讀書是一種重要的學(xué)習(xí)手段。它具備靈活、自由、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)。你可在任何碎片化的時(shí)間隨時(shí)安排自己的讀書內(nèi)容，同時(shí)你也完全不必受閱讀場(chǎng)所的限制，可以自主的選擇閱讀地點(diǎn)。更為重要的是，他完全不需要花費(fèi)你昂貴的經(jīng)濟(jì)成本，高昂的培訓(xùn)費(fèi)用，僅僅是每月少許的開銷、甚至是少吃一頓大餐，你依然可以成為成長(zhǎng)迅速的學(xué)習(xí)者。

很多朋友在將自己的讀書計(jì)劃列入到自己的成長(zhǎng)生涯中后，經(jīng)過自己的安排，發(fā)現(xiàn)并沒有達(dá)到自己預(yù)期想要收獲的學(xué)習(xí)效果。也就是說，在以讀書為學(xué)習(xí)主題的方式中，一段時(shí)間后，檢驗(yàn)自己改變的結(jié)果沒有想象中的大，成長(zhǎng)沒有達(dá)到令人刮目相看的程度。

這是什么原因？有些朋友很困惑。筆者就針對(duì)這個(gè)問題，為大家深入淺出的剖析，力爭(zhēng)將遇到的問題分析透徹，將你的困惑逐漸打開。一般來講，讀書沒有達(dá)到驚天成長(zhǎng)的效果，主要有以下幾個(gè)方面：

1.沒有聚焦，不能做到單點(diǎn)突破

信息時(shí)代的到來，最不缺少的就是資訊。在各種繁雜的資訊中，如何挑選對(duì)自己有益的內(nèi)容便成為一項(xiàng)重要的課題。不是所有信息都可能幫助你成長(zhǎng)，也不是所有信息對(duì)你都有用。換句話說，你不能立志成為任何領(lǐng)域的精通者，而是要成為單一領(lǐng)域的領(lǐng)軍者。這就是我們一直強(qiáng)調(diào)的，你要成為“小而美”，切忌追求“大而全”。

在瞬息變化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，個(gè)人的崛起不再象傳統(tǒng)社會(huì)那樣困難?？v使你沒有富裕的家庭，沒有頂尖的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有身居高位的父母，你通過自己的努力學(xué)習(xí)，借助互聯(lián)網(wǎng)的趨勢(shì)，照樣可以成長(zhǎng)為一個(gè)領(lǐng)域的專家，成為一個(gè)領(lǐng)域有影響力的權(quán)威人士。

你要做的，并不是將市場(chǎng)上所有的書籍全部閱讀一遍。那樣你一生也不能完成這個(gè)愿望。你的閱讀需要有一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)劃。

首先，需要將構(gòu)建自己專業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)知識(shí)完全掌握。

這就是說你要花費(fèi)時(shí)間按照專家的指點(diǎn)，將你所從事的專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)典書籍潛心學(xué)習(xí)一遍，將基礎(chǔ)知識(shí)牢記于心，融匯于自己的大腦。

其次，你需要研究自己專業(yè)領(lǐng)域的高深內(nèi)容。

當(dāng)然，這個(gè)階段就是你進(jìn)階的內(nèi)容了。你需要將自己從事領(lǐng)域的所有內(nèi)容集中起來，將這方面的專業(yè)書籍全部拿到手，一本一本去啃。將自己從入門階段想搞基階段過渡。這個(gè)過程是一個(gè)艱苦的過程，很多人就在這個(gè)階段放棄。如果你想要實(shí)現(xiàn)成為專家級(jí)權(quán)威的愿望，你必須走過這個(gè)階段。

再次，你需要不斷吸收最新的專業(yè)動(dòng)態(tài)。

你要時(shí)刻關(guān)注的所從事領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)。隨著時(shí)間的推移，不斷有新的專業(yè)內(nèi)容在你所從事的領(lǐng)域進(jìn)行更新。這個(gè)時(shí)候，你要定期將最新出版的書籍購(gòu)買回來，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù)，不斷豐富自己專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知能力。

如果說，在整個(gè)讀書過程中，你身邊沒有專家的指點(diǎn)，你完全可以使用互聯(lián)網(wǎng)中優(yōu)秀的內(nèi)容積淀來幫助自己甄別專業(yè)書籍中的專業(yè)知識(shí)。例如眾所周知的豆瓣，上面擁有海量的圖書參考資源，大量的讀書筆記以及各種大咖的評(píng)論。你可以通過這些指導(dǎo)篩選對(duì)自己成長(zhǎng)有益的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。

