邏輯不清的事例a：

邏輯整理前：

因為他的銷售業(yè)績突出，全票當(dāng)選成為部門經(jīng)理。他每天規(guī)定自己看兩小時的銷售前輩寫的書籍，以提高理論指導(dǎo)；但競爭很強烈，誰都想成為部門經(jīng)理。王明通過自己的一系列努力實現(xiàn)了這一目標(biāo)，之前也參加口才培訓(xùn)，提高了表達(dá)能力和說服能力，哦，對了，這件事情發(fā)生在去年王明剛來到銷售部的時候。

邏輯思維清晰事例b：
經(jīng)過邏輯整理后：
去年王明剛來到銷售部的時候，夢想成為銷售部經(jīng)理。但是競爭很強烈，那怎么辦？
王明通過自己的一系列努力實現(xiàn)了這一目標(biāo)：
1.他規(guī)定自己每天看兩小時的銷售前輩寫的書籍，以提高銷售理論知識；
2.參加口才培訓(xùn)，提高了表達(dá)能力和說服能力；
3.因為他的銷售業(yè)績突出，全票當(dāng)選成為部門經(jīng)理。

小結(jié)：
事例a.想到哪，說到哪，別人聽不懂是什么內(nèi)容；
事例b.邏輯清晰，就算聽眾時間忙，只聽了前面兩句，也明白你要講的意思。

表達(dá)邏輯清晰，主要是以下五步：
1.引出疑問
2.篩選事實
3.結(jié)論先行
4.歸納分類
5.邏輯排列

一、為什么要先引出疑問呢？

在語言表達(dá)中，這是讓聽眾聚焦聽你說話的好方法。
我們先來看一張圖片，我再問你問題：

看完后，你閉上眼睛，我問你問題：
墻上的鐘表是幾點幾十分？
或者桌上有幾個杯子？
或者是幾個人戴眼鏡？

在你看圖之前，每個人帶著不同的目的看這張圖，看的角度都不一樣了。如果在大家看圖之前，我先提出問題，比如說，桌上有幾個杯子？大家就能專注于尋找杯子。其實我們說話時也一樣，當(dāng)我們說話前先提出疑問，不同想法的聽眾就會聚焦到你演講的內(nèi)容上來，這樣大家的思維是一致，促進了與聽眾的溝通。

二、篩選事實：就是說，表達(dá)的內(nèi)容不提無關(guān)的信息。
你表達(dá)的內(nèi)容，都要與你的中心思想相關(guān)。

比如說：
昨天上午我看了一部好書，說的是人生要學(xué)會戰(zhàn)略性的思考才能有進步快，我真的很喜歡，我覺得人生就應(yīng)該聚焦自己的優(yōu)勢去發(fā)展。下午的時候我和女朋友出去約會看電影，看到恐怖的時候，她尖叫的抓住我的手……

你是講人生規(guī)劃呢？還是如何談戀愛？所以說，思想統(tǒng)一，無論講多久，一次只講一個主題，這樣聽眾才會有收獲。

三、結(jié)論先行：當(dāng)我們提出疑問，接著就給出答案。
為什么要結(jié)論先行呢？這是為了不給聽眾增加思維負(fù)擔(dān)；尤其是在工作匯報，領(lǐng)導(dǎo)比較忙，先說結(jié)論是聽眾所期待的。
比如說，你剛從外地完成一個銷售項目回來，給領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。你說：
我們超額完成了這次銷售任務(wù)。我們是從這幾個方面完成的：1.2.3……。
（結(jié)論先行的表達(dá)模式，為了提高工作效率。如果是在生活中，就不必這么嚴(yán)格。如相聲藝術(shù)的“三翻四抖” ，先經(jīng)過再三鋪墊，后才說結(jié)果讓聽眾轟堂大笑）

四、歸納分類：每一個論據(jù)，相互獨立。
在演講中，一個觀點，要懂得篩選事實，沒有無關(guān)的信息。一開場引出疑問，讓聽眾聚焦到你的觀點中來，接著說出你的看法（結(jié)論），之后是論證你的看法，也就是所說的有理有據(jù)。而各論據(jù)之間是沒有交叉的。比如就像圖書館的圖書分類一樣，經(jīng)濟的，政治的，地理的，等分類。

五、邏輯排序：指說話中的時間關(guān)系和空間關(guān)系的順序。這無論是各論據(jù)的排列上，還是講述論據(jù)時的事件描述，都需要順序清楚。
時間邏輯指因果關(guān)系，指一件事情的過程從頭到尾的縱向排序。比如：過去、現(xiàn)在與未來的縱向模式。
空間邏輯指結(jié)構(gòu)關(guān)系，就是你講述某地點或者場景的的橫向排序。比如講旅游景點：

一定是先到一個地點，再到下一個景點的說，聽眾的思維就跟著你的講述前進。

當(dāng)然，時間和空間也可以交叉講的，比如你在某個時間點，參觀了哪個地方等。

演講案例分析：擺脫恐懼--俞敏洪

親愛的朋友們親愛的同學(xué)們大家晚上好！

其實站在這樣一個舞臺上，我們很多同學(xué)都很羨慕，也會想要是我去講也許會講得比他更好。但是他不管面對失敗還是最后的成功，卻已經(jīng)站在了舞臺上，而你依然是個旁觀者。這里面的核心元素，不是因為你能不能演講，不是因為你有沒有演講才能，而是你不敢站在這個舞臺上來，我們一生有多少事情，是因為我們不敢所以沒有去做的。（結(jié)論先行：成功來自勇于行動。－－聽眾會思考，你為什么要這樣說？）

