春意盎然的周末又要來了，你是否已經(jīng)計劃好了要去哪里踏青呢？如果還沒有，別擔(dān)心，小編這里給你送福利，有了它，老師們的周末又可以好好地充電了。數(shù)學(xué)上的動畫不能演示，用幾何畫板就對了！幾何畫板繪制出的圖形通常被稱為“動態(tài)幾何”，該軟件能把較為抽象的幾何圖形形象化，并保持其“動態(tài)”的特點。這樣更有利于在教學(xué)過程中深入幾何精髓，突破傳統(tǒng)教學(xué)的難點 。俗話說的好，實踐出真知，說的多不如自己動手實際操作，感受幾何畫板制作動畫的強(qiáng)大魅力。

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幾何畫板具有強(qiáng)大的動畫功能，很顯然在教學(xué)過程中適當(dāng)插入一些動畫可以使教學(xué)過程更生動有趣，因此我們有必要學(xué)一學(xué)怎樣用幾何畫板制作動畫。利用動畫功能可以制作出移動動畫、軌跡動畫、旋轉(zhuǎn)動畫等多種類型的動畫形式。動畫型課件的制作主要應(yīng)用了幾何畫板中“編輯”——“操作類按鈕”菜單下的命令 ，下面下面就帶大家一起來看看如何用幾何畫板制作動畫。

一、制作移動動畫

通過移動動畫，可以演示點到點的直線運(yùn)動，也可以演示點在曲線上的運(yùn)動；可以演示單個點的運(yùn)動，也可以演示整個圖形對象的運(yùn)動 。在學(xué)習(xí)了點與圓以及直線與圓的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上會學(xué)習(xí)對圓與圓的位置關(guān)系進(jìn)行研究的課程?？梢酝ㄟ^幾何畫板制作該課件讓學(xué)生親自動手實踐，自主探究圓和圓的位置關(guān)系。

利用幾何畫板制作的兩圓位置關(guān)系課件

在研究兩圓的圓心距、兩圓的半徑之間的數(shù)量關(guān)系時，通過幾何畫板中的動態(tài)演示來啟發(fā)學(xué)生思維，讓他們通過圖形的變換，觀察出兩圓圓 心距與兩圓半徑間的數(shù)量關(guān)系。

二、制作軌跡動畫

軌跡是數(shù)學(xué)中的重要知識，利用幾何畫板的動態(tài)功能，可以直觀地演示各種軌跡的生成過程，從而幫助學(xué)生全面了解幾何性質(zhì) 。幾何畫板可以使一個點沿某條軌跡運(yùn)動,使靜態(tài)變動態(tài),繪制出美觀、生動的動態(tài)圖形,實現(xiàn)動畫效果。在物理學(xué)里面，學(xué)習(xí)擺線的相關(guān)知識時，我們從書上得知擺線被稱為“幾何學(xué)中的海倫”,在物理中稱為“最速降線”。

擺線是一類重要的曲線,是指動圓在基線上滾動時動圓上一點所形成的軌跡。利用幾何畫板制作擺線的軌跡動畫課件，給學(xué)生們展現(xiàn)一個動態(tài)的擺線，便于進(jìn)一步理解。

三、制作旋轉(zhuǎn)動畫

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，常常涉及到圖形的旋轉(zhuǎn)變換，傳統(tǒng)的教學(xué)是無法動態(tài)展示圖形的旋轉(zhuǎn)過程的，現(xiàn)在有了幾何畫板，制作一個圖形的旋轉(zhuǎn)動畫都不是什么難事，而且可以在課堂上做演示，方便學(xué)生觀察。在幾何畫板中，旋轉(zhuǎn)的前提條件是標(biāo)記旋轉(zhuǎn)中心,選中選轉(zhuǎn)對象和有旋轉(zhuǎn)角度。如在學(xué)習(xí)正二十面體的相關(guān)知識時，需要全面了解該圖形的性質(zhì)，制作旋轉(zhuǎn)動畫課件，就必不可少了。

幾何畫板制作正二十面體的旋轉(zhuǎn)動畫

正二十面體就是柏拉圖方體中最多邊的一個，由二十塊等邊三角形構(gòu)造而成。我們利用幾何畫板畫出正二十面體，并作出正二十面體的旋轉(zhuǎn)動畫，便于在課堂上演示，既能活躍課堂氛圍，又能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

使用幾何畫板可以比較容易地繪制立體圖形，動畫功能可以模擬立體圖形的切割，幫助學(xué)生更好的想像、認(rèn)識幾何圖形 。幾何畫板具有易學(xué)易用的特點，無論是對于老師還是對于學(xué)生來說都是非常實用的工具軟件。在幾何畫板官網(wǎng)上包含了大量制作好的幾何畫板制作動畫課件，大家可以前去下載，用于教學(xué)或?qū)W習(xí)。