如果你覺得通過互聯(lián)網(wǎng)自己挑選費(fèi)時(shí)費(fèi)力，你也可以找到自己在專業(yè)領(lǐng)域的大家，通過他留在互聯(lián)網(wǎng)上的痕跡，例如微信、微博、個(gè)人博客、專欄等，主動(dòng)去和他“勾搭”。別擔(dān)心他會(huì)不理你，只要你能成為他的忠實(shí)“粉絲”，他的擁護(hù)者，你一定可以跟他求取成長(zhǎng)的圣經(jīng)，依托他在專業(yè)領(lǐng)域的積累，為你推薦專業(yè)領(lǐng)域優(yōu)秀的書籍，易如反掌。

2.量不夠大，沒有實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越

我們所說的閱讀，是基于大量的知識(shí)積累的一種閱讀方式。按照最有效的閱讀方法，你需要進(jìn)行大量的主題閱讀。對(duì)于主題閱讀，你可以將自己專業(yè)領(lǐng)域的同類書籍進(jìn)行集中閱讀與學(xué)習(xí)。也就是說，你至少要閱讀自己專業(yè)領(lǐng)域的書籍不少于100本。

這個(gè)數(shù)字并不龐大，對(duì)于你一生所擁有的學(xué)習(xí)時(shí)間來看，這只是滄海一粟。很多的朋友在困惑于自己為什么沒有看到效果時(shí)，你應(yīng)該檢視一下這個(gè)問題。羅馬不是一天建成的，專家也不是一天成就的。及時(shí)是天才，也需要好幾年的知識(shí)積累，只有將大量的專業(yè)知識(shí)聚合，通過大量的閱讀，你才有可能實(shí)現(xiàn)重大的改變結(jié)果。

你要重視量的積累，開始你要去關(guān)注結(jié)果，量變到質(zhì)變是一個(gè)順其自然的過程，大腦會(huì)為你慢慢轉(zhuǎn)化。當(dāng)你閱讀大量的專業(yè)書籍后，你大腦中神經(jīng)思維的鏈接就會(huì)變多，當(dāng)你的神經(jīng)網(wǎng)越來越密時(shí)，你就修成正果，就會(huì)形成專業(yè)領(lǐng)域的深刻認(rèn)識(shí)與見解，最終實(shí)現(xiàn)專家的轉(zhuǎn)變。

3.沒有思考，思維體系沒有改變

所有的閱讀都需要經(jīng)過思考，沒有思考的閱讀，對(duì)你的影響不會(huì)太大。當(dāng)你通過閱讀一本書籍獲取一個(gè)未知的觀點(diǎn)后，你一定要將這個(gè)觀點(diǎn)展開來看，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行知識(shí)的加工整理，然后實(shí)現(xiàn)知識(shí)的深刻記憶。

其實(shí)，閱讀后的思考并不是只有在虛幻的頭腦中進(jìn)行，你完全可以通過筆或互聯(lián)網(wǎng)記錄下來。我們最為常見的形式便是讀書筆記與思維導(dǎo)圖。

讀書筆記是一種有效的思想工具。你可以將自己閱讀完后的書籍進(jìn)行整合，按照原書作者的思維脈絡(luò)，將你所要吸收的未知的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理，通過自己的話進(jìn)行表述。這里要強(qiáng)調(diào)一下，做讀書筆記一定要用自己得到語言表述，切不可使用原書的表達(dá)方式。因?yàn)槿绻阕髯x書筆記還是使用作者的原話，那說明你還沒有真正理解作者所要表達(dá)的思想。

讀書筆記就是一個(gè)思考的過程，也就是你對(duì)全新的知識(shí)內(nèi)容基于你自己的視角進(jìn)行的解讀。通過你的解讀，你會(huì)潛移默化的改變，你對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。

當(dāng)然，讀書筆記的呈現(xiàn)可以有很多種，你可以自己在筆記本上記錄，也可以使用互聯(lián)網(wǎng)工具，利用豐富多樣的呈現(xiàn)方式進(jìn)行記錄。你使用的工具不僅僅局限于微博、博客、微信等工具，也可以使用PPT、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)、視頻網(wǎng)站等方式。筆者之前寫的一篇受歡迎的文章《如何用讀書構(gòu)建你的思維世界》中有詳細(xì)的提及各種工具，在這里不再贅述，有感興趣的朋友可以自行搜索去看。

