歡迎關(guān)注微信公眾號(hào):留學(xué)說(shuō)(liuxueshuocn) 近年來(lái),越來(lái)越多的家長(zhǎng),考慮到中國(guó)的教育太過(guò)于功利化,升學(xué)壓力大,束縛了孩子的個(gè)性化教育,于是很多家庭特別是高級(jí)知識(shí)分子家庭愿意把孩子送到國(guó)外去學(xué)習(xí)。 出國(guó)的孩子多了,年齡也越來(lái)越小了。出國(guó)的原因也在悄然變化:過(guò)去是孩子考不上好大學(xué)而送孩子出國(guó)學(xué)習(xí),而現(xiàn)在是越來(lái)越多的優(yōu)秀孩子選擇去國(guó)外的學(xué)校就讀。其中一部分學(xué)生通過(guò)努力考取了國(guó)外的名校,那么國(guó)外的名校是不是就沒(méi)有壓力呢? 事實(shí)并非如此哦~ 成績(jī)壓力 央視《世界著名大學(xué)》制片人謝娟曾帶攝制組到哈佛大學(xué)采訪的時(shí)候就對(duì)這里的學(xué)生表示了驚訝:半夜2點(diǎn),整個(gè)校園還是燈火通明的,餐廳里,圖書(shū)館里,教室里還有很多學(xué)生在看書(shū)。在這里,到處可以看到睡覺(jué)的人,在食堂的長(zhǎng)椅上,教室的凳子上。。。原因是他們實(shí)在是太累了! 美國(guó)注重的高素質(zhì)教育而不是應(yīng)試教育,那么為什么美國(guó)的大學(xué)生還這么努力的學(xué)習(xí)呢? 1首要原因就是大學(xué)的淘汰機(jī)制 我們都有一個(gè)常識(shí):國(guó)外的大學(xué)一般都是“寬進(jìn)嚴(yán)出”,這當(dāng)然有一定的道理,從美國(guó)的大學(xué)每年能夠按期畢業(yè)的大學(xué)生不到百分之六十就可以看出他們的大學(xué)教育最終是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選而培育優(yōu)秀人才的。 例如在哈佛,平均每年有大約20%的學(xué)生會(huì)因?yàn)榭荚嚥患案窕蛘咝薏粷M學(xué)分而休學(xué)或退學(xué),而學(xué)生的考評(píng)不僅是考試成績(jī)要過(guò)關(guān),平時(shí)的課堂發(fā)言都會(huì)被記錄在案作為50%的成績(jī),這就要求大家課后要花很多時(shí)間看書(shū),預(yù)習(xí)案例。在每堂課都需要提前做大量的準(zhǔn)備,只有課前準(zhǔn)備充分了,上課時(shí)才能在課堂上和別人交流,貢獻(xiàn)您的個(gè)人思想,否則,你就無(wú)法參加到課堂討論之中。 有人就說(shuō)了考上哈佛這類(lèi)名校的肯定都是天才,那他們還壓力還這么大?要通宵看書(shū)才可以?留學(xué)君在這里就要糾正大家的想法了,天才固然存在,可是要成為精英更多的卻是你個(gè)人踏實(shí)的努力!所以他們壓力當(dāng)然大,不過(guò)他們應(yīng)該也樂(lè)在其中。 2其次就是為了提高GPA 別以為名校的孩子和我們一樣都是60分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)!由于對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求,很多孩子都希望保持住自己的優(yōu)秀成績(jī),多得一些A,以便它換算成GPA后,自己的績(jī)點(diǎn)高一些。這樣就使得他們都努力的學(xué)習(xí),通宵寫(xiě)作業(yè)是家常便飯,甚至有一些孩子因?yàn)椴粷M意自己的成績(jī)而打算自殺。 看到這,有人就震驚了,有人又問(wèn)了GPA在大學(xué)里有什么用,他們瘋了嗎?美國(guó)人也看重成績(jī)? 留學(xué)君要告訴大家GPA在大學(xué)很重要,美國(guó)人當(dāng)然也看重成績(jī)!為什么?原因如下: 首先,在一個(gè)人所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi),GPA的用處是很大的,雖然不絕對(duì),它只是學(xué)生能力的一個(gè)代理變量,但它是衡量一個(gè)人學(xué)業(yè)(特別是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí))的較為準(zhǔn)確的量化指標(biāo),往往會(huì)成為達(dá)到某個(gè)目標(biāo)的硬性門(mén)檻。 你將來(lái)在這個(gè)專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的一切活動(dòng),都避免不了對(duì)GPA的考察。 比如,你要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,那么多學(xué)生都擠破腦袋,怎么選拔? 自然是,GPA高者幾率大。 其次,GPA也是企業(yè)考察學(xué)生能力最直接的標(biāo)準(zhǔn)。 “在美國(guó),大多數(shù)用人單位在招聘時(shí),對(duì)GPA都有著嚴(yán)格的要求,基本要3.7以上?!?/p> 一是因?yàn)檎衅刚呙刻煲獙徍说暮?jiǎn)歷太多,為了提高效率,企業(yè)一般就會(huì)以GPA設(shè)置門(mén)檻,來(lái)剔除一部分學(xué)生。 二是因?yàn)槊绹?guó)的教授出作業(yè)和考試的時(shí)候都非常花心思,學(xué)生也必須踏實(shí)的努力,做好準(zhǔn)備,充分了解自己的專(zhuān)業(yè)才能回答出問(wèn)題。