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霧靄隨風(fēng) 劉雨穎 我得承認，自己在美食面前缺少免疫力。燒烤、提拉米蘇、卡布奇諾、黑森林、壽司……這些美味一旦在眼前雜陳，必定大快朵頤，饕餮一番。后果招來體重的直線飆升，繼而帶動體育課上長跑氣喘若牛，候著腰向老師投去乞憐的目光，甚至絮叨著天熱，晚上學(xué)習(xí)太累精神暴跌，老師大義凜然，目不斜視，我看見一張正直得不與我兩立的面孔。礙于面子，不好糾纏。繼續(xù)在跑道上晃蕩，晃蕩的時間越長，招來圍視的眼球越多。我的狼狽落入虎口。 渴望被關(guān)注，但是拒絕以這樣的方式。如芒在背，如鯁在喉，辯駁？形象本已滑稽荒唐，徒增笑耳。環(huán)顧四周，眼睛捕捉到了不對稱的形象。那些口福天天不減，體育測試依然跑得身輕如燕之人，成為第一撥撩動我抗逆神經(jīng)的對象。我觸覺神經(jīng)由此延宕蓬勃瘋長，發(fā)現(xiàn)天地間諸多不對稱。有的人看上去散淡隨意，卻能輕輕松松考個中上；有的人把自己累成了熊貓，只勉強博個中等；有的一出生就能享受優(yōu)渥的物質(zhì)，而有的人奮斗十八年才有資格和他們一起喝咖啡…… 我總在想：上帝是個偏心的臭老頭。他總是賦予一些人特權(quán)，寬恕他們，可我是不受他寵愛的物件。我討厭這個不公平的世界，這個賦予了很多優(yōu)待卻沒有優(yōu)待我的世界。心中的霧靄在習(xí)作中霸道翻卷，我卻以為然。 “你詛咒世界，就是和自己為敵?！崩蠋熢谖业奈淖趾髮懴逻@句話，筆力剛硬峻急，力透紙背。“你不是喜歡閱讀郭敬明的文章嗎？那最好去看看他的散文《這個世界是不公平的》?！惫P勢舒緩，感覺老師的言語從峰頂溫情下顧，氤氳著厚重的期待。我忙不迭地尋找，好像急于為狂野的內(nèi)心疏浚通道。打開他的文字，像撥開一扇虛掩的窗扉?！笆澜缟嫌腥艘讳z頭下去，就挖出了鉆石；也有人辛苦地開山挖礦，最后一聲轟然巨響，塌方的礦坑成為他最后的墳?zāi)?。”目擊此處，我頓然生出同聲相應(yīng)同氣相求的戚戚感。懷揣著奉若神明的嚴肅感走向他文章的深處，我尾著他的筆墨來到觀念滋生的源頭。他說，小的時候，作為銀行職員的母親因為給了客戶一百元錢，被罰賠償，并且被扣掉了系著全家生計的稀薄的工資，母親哭了兩晚。他打的去參加活動，卻因為貧窮被接待員瞧不起；他滿懷熱情的提著一大包衣服去參加雜志拍攝，卻被攝影師和造型師嫌棄。被殘酷的命運拋擲的苦楚深深灼傷了他的自尊。他想要賺得公平。 于是那個挖礦中受壓的人，即使背著東西上山下山磨破腳趾也不悲楚橫陳，他努力讀書，奮勇打拼。 “這個世界是公平的，你要學(xué)會習(xí)慣它”。當(dāng)我目睹這個句子的時候，內(nèi)心開始有了燈塔的光芒和溫度。不覺間發(fā)現(xiàn)，郭敬明在散文中寫的是習(xí)慣，可是他本人卻未嘗不是反抗的，因為他在習(xí)慣世界的不公平中反抗了這樣的不公平，因此他有了傲人的多重身份，他有了近七億的身價，他實現(xiàn)了命運的逆襲。他的反抗為他自己創(chuàng)造了一個對他來說公平的世界，他的反抗讓他從先天的“不幸者”變成了后天的“偏心上帝”的“偏愛者”。而我呢？怎么可以束手等待生活的輪番白眼呢？ 對大多數(shù)人來說，生活是相對公平的，你所感受到的不公平基本源于自己貪欲膨脹，又放大生活中的個別現(xiàn)象，一葉障目。人生必須有所限制，才能找到生活的意義。而一切的限制必須從內(nèi)心出發(fā)啊。要想靠近公平，需要和自己抗?fàn)?，有所限制。此刻，我明白并且清晰地認識到：拒絕包容這個世界的不公平，就筑墻圍堵了塵世的陽光；拒絕抗?fàn)庍@個世界的不公平，就挖掘了生命的礦坑。感謝郭敬明的《這個世界是不公平的》，眼前重重霧靄隨風(fēng)，心宇有了幾分敞亮。 【點評】： 作者的文字詼諧而生動，個性十足，情緒的表達非常真切。從生活中的經(jīng)歷引起的情緒激蕩自然過渡到閱讀的影響，讀文就是在讀另一個自己，那種發(fā)現(xiàn)的喜悅呼之欲出，又能夠及時捕捉讓自己獲得理性的表述，來反觀自我，角色的轉(zhuǎn)遞自然，富有邏輯，不留綻口。努力方向，讀書以養(yǎng)成自己的智慧，成為一個有雅趣的高尚的人。（程予東） 【作者：浙江象山荔港學(xué)校初三年級 |
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