，就是借助對(duì)人物的三部分生活（即職業(yè)生活、個(gè)人生活、私生活）的戲劇性展示，以彰顯“令人滿意的人物必須具備的四個(gè)特質(zhì)：

（1）人物有一個(gè)強(qiáng)有力且清晰的戲劇性需求；

（2）有獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)；

（3）有一種特定的態(tài)度；

（4）經(jīng)歷過(guò)某種改變或轉(zhuǎn)變?！?/p>

圍繞這個(gè)話題，菲爾德另辟蹊徑的論述是旨在療治人物模糊的“照明理論”。“照明理論”的首創(chuàng)者，當(dāng)為小說(shuō)家亨利?詹姆斯（1843-1916）?！罢材匪垢械街饕宋锩看魏推渌宋锇l(fā)生沖突時(shí)，他的某些閃光點(diǎn)、他的知識(shí)或他的內(nèi)心世界將得到呈現(xiàn)。詹姆斯形象地將之比喻為：在一個(gè)黑屋子里，進(jìn)屋的人打開(kāi)不同角落的燈，房屋某一特定部分就被照亮了。”

菲爾德仔細(xì)分析了美國(guó)電影《證人》等作品之后，得出了這樣的結(jié)論：“這種由小說(shuō)家率先發(fā)現(xiàn)的塑造人物的方式，更適合于電影。次要人物對(duì)主要人物的議論、言說(shuō)，可以點(diǎn)亮主要人物這間‘黑屋子’的一角；次要人物與主要人物的交往、沖突，也可以點(diǎn)亮主要人物這間‘黑屋子’的另一角；若干個(gè)次要人物對(duì)主要人物展開(kāi)議論、言說(shuō)，若干個(gè)次要人物與主要人物發(fā)生交往、沖突，便可點(diǎn)亮無(wú)數(shù)盞燈，讓主要人物這間‘黑屋子’變得明亮、清晰起來(lái)，觀眾也就會(huì)看清楚他或她是怎樣的一個(gè)人了。 ”

菲爾德認(rèn)為，“照明理論”是當(dāng)你想增加人物側(cè)面時(shí)的一個(gè)很有效的工具。其實(shí)，它所昭示的，也是一種有效的敘事策略。 

第三，療治敘事結(jié)構(gòu)松散的“晚進(jìn)早出”理論。 

針對(duì)敘事結(jié)構(gòu)松散、拖沓、平庸等劇作常見(jiàn)病，菲爾德還提出過(guò)一個(gè)很有見(jiàn)地的構(gòu)想――晚近早出。 

社會(huì)生活中發(fā)生的事件、故事總有開(kāi)端、發(fā)展與結(jié)局。敘事人應(yīng)該截取哪一段、提煉哪一段、營(yíng)造哪一段并將其融進(jìn)電影敘事？這確實(shí)是個(gè)破費(fèi)腦筋的事。 

菲爾德的觀點(diǎn)非常明確，晚進(jìn)早出。所謂早進(jìn)，“那意味著在很多場(chǎng)景里（根據(jù)它們的目的）最好能在最后一個(gè)可能的時(shí)刻才進(jìn)入。我經(jīng)常告訴學(xué)生們，要在一場(chǎng)戲的目的將要揭示出來(lái)的前兩行――進(jìn)入。這樣的話你就只需要一分鐘的對(duì)白來(lái)說(shuō)明戲劇性的目的。”這也就是說(shuō)，對(duì)于“本事”的截取，第一個(gè)剪切點(diǎn)，應(yīng)盡量往后移，移到有價(jià)值的事件、事變發(fā)生的前一刻。而第二個(gè)剪切點(diǎn)，應(yīng)盡量往前挪，挪到轉(zhuǎn)折、變化即將發(fā)生之前，其原則是，“帶著緊張感離開(kāi)，以使讀者想看下一場(chǎng)景將會(huì)發(fā)生什么?！氡３志o張感的延續(xù)，讓讀者能一頁(yè)接一頁(yè)地讀下去，就要晚進(jìn)早出。這是寫劇本的訣竅。”換言之，截取最核心、最有價(jià)值的“本事”構(gòu)成橋段，不留事前、事后的丁點(diǎn)贅述。 

這個(gè)“訣竅”，建立在菲爾德對(duì)無(wú)數(shù)部電影劇作的分析、研究上的基礎(chǔ)上。既簡(jiǎn)潔，又實(shí)用，而且自成一家，有助于療治敘事結(jié)構(gòu)松散、拖沓、平庸等毛病。

三、悉德?菲爾德的敘事理論缺陷 

缺陷之一：過(guò)于強(qiáng)調(diào)實(shí)用，疏漏較多。 

菲爾德的敘事理論，簡(jiǎn)潔，明快，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。在他的心目中，結(jié)構(gòu)最重要，永遠(yuǎn)排第一；情節(jié)、人物次之；動(dòng)作、對(duì)話、主題等敘事要素只能排第三了。至于說(shuō)電影劇作的價(jià)值、意義、思想與意味，菲爾德則閉口不談。這既是淺顯之所在，也是最大的疏漏。 

此番局面的造成，與菲爾德對(duì)主題這個(gè)敘事要素的片面理解有關(guān)。菲爾德認(rèn)為，主題就是動(dòng)作加人物。他說(shuō)：“主題被定位為動(dòng)作和人物。動(dòng)作就是發(fā)生了什么事，而人物就是遇到這件事情的人?！彼€說(shuō)：“請(qǐng)先從主題開(kāi)始。當(dāng)你想到主題時(shí)，要想到動(dòng)作和人物?！痹诜茽柕抡J(rèn)定的主題中，沒(méi)有價(jià)值、意義的位置，也不包含思想、意味。 

缺陷之二：理論來(lái)源單一，以偏蓋全。 
菲爾德的敘事理論，主要源于他對(duì)電影劇本的海量閱讀與對(duì)優(yōu)秀影片的長(zhǎng)期觀摩。其優(yōu)點(diǎn)是，有發(fā)現(xiàn)、有默會(huì)，且具原創(chuàng)性。但軟肋在于理論資源匱乏，問(wèn)題來(lái)源單一。 

在菲爾德的系列教材及著述中，即便是廣為業(yè)界稱道的“三幕劇結(jié)構(gòu)理論”、“三要素診療理論”，也有局限性。它不能解釋好萊塢動(dòng)作大片之外其它美國(guó)電影的敘事規(guī)律，更不適用于商業(yè)片之外眾多的片種，如傳記片、藝術(shù)片、探索片等等?！　?br>

悉德?菲爾德是卓越的，他的影響早已溢出了好萊塢。但是，菲爾德也是有局限的，他的電影敘事理論，起碼存有兩處硬傷：疏漏較多，以偏蓋全。