所以企業(yè)比較認(rèn)可學(xué)生的GPA,認(rèn)為GPA高的學(xué)生,能力也一般不會(huì)差。 所以有些人老是說(shuō)美國(guó)不看重成績(jī),只看重你的能力!留學(xué)君覺(jué)得不是很準(zhǔn)確,一是我們國(guó)家的學(xué)生成績(jī)大多數(shù)是看的是你的最終成績(jī),其中考察的理論成績(jī)又很多,而美國(guó)把平時(shí)的成績(jī)也算進(jìn)去,各種社團(tuán)活動(dòng)也算,就包含了能力的各個(gè)方面。所以他們已經(jīng)用成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)你的能力了,又怎么會(huì)不看重你的成績(jī)?二是,留學(xué)君覺(jué)得像是我們學(xué)習(xí)考試,已經(jīng)是最簡(jiǎn)單的事情了,因?yàn)槟阒皇潜骋槐持R(shí)點(diǎn),理解其中的概念就好了,并沒(méi)有要你實(shí)際的去動(dòng)手操作。所以留學(xué)君覺(jué)得連成績(jī)都不好的,其他方面的能力也有待考究,當(dāng)然也不排除一些在某方面極具天賦的人,但那只是少數(shù)不是嗎? 綜上,成績(jī)還是蠻重要滴。要不然,有相關(guān)報(bào)道稱(chēng),2015年美國(guó)15~24歲的青少年自殺率達(dá)到了7.8%,在美國(guó)大學(xué)群體中,每六人就有一人認(rèn)真考慮過(guò)自殺,每12人中就有一人有過(guò)輕生企圖,美國(guó)大學(xué)平均每年約有1100名本科生自殺,高居全球榜首。雖然學(xué)業(yè)不是壓迫他們的唯一原因,可是在某種程度上也打擊著他們的心靈。 學(xué)費(fèi)壓力 根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),近三年來(lái),在美國(guó)無(wú)論是私立大學(xué)還是公立大學(xué),大學(xué)生的年花銷(xiāo)都多達(dá)兩萬(wàn)美元,幾乎占到了平均家庭年收入的一半,而私立大學(xué)花銷(xiāo)則近乎翻番,需要一個(gè)家庭一年的收入來(lái)承擔(dān)。例如在美國(guó)的私立大學(xué),每節(jié)課換算下來(lái)的價(jià)值約為200美元左右!這對(duì)于一般的家庭來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)小數(shù)目! 根據(jù)美國(guó)《赫芬頓郵報(bào)》的調(diào)查,截至去年,美國(guó)學(xué)生貸款已高達(dá)1.2萬(wàn)億美元,比2005年的4000億美元不到增加了近2倍,而且出現(xiàn)了不少學(xué)生無(wú)法償還學(xué)習(xí)貸款的情況。 而我們也都知道,在美國(guó)很多家長(zhǎng)是不負(fù)擔(dān)自己孩子的大學(xué)學(xué)費(fèi)的!這就要求他們一邊努力讀書(shū)一邊工作來(lái)繳納自己的學(xué)費(fèi)了。最近經(jīng)常出現(xiàn)的大學(xué)生罷工運(yùn)動(dòng)也是因?yàn)樗麄儧](méi)法負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)貸款!這種壓力其實(shí)比我們國(guó)內(nèi)剛畢業(yè)的孩子少不了多少,所以他們的大學(xué)生都很珍惜大學(xué)時(shí)光,不然對(duì)不起自己辛辛苦苦交的學(xué)費(fèi)?。?/p> 并且,現(xiàn)在美國(guó)的學(xué)費(fèi)可能會(huì)繼續(xù)上漲,所以美國(guó)的學(xué)生也和我們一樣越來(lái)越苦逼了! 但是值得注意的是,大部分學(xué)生的壓力可以得到化解。這是因?yàn)?,在美?guó),所有的大學(xué)生報(bào)到時(shí),都需要提供保險(xiǎn)證明,其中健康保險(xiǎn)項(xiàng)目必須包括心理健康條目。 其次是,目前全美2/3以上的高校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了有關(guān)心理健康的專(zhuān)門(mén)課程,引導(dǎo)學(xué)生分解、舒緩壓力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和正確看待心理問(wèn)題,他們的課程可不像國(guó)內(nèi)那么水哦。 最重要的是美國(guó)的學(xué)校都配有心理健康服務(wù)中心,學(xué)生可以通過(guò)24小時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、跟蹤服務(wù)和教育家長(zhǎng)如何配合治療等咨詢服務(wù)來(lái)學(xué)會(huì)舒緩壓力,緩解精神焦慮。不過(guò)又有人說(shuō)了,中國(guó)學(xué)校也有,然并卵。相信大家都懂得~ 最后,無(wú)論是在國(guó)內(nèi)和國(guó)外,誰(shuí)能沒(méi)有一些迷茫和壓力呢?有壓力也是證明你在成長(zhǎng)。盛年不重來(lái),留學(xué)君勸解各位少年郎,莫要辜負(fù)好年華! |
|
來(lái)自: 仙人掌169 > 《待分類(lèi)》