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文言文特殊句式復(fù)習(xí)詳案

 紅瓦屋圖書館 2015-12-19


文言文特殊句式教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1、理解和掌握文言文“賓語(yǔ)前置”及“狀語(yǔ)后置”的特點(diǎn)。

2、學(xué)會(huì)辨析以上句式,并懂得運(yùn)用。

【課時(shí)安排】1課時(shí)

【學(xué)法指導(dǎo)】借助具體的句子給學(xué)生小組觀察、分析、思考,并整理出自己的結(jié)論,學(xué)生們相互補(bǔ)充,總結(jié)出各種句式的規(guī)律,并進(jìn)行運(yùn)用。

【考綱表述】理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法,能力層級(jí)為B。

【考綱精解】主前賓后謂居中 定狀補(bǔ)語(yǔ)輔其間

判斷句 被動(dòng)句 省略句

倒裝句:賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置、定語(yǔ)后置、主謂倒裝。

【考查題型】選擇題 翻譯題

考題回顧:

06年廣東卷)

3、下列各句,與“何為而至于此?”句式完全一致的一句是(

A、君何以知燕王?

B、夫子何哂(shěn 譏笑)由也?

C、夫晉,何厭之有?

D、何故而至此?
06全國(guó)卷一)翻譯句子

自縣為近畿大郡,近代未之有也。

一、 賓語(yǔ)前置

現(xiàn)代漢語(yǔ)中,一般把賓語(yǔ)放在謂語(yǔ)動(dòng)詞后面。古漢語(yǔ)中,有時(shí)把賓語(yǔ)放在動(dòng)詞前面,叫賓語(yǔ)前置。

探究一:找出下列句子的共同點(diǎn)。

⑴大王來(lái)何操? ⑵沛公安在?

⑶執(zhí)肅手曰:“卿欲何言?” ⑷微斯人,吾誰(shuí)與歸?

⑸客何為者?

總結(jié)規(guī)律:

規(guī)律一:疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。

積累:常見疑問(wèn)代詞有“何、誰(shuí)、孰、胡、曷、惡、安、奚”等。

牛刀小試:

1、下列句子中,與其他句式不同的一項(xiàng):(

A、臣實(shí)不才,又敢誰(shuí)怨?

B、豫州今欲何至?

C、奪項(xiàng)王天下者,必沛公也。

D、而今安在哉?

答案:C

探究二:找出下列句子的共同點(diǎn)。

⑴古之人不余欺也。 ⑵自書典所記,未之有也。

⑶忌不自信。 ⑷臣未之聞也。

⑸時(shí)人莫之許也。

總結(jié)規(guī)律:

規(guī)律二:否定句中代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。

積累:

常見否定詞:“不”、“無(wú)”、“毋”、“未”、“弗”“莫”

常見代詞:“之”、“余”、“吾”、“己”、“爾”、“自”

牛刀小試:

2、下列句子與其他三項(xiàng)不同的是:(

A、居則曰:“不吾知也?!?/span>

B、受制于人。

C、三歲貫汝,莫我肯顧。

D、城中皆不之覺

答案:B

探究三:找出下列句子的共同點(diǎn)。

1、何陋之有? 2、無(wú)乃爾是過(guò)與?

3、唯利是圖。 4、句讀之不知,惑之不解。

5、惟命是從。

總結(jié)規(guī)律:

規(guī)律三:以“之”或“是”為賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。

牛刀小試:

下列句式不相同的一項(xiàng)是

A、唯才是舉

B、夫晉,何厭之有?

C、唯余馬首是瞻。

D、甚矣,汝之不惠!

