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人性之惡的根源 | 家教日記

 大小笨鳥(niǎo) 2016-04-05



 

在托管班的一年里,遇到兩件印象極深的事。今天說(shuō)說(shuō)其中之一,是關(guān)于三個(gè)男孩子的故事。

 

一、


高飛和曉浩是一對(duì)好朋友。


曉浩就是前文《應(yīng)試教育下的中國(guó)兒童》里提到的夢(mèng)·梅姐妹的弟弟。那時(shí),他上二年級(jí),成績(jī)很一般。他和高飛同班,又住一幢樓里,是一對(duì)孟不離焦,焦不離孟的好朋友。


年初,托管班來(lái)了個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小不點(diǎn)男孩韓偉。他與這哥倆經(jīng)常吵架。


韓偉長(zhǎng)得很瘦小,個(gè)子比同齡孩子矮了一個(gè)頭。剛到托管班時(shí),兩位老師沒(méi)少在我耳邊說(shuō)他的好話。什么“可優(yōu)秀了”,“可聰明了?!彼泊_是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。功課、成績(jī)都好。但是,他有一個(gè)壞毛?。簮?ài)炫耀。


別的同學(xué)只是跟著學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度走,他總是提前學(xué)幾課,然后當(dāng)著同學(xué)的面,要求我給他聽(tīng)寫(xiě)。之后便洋洋得意的炫耀比其他人都優(yōu)秀。這一點(diǎn),引起全體孩子的反感。(我?guī)У氖畮讉€(gè)孩子)同學(xué)們常常孤立他。尤其是班長(zhǎng)陳瑞鋼根本不買(mǎi)帳。


韓偉一口出狂言,陳瑞剛就搶白他,諷刺他。


“你們有我考的一百分多?”


“誰(shuí)沒(méi)考過(guò)一百分?你以為就你行?”


“我考的比你們多,懂得也比你們多。我就是比你們優(yōu)秀。不信咱們比賽……”


“用不著。昨天聽(tīng)寫(xiě)還寫(xiě)錯(cuò)字呢,你當(dāng)我不知道……”


“那個(gè)不算!我沒(méi)復(fù)習(xí)……”


“嗷——!”


孩子們哄聲四起。韓偉只好跑到大教室去。


后來(lái),我找機(jī)會(huì)告訴他:學(xué)習(xí)好不是用來(lái)炫耀的。再說(shuō),人人都有優(yōu)秀的一面。你怎么知道他們不優(yōu)秀?他聽(tīng)了,很不服氣。

 

二、


一個(gè)多月后,韓偉和同學(xué)們漸漸融洽了,但也暴露出極其敏感脆弱的一面。

這其實(shí)是他第二次來(lái)“青蘋(píng)果”托管班。去年他來(lái)過(guò)幾個(gè)月,因?yàn)椴簧茰贤?,遇事不找老師解決,總是回家跟父母講,弄得托管班老師很被動(dòng)。現(xiàn)在,他那做過(guò)牢的父親終于找到一份看大門(mén)的工作,他只得重新回到托管班。


這天,韓偉不知為什么事,進(jìn)門(mén)就罵曉浩和高飛二人“傻逼”,兩人同時(shí)回罵他。韓偉受不了,氣得大吵大鬧,跑到我身邊告狀。


我先問(wèn)曉浩、高飛,“你們?yōu)槭裁戳R他?”


兩人齊聲說(shuō):“老師,是他先罵我們?!?/p>


我扭頭問(wèn)滿面淚水的男孩:“你先罵他們了?”


“我是說(shuō)著玩的……”


“那我們也是說(shuō)著玩的……”


“瞧瞧,你說(shuō)別人行,別人說(shuō)你就不行了……”遇上這種事情,我只能勸解:“到底是你先開(kāi)口罵人啊,你罵人家,人家沒(méi)惱;現(xiàn)在你倒惱了?!?/p>


午飯吃到一半,曉浩、高飛私下里嘀嘀咕咕。韓偉飯也不吃了,跑過(guò)來(lái)憤憤地說(shuō)。


“老師,他們倆咬耳朵,他們?cè)谡f(shuō)我,你把他們倆分開(kāi)……”


“你怎么知道他們?cè)谡f(shuō)你?”


“我聽(tīng)見(jiàn)了?!?/p>


“你就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……”我嘴上這么說(shuō),心里卻覺(jué)得這孩子的心眼兒未免太窄了。


午飯后,我讓韓偉去大教室寫(xiě)作業(yè),省得又鬧起來(lái)。半個(gè)小時(shí)后,他們淡忘了剛才的不愉快。韓偉又蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái),高飛招呼他幫忙寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。眼見(jiàn)孩子們和好如初,又變回恨不得穿一條褲子的好朋友。


這種事情反復(fù)出現(xiàn)幾次,我就懶得計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了。既然孩子們之間的打鬧,他們都不當(dāng)真。如果我這個(gè)老師較真了,那就顯得太傻了。

 

三、


然而,事情還是發(fā)生了!