曾經(jīng)有這么一個男孩，在大學(xué)整整四年，沒有談過一次戀愛，沒有參加過一次學(xué)生會，班級的干部競選活動，那這個男孩是誰呢，他就是我，在大學(xué)的時候，難道我不想談戀愛嗎？那為什么沒有呢？我首先把自己看扁了，我在想要我去追一個女生，這個女生就會說，你這頭豬竟然敢追我，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，要真出現(xiàn)這樣的情況，除了上吊和挖個地洞跳進去我還能干什么呢？所以這種害怕阻擋了我的所有本來在大學(xué)應(yīng)該發(fā)生的各種美好。（因為膽怯不敢追求女朋友）

其實現(xiàn)在想來，這是一件多么可笑的事情，你怎么知道就沒有喜歡豬的女生呢？就算你被女生拒絕了，那又怎么樣呢？這個世界難道就會因為這樣一件事情就改變了嗎？人家說把自己看得太高的人我們會說他狂妄，但是呢，一個自卑的人一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕，因為狂妄的人也許會抓住生活中本來不是他的機會，但是自卑的人永遠(yuǎn)會失去本來就應(yīng)該屬于自己的機會。因為自卑所以他會害怕，你害怕失敗，你怕別人的眼光，你覺得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做。所以你用一個本來不應(yīng)該貶低自己的一個元素在貶低自己，使你失去了勇氣的時候，這個世界上的所有的門都被關(guān)上了。（如果怕失敗而越來越糟糕，不如立刻行動爭取有限的機會）

當(dāng)我從北大辭職出來以后，作為北大快要變成教授的老師，馬上換成穿著破軍大衣，拎著漿糊桶，專門在北大貼小廣告的時候，我剛開始內(nèi)心充滿了恐懼，我想這可是都是我的學(xué)生啊。果不其然，俞老師你在這里貼廣告呀，我說是是是，我從北大出來自己開個培訓(xùn)班，自己貼廣告。學(xué)生說，俞老師別著急我來幫你貼，我突然發(fā)現(xiàn)原來學(xué)生他并沒有用一種貶低的眼神在看你，學(xué)生只是說俞老師我來幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這兒看著，不讓任何人給他蓋是。逐漸我就意識到了，這個世界上，只有你克服了恐懼和別人的眼光你才能成長。（克服了恐懼和不怕別人對你的評價，你才能成長。）

也就是有了這樣的一個慢慢不斷增加的勇氣，我有了自己的事業(yè)，有了自己的生活，有了自己的未來?；剡^頭來再想一想，最近這幾天正在全世界非?；鸨奈遗笥阎获R云，他就比我偉大很多，馬云跟我有很多相似之處，當(dāng)然不是長相上相似，........我們倆都高考考了三年，一個北大的本科，一個杭州師范大學(xué)的?？疲蠹荫R上發(fā)現(xiàn)，從這個意義上來說，無論如何，我應(yīng)該顯得比他更優(yōu)秀，但是一個人的優(yōu)秀并不是因為你考上北大你就優(yōu)秀了，并不是你你上了哈佛大學(xué)你就優(yōu)秀了，也并不因為你長相顯的更好看而優(yōu)秀，一個人真正優(yōu)秀的特質(zhì)來自于內(nèi)心想要變得更加優(yōu)秀的那種強烈的渴望，和對生命的追求的那種火熱的激情。馬云身上，這兩條全部存在。（凡成功人士，都是因為戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯，勇于行動而擁有理想中的未來。）

如果說在我們那個時候，馬云能成功....能成功，我們都來自于普通家庭，今天的你擁有的資源和信息，比我們那個時候更加豐富一百倍，你沒有理由不成功，當(dāng)我們有勇氣跨出第一步的時候，我們首先要克服內(nèi)心的恐懼，因為這個世界上，只有你往前走的腳步，你自己能夠聽見。所以我希望同學(xué)們，能夠認(rèn)真的想一下，我內(nèi)心擁有什么樣的恐懼，我內(nèi)心擁有什么樣的害怕，我是不是太在意別人的眼光，因為所有這些東西，我的生命質(zhì)量是否受到影響，因為所有這些東西，所以我不敢邁出我生命中的第一步，以至我生命之路再也走不遠(yuǎn)，如果是這樣的話，請同學(xué)們勇敢地面對你們的恐懼，和勇敢地面對別人的眼神，說一聲ＮＯ，因為我是我自己。謝謝大家。（總結(jié)：在這美好的時代里，你沒有理由怯懦，立刻行動去爭取你的未來吧?。?/span>

細(xì)心的分析，發(fā)現(xiàn)無論是一個完整的演講，還是其中的一段話，都有完整的思維邏輯。

簡單的來說，邏輯思維，就是先想清楚你要說的結(jié)論是什么？再開始說話。

我們中國的文化中，是不習(xí)慣于直接的、有目的的表達(dá)自己；而在日新月異、高速發(fā)展的今天，擁有快速有效說話的邏輯思維－－時不我待！