答案:D

探究四:項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐。

規(guī)律四:方位詞、時(shí)間詞作賓語(yǔ)時(shí),有時(shí)也前置。

賓語(yǔ)前置句小結(jié)

一、疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。

二、否定句中代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。

三、用“之”或“是”作賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。

四、方位詞、時(shí)間詞作賓語(yǔ)時(shí),有時(shí)也前置。

二、狀語(yǔ)后置

現(xiàn)代漢語(yǔ)中,介詞結(jié)構(gòu)常常放在動(dòng)詞前作狀語(yǔ),古代漢語(yǔ)里有些則置后作補(bǔ)語(yǔ)。

探究一:分析下列句子,找出共同點(diǎn)。

⑴使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫。

⑵冰,水為之,而寒于水。

⑶月出于東山之山,徘徊于斗牛之間。

⑷長(zhǎng)于臣。

⑸其聞道也固先乎吾。

標(biāo)志性詞語(yǔ):于(乎)

格式:動(dòng)(形)+于(“乎”,相當(dāng)于“于”)+賓(名/代)

翻譯:于++動(dòng)(形)

探究二:分析下列句子,找出共同點(diǎn)。

⑴飾以篆文山龜鳥獸之形。

⑵請(qǐng)其矢,盛以錦囊。

飾以篆文山龜鳥獸之形。

請(qǐng)其矢,盛以錦囊。

規(guī)律:

標(biāo)志性詞語(yǔ):以

格式:動(dòng)++賓語(yǔ)(名/代)

翻譯:以++動(dòng)

一試身手:

下列句式中不屬于狀語(yǔ)后置的是(

A、申之以孝悌之義

B、頒白者不負(fù)戴于道路矣。

C、然而不王者,未之有也。

D、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。

答案:C

與“具告以事”句式不相同的一項(xiàng)是(

A、事急矣,請(qǐng)奉命求救于孫將軍。

B、公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。

C、雖董之以嚴(yán)刑,震之以威怒。

D、三歲貫汝,莫我肯顧。

答案:D

實(shí)戰(zhàn)演練:

一、判斷下列句子屬于哪種文言特殊句式,并指出其類型。

A、何以伐為? B、君患何焉?

C、恐年歲之不吾與。 D、唯兄嫂是依。

E、游于赤壁之下。 F、師不必賢于弟子。

G、具告以事。

答案:A ——D 賓語(yǔ)前置

E——G 狀語(yǔ)后置

二、選擇題

1、選出句式與其他句子不同的一項(xiàng)

A何以知之? B未之有也。

C雖我之死,有子存焉。 D 唯才是舉。

答案:C

2、選出不是賓語(yǔ)前置的句子

A君安與項(xiàng)伯有故? B唯余馬首是瞻

C君何以知燕王? D寂寥而莫我知也。

答案:A

3、選出句式不同的一項(xiàng)是(

A.姜氏何厭之有? B.敢問(wèn)何謂也?

C.昔者先王以為東盟主 D.君何患焉!

答案:C

4、下列各句中,不屬于狀語(yǔ)后置句式的是(

A.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) B.君子博學(xué)而日參省乎己。

C.貪于財(cái)貨 D.無(wú)傷也,請(qǐng)辭于軍。

答案:A

5、與“無(wú)乃爾是過(guò)與”句式不相同的一項(xiàng)是(

A.唯才是舉 B.唯利是圖

C.何以伐為? D.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。

答案:D

6、下列句子哪句屬于狀語(yǔ)后置句的,請(qǐng)選出來(lái)(

A、懷敵附遠(yuǎn),何招而不至? B、故燕王欲結(jié)于君。

C、項(xiàng)脊軒,舊南閣子也。 D、石之鏗然有聲者,所在皆是也。

答案:B

小結(jié):

賓語(yǔ)前置:

一、疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。

二、否定句中代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。

三、用“之”或“是”作賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。

四、方位詞、時(shí)間詞作賓語(yǔ)時(shí),有時(shí)也前置。

狀語(yǔ)后置:

狀語(yǔ)后置:

標(biāo)志詞:于、乎、以

格式:動(dòng)(形)+于(“乎”,相當(dāng)于“于”)+賓(名/代)

動(dòng)++賓語(yǔ)(名/代)


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