還要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要的思維工具，那就是思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖是當(dāng)下非常受歡迎的學(xué)習(xí)工具。實(shí)際上，思維導(dǎo)圖是一種樹形的思維結(jié)構(gòu)。換句話說，思維導(dǎo)圖是一種思維脈絡(luò)的梳理工具。你可以依照思維的節(jié)點(diǎn)、邏輯層次，將你所閱讀的書籍利用思維發(fā)散的方式進(jìn)行整理并記錄，通過全書思維脈絡(luò)的梳理，你對(duì)作者想要表述的觀點(diǎn)更為清晰、透徹。因此，利用好思維導(dǎo)圖對(duì)你的思考與分析的作用是積極的，同時(shí)對(duì)你關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的記憶也是有巨大幫助的。

關(guān)于思維導(dǎo)圖軟件，你可以按照自己喜歡的進(jìn)行選擇。目前最為流行的是MindManager、Xmind、Freemind等工具，也可以嘗試在線的思維導(dǎo)圖軟件，比如百度腦圖。

4.沒有實(shí)踐，方法不能落地

知識(shí)的精通全在于應(yīng)用。那也就意味著，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了指導(dǎo)以后的生活或是工作。當(dāng)我們讀了大量的書籍，吸收了大量的專業(yè)知識(shí)，你需要將自己所掌握的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。只有經(jīng)過實(shí)際情況的驗(yàn)證，你以后的學(xué)習(xí)收獲才會(huì)更大。

我們?nèi)绻蝗ヒ晃兜墨@取書中的觀點(diǎn)，而沒有將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活與工作中，勢(shì)必會(huì)造成空有知識(shí)的行囊，沒有知識(shí)轉(zhuǎn)化之實(shí)。當(dāng)你將書中的各種方法全書囊括后，你不去在日常狀態(tài)中去執(zhí)行，你學(xué)習(xí)的結(jié)果就不會(huì)被改變，也就意味著你毫無成長(zhǎng)可言。

這就是你讀書后沒有改變的重要原因之一。就像是書中告訴你25種時(shí)間管理的方法，你不去應(yīng)用到你的工作中去，那么你的工作效率肯定不會(huì)提高。這個(gè)時(shí)候，你不能埋怨是書中的知識(shí)錯(cuò)誤，也不能怪罪于書中的方法不切實(shí)際，是你完全沒有將這些方法加以應(yīng)用，沒有具體的改變你的行為習(xí)慣，你依然在你既有的思維模式中進(jìn)行工作，你的結(jié)果自然不會(huì)改變。

5.不能堅(jiān)持，不能將讀書從一而終

讀書是一種相對(duì)單調(diào)的活動(dòng)，大部分的人會(huì)有一種這樣的狀態(tài)：當(dāng)聽到某個(gè)名人推薦哪本書好后，急急忙忙從書店中買回來，剛開始覺得新鮮，過了幾天沒翻幾頁后，這本書就被拋諸腦后，放在書架上再也不管了。此過程循環(huán)往復(fù)·····

這就是典型的三分鐘熱度，如果這個(gè)習(xí)慣不改，即使家里的書籍汗牛充棟對(duì)你也毫無意義可言。在這里你要做的，就是將搜集來的書籍一本一本地消化掉，絕不能看似在讀書，實(shí)則在“囤書”。

有人說，自己總是會(huì)造成這種行為習(xí)慣，有沒有什么辦法克服？其實(shí)，讀書對(duì)你的重要性確定后，下一步你就要解決如何將這一習(xí)慣保持下來。這里有一個(gè)原則，筆者認(rèn)為，只有培養(yǎng)對(duì)讀書強(qiáng)烈的興趣，才能從根本上解決不能堅(jiān)持去讀，以及尋找大量的借口去隨時(shí)放棄讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。這就是說，當(dāng)你把讀書當(dāng)做是一種枯燥的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，你才可能有機(jī)會(huì)將該行為保持。當(dāng)你把讀書當(dāng)做是一種享受時(shí)，你才有可能持續(xù)積極的去讀書。

當(dāng)然，剛開始去培養(yǎng)閱讀的興趣時(shí)，你可以加入網(wǎng)絡(luò)上或是線下的各種讀書活動(dòng)，比如比較有影響力的活動(dòng)：

①十點(diǎn)讀書會(huì)

這是目前非常火的線上線下活動(dòng)讀書社群，你可以找到與自己相關(guān)的讀書圈子，有機(jī)會(huì)去參加他們組織的各種線下讀書分享會(huì)，感受他們的讀書氛圍。