這日,高飛、曉浩和韓偉,三個(gè)進(jìn)門(mén)后,一直吵鬧不休。我忙著檢查作業(yè),就沒(méi)過(guò)問(wèn)。過(guò)了一會(huì)兒,韓偉又眼圈紅紅的坐在那兒,像往常一樣。我也沒(méi)放在心上。因?yàn)槠剿睾⒆觽儬?zhēng)吵,多半是他先開(kāi)口罵人,之后受不了對(duì)方的回罵,就獨(dú)自生悶氣。


我抽空就去勸,“韓偉,作業(yè)寫(xiě)多少了?”他完全聽(tīng)不進(jìn)去。四點(diǎn)半吃加餐時(shí),郭老師第一份就遞給他,他依然木然呆立,啞巴一樣;加餐完畢,郭老師從廚房拿出僅剩的幾串鵪鶉蛋,“韓偉,你沒(méi)吃加餐,吃這個(gè)好不好?”呼喚了十幾次,旁邊的孩子都流口水了,小不點(diǎn)男孩還是一聲不吭。


最后,輪流苦勸的三位老師都失去了耐心。五點(diǎn)半左右,我下班走人。第二天上班后,才知道昨晚發(fā)生的事情。


原來(lái),韓偉不肯寫(xiě)作業(yè),也不肯回家。晚六點(diǎn)過(guò)后,家長(zhǎng)來(lái)電詢問(wèn),親自接走。后來(lái),韓父領(lǐng)著兒子,怒氣沖沖找到高飛的家,當(dāng)著人家父母的面,直著孩子的鼻子,一通臭罵;還侮蔑說(shuō)是“托管班老師說(shuō)的是高飛先開(kāi)口罵的韓偉……”如此胡攪蠻纏,信口雌黃,令老師們聞?dòng)嵑?,氣憤難平!


四、


第二天午飯后,我在托管班陸老師的陪同下,去高飛的家了解情況。孩子自然是被嚇哭了。高飛媽媽說(shuō),“孩子哭倒在床上,以為對(duì)方要打他?!?/p>


菜市場(chǎng)的小販們聞聽(tīng)后,都搖頭說(shuō):“三棍子打不出一個(gè)屁來(lái)的孩子,居然也成了老大,還帶頭罵人……”


下午,韓偉到小教室寫(xiě)作業(yè)。我悄聲問(wèn)身邊的高飛:


“你恨韓偉的爸爸嗎?”


孩子誠(chéng)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。


“老師,你說(shuō)他怎么那么不講理?又不是我先罵他?!?/p>


“以后不要和韓偉離的太近。他罵你可以,如果你們回罵他……”


旁邊的曉浩說(shuō):“他爸爸就會(huì)來(lái)找我們啦?!?/p>


我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。“總之,你們以后別惹韓偉就是了?!?/p>


偏巧那天,韓偉沒(méi)記作業(yè)。我讓他去找同班同學(xué)高飛,高飛自然不告訴他;另一個(gè)同班同學(xué)王浩更是不買(mǎi)賬。轉(zhuǎn)了一圈,他又跑來(lái)問(wèn)我。我說(shuō):“老師也沒(méi)辦法。”于是,陸老師過(guò)來(lái)了,連哄帶勸的好話說(shuō)了一大車(chē),愣是不管用。郭老師也出面了。她在大教室的那頭,高聲叫高飛和曉浩過(guò)去說(shuō)話。叫了好幾遍,兩人才磨蹭過(guò)去。結(jié)果,哥倆是鐵了心的不讓步。


最后,韓偉提出下樓去問(wèn)同學(xué)。


曉浩一邊寫(xiě)作業(yè),一邊說(shuō):“沒(méi)用。人家早走了?!?/p>


韓偉不理,獨(dú)自坐在教室中間的小飯廳等盧老師。因?yàn)榘凑胀泄馨嗟囊?guī)定,孩子們不經(jīng)允許,不能單獨(dú)出門(mén)。


我檢查完最后一本作業(yè),瞥見(jiàn)高飛居然在韓偉的身邊轉(zhuǎn)悠。他對(duì)韓偉說(shuō):


“告訴你作業(yè),也不是不行。不過(guò)有個(gè)條件……”


這會(huì)兒,輪到韓偉不買(mǎi)賬了。


“用不著!我自己會(huì)問(wèn)……”


高飛氣得回到小屋。我急忙告訴盧老師。盧老師欣喜的追問(wèn):


“高飛,你剛才說(shuō)什么條件?”


