評價(jià)指標(biāo)

權(quán)重

（分）

指   標(biāo)   描   述

優(yōu)課

觀測點(diǎn)（課例資源包）

優(yōu)秀

（分）

良好

（分）

一般

（分）

差

（分）

賦分

扣分理由

教學(xué)設(shè)計(jì)

10

10

教材與學(xué)情分析準(zhǔn)確、全面；教學(xué)目標(biāo)明確、具體、可觀測、可操作、可評價(jià)，體現(xiàn)三維目標(biāo)整體要求；重點(diǎn)、難點(diǎn)處理符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律；情境與活動(dòng)設(shè)計(jì)指向問題解決。

3.課標(biāo)分析；4.教材分析；5.學(xué)情分析；6.教學(xué)設(shè)計(jì)

9-10

7-8

5-6

0-4

教學(xué)過程

55

10

教學(xué)環(huán)節(jié)相對完整、過程流暢、結(jié)構(gòu)清晰；課堂容量適當(dāng)，時(shí)間布局合理。

1.課堂實(shí)錄；2.課件

9-10

7-8

5-6

0-4

10

教學(xué)組織形式多樣，方法有效，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)；反饋和評價(jià)及時(shí)恰當(dāng)。

1.課堂實(shí)錄；2.課件

9-10

7-8

5-6

0-4

10

面向全體、注重差異，學(xué)生參與面廣；突出學(xué)生主體性和教學(xué)互動(dòng)性。

1.課堂實(shí)錄；2.課件

9-10

7-8

5-6

0-4

15

熟練、合理地應(yīng)用信息技術(shù)手段；應(yīng)用信息技術(shù)支持學(xué)生學(xué)習(xí)、課堂交流和教學(xué)評價(jià)；應(yīng)用數(shù)字資源改變教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式，幫助學(xué)生理解、掌握和應(yīng)用知識。

1.課堂實(shí)錄；2.課件

13-15

9-12

5-8

0-4

10

使用普通話，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有激情和啟迪性，教態(tài)親切和藹。在教學(xué)策略、方法、手段上有獨(dú)到之處、有亮點(diǎn)。

1.課堂實(shí)錄；2.課件

9-10

7-8

5-6

0-4

教學(xué)效果

30

10

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，積極主動(dòng)，參與度高，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得良好體驗(yàn)，課堂氣氛活躍有序。

1.課堂實(shí)錄

9-10

7-8

5-6

0-4

10

完成本節(jié)課既定的教學(xué)目標(biāo)，使不同層次的學(xué)生都能基本掌握本節(jié)課所學(xué)知識，并各有收獲。

7.評測練習(xí)；8．效果分析，9．觀評記錄；10．課后反思

9-10

7-8

5-6

0-4

10

能推動(dòng)學(xué)生在學(xué)科思維、實(shí)踐能力和情感態(tài)度等某一方面得到有效發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)科知識與生活聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。

1.課堂實(shí)錄

9-10

7-8

5-6

0-4

技術(shù)規(guī)范

5

5

曬課界面組織合理、信息完整、語言規(guī)范；課件運(yùn)行正常，鏈接準(zhǔn)確；視頻拍攝內(nèi)按容完整、畫面清晰，聲畫同步。

1.課堂實(shí)錄

4-5

3

2

0-1

總計(jì)

100

合計(jì)

總體評價(jià)

闡述自己對本節(jié)課例提供相關(guān)資料的總體評價(jià)（主要優(yōu)缺點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)等），體現(xiàn)自身專業(yè)水平。不少于200字。