②拆書幫

這也是非常受歡迎的讀書學(xué)習(xí)社群。他們也會(huì)定期舉辦各種線上線下拆書活動(dòng)，對(duì)你培養(yǎng)讀書的興趣很有幫助。

這兩個(gè)社群是影響力比較大的，還有其他的讀書社群筆者不一一列舉，他們的也具備一定的影響力，只不過沒有上面兩家大。如果你能將以上兩家的活動(dòng)全身心投入的話，一段時(shí)間后，你一定會(huì)自動(dòng)的將讀書變成一種感興趣的行為習(xí)慣。

還要跟大家說一點(diǎn)，培養(yǎng)讀書興趣的方法不只這一個(gè)，你也可以去跟隨網(wǎng)絡(luò)上比較有影響力的“100天行動(dòng)”，提出者是戰(zhàn)隼老師，你可以與數(shù)萬人一起，將一個(gè)行為通過10天的堅(jiān)持，最終形成習(xí)慣。與廣大網(wǎng)友互相監(jiān)督、互相激勵(lì)，這樣你的讀書習(xí)慣和興趣逐漸會(huì)培養(yǎng)起來。

6.理解能力不強(qiáng)，無法吃透作者的想法

如果你面臨的是這個(gè)問題，那么你對(duì)知識(shí)的吸收就會(huì)有限，久而久之你的差距就會(huì)越來越大，你大腦中積累的知識(shí)有限，你的時(shí)間投入較多，但是讀書回報(bào)較少，也就是與投入產(chǎn)出不成比例，效率較低。

針對(duì)這個(gè)問題，如果你自己能切身體會(huì)，你就不必急于去專業(yè)知識(shí)的海洋去遨游的了。你首先要把自己理解能力提升上來。所謂磨刀不誤砍柴工就是這個(gè)道理。大部分的人忙于繁重工作而忘記了將自己的基本技能提升起來，這就導(dǎo)致了看似每天異常繁忙，實(shí)際上并沒有給自己增加多少功力，時(shí)間都悄然流逝，結(jié)果卻不盡如人意。

不管你的學(xué)習(xí)任務(wù)如何艱巨，也不管你的工作如何繁忙，你都要靜下來先處理緊急的事。如果讀書是你最為重要的學(xué)習(xí)方式，那么你就應(yīng)該先將自己的理解能力提升，而后才去大量的閱讀。切不可本末倒置，只重視投入，不重視產(chǎn)出。

對(duì)于理解能力不強(qiáng)的朋友，你要有目的的選擇自己閱讀的書籍。就像是上學(xué)一樣，要進(jìn)行分級(jí)閱讀。針對(duì)理解能力這個(gè)模塊進(jìn)行主題閱讀，遵循由易到難的層次進(jìn)行學(xué)習(xí)。也可以報(bào)名參加市面上專門針對(duì)理解能力提升的培訓(xùn)班，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。當(dāng)你把這個(gè)能力解決后，你就可以自由翱翔了。

7.對(duì)任何觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度

這里我們要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是，不能將所有作者的觀點(diǎn)進(jìn)行否認(rèn)，去批判他的不合理性。批判性思維是要具備的，但不是濫用。當(dāng)你的思維形態(tài)還不健全時(shí)，當(dāng)你的認(rèn)知還不全面時(shí)，你是沒有資格去對(duì)作者的觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑的。

如果你的思維世界還處于初級(jí)階段，你要關(guān)注的就不會(huì)是原書作者觀點(diǎn)合理性。要知道，作者去用20萬字去表述一個(gè)觀點(diǎn)，用一個(gè)完整的體系結(jié)構(gòu)去推演一個(gè)論證，足見他的功力是遠(yuǎn)在你之上的。剛開始讀書，你要抱著兼收并蓄的心態(tài)去獲取知識(shí)，當(dāng)自己具備了相當(dāng)?shù)哪芰?，你可以進(jìn)行知識(shí)的融合與比對(duì)，進(jìn)行觀點(diǎn)斟酌與批判，用一個(gè)全新的視角去詮釋一個(gè)道理。

讀書是一種復(fù)雜的思維活動(dòng)，也是一種重要的成長(zhǎng)路徑，要想通過讀書成就自己，你就要在閱讀的過程關(guān)注自己的行為，及時(shí)校正自己的想法與看法，這樣就能造就一個(gè)煥然一新的自己，直至成為擁有絕對(duì)話語權(quán)的權(quán)威。

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