高飛低頭沉默了。


5點(diǎn)左右,韓偉的媽媽來(lái)接孩子。盧老師如實(shí)告知:孩子們沒(méi)記作業(yè)。

 

五、


隔日是周五,我和兩位托管班的老師商量,決定找韓偉的媽媽深談一次。因?yàn)楦唢w是我管理的學(xué)生,不能就這樣讓他受委屈。


她倆相互對(duì)望一眼,擔(dān)心地問(wèn)我能否處理好這件事。我想都沒(méi)想,說(shuō)道:“這有什么難的?他兒子不講理,不能怪到高飛的頭上啊!”


打通電話,韓偉媽倒是挺痛快,說(shuō)一會(huì)兒就過(guò)來(lái)。


接下去發(fā)生的事,讓我終生難忘!


韓偉媽媽是個(gè)高大的胖婦人。約莫一米七左右的個(gè)子,身體肥胖得近乎把身體拉橫了,看上去像一個(gè)重量級(jí)噸位的巨桶。但是她打扮得很干凈,很講究。穿一件色彩艷麗的絲綢印花長(zhǎng)裙子,什么金耳環(huán),金項(xiàng)鏈,金戒指,件件都戴著。稀疏的頭發(fā)也盤(pán)得很利落。


我站在樓外的涼臺(tái)上,耐心地告訴她那天的事情真相!


胖婦人聽(tīng)完我的解釋,說(shuō)道:“是我兒子先開(kāi)口罵人?……那這事,可要好好說(shuō)道說(shuō)道?!?/p>


她當(dāng)著我的面,把兒子叫出來(lái),把高飛和曉浩也叫出來(lái),她要當(dāng)面質(zhì)問(wèn)。我嚇了一跳。我選擇在外面談話,就是要避開(kāi)孩子,沒(méi)必要再刺激他們。沒(méi)想到她居然用這種方式解決問(wèn)題。


我欲加阻攔,可是報(bào)信的學(xué)生跑得太快。三個(gè)男孩轉(zhuǎn)眼就站在了我的面前。

“那天,是我兒子先開(kāi)口罵的你們?”


兩個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。我看到韓偉陰沉著小臉,又有點(diǎn)掛不住的樣子,便急忙揮手把三人趕回教室。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到:這位做娘的居然用這樣的方式處理問(wèn)題,她完全不懂得呵護(hù)孩子幼小的心靈。那可是你兒子啊!


我轉(zhuǎn)臉對(duì)著韓偉的家長(zhǎng)。


“那天,的確是你兒子先開(kāi)口的。他經(jīng)常這樣,他罵別人,沒(méi)事;別人罵他,就不行?!?/p>


“什么沒(méi)事?我兒子那天過(guò)不去了~~~!”她拖著唱腔,開(kāi)始高聲大氣的叫喊。


“我兒子那天回家什么也不說(shuō),也不吃飯,一直到快八點(diǎn)了,他爸回來(lái)一問(wèn),才知道同學(xué)們罵他;我結(jié)婚晚,四十幾歲才有了他,現(xiàn)在一身的病,血壓高,心臟也不好,還不知道活到哪一天吶……”


那天,我徹底領(lǐng)教了底層?jì)D人的胡攪蠻纏。她拉開(kāi)要出人命的架勢(shì),一個(gè)勁的訴苦、哀嚎,仿佛是我在欺負(fù)她,她要討回公道。我哪里見(jiàn)過(guò)這種人,一時(shí)無(wú)言以答。


幸好樓上有學(xué)生家長(zhǎng)聽(tīng)到她的胡扯,趕緊搬來(lái)了救兵。


陸老師拿著一袋子小吃,出來(lái)打圓場(chǎng)。她說(shuō)天晚了,你趕緊回去吧!我今天忙,下次再好好招待你。這是朋友送到,留著嘗嘗。


這位婦人的臉上頓時(shí)流露出得意的神情。她微笑著接過(guò)小吃,領(lǐng)著兒子走了。

她贏了!她居然覺(jué)得自己贏了!她真不知道自己錯(cuò)在哪兒,蠢在哪兒?jiǎn)??你今天可以撒潑耍橫的不講理,萬(wàn)一哪天碰上個(gè)更橫的呢?


從那以后,我躲著韓偉。我惹不起他和他媽。


俗話說(shuō):“三歲看大,七歲看老?!表n偉今年正好七歲,他身上的一切毛病源自他的父母??磥?lái)不講理也遺傳?;蛘哒f(shuō),寒門(mén)子弟另一個(gè)無(wú)法填補(bǔ)的差距,就是基因。



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