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“要點圖”教知識的同時還能培養(yǎng)孩子好習慣!

 bnbn74 2015-10-31

  為什么國外“要點圖”(anchor charts)如此受歡迎?教知識的同時居然還能培養(yǎng)孩子好習慣!

  

  文/April 本科碩士均畢業(yè)于中國人民大學(xué),家庭教育工作者一枚

  在國外的學(xué)校、家庭里,隨處可見一種叫做“Anchor Chart”的圖,通常由各種圖形和要點組成,也叫要點圖。老師和家長利用“Anchor Chart”,幫助孩子理解復(fù)雜的概念、梳理思維和流程、遵守規(guī)則和約定等等。

  “Anchor Chart”的內(nèi)容五花八門,比如,除了學(xué)科知識匯總、邏輯思維訓(xùn)練、寫作閱讀技巧等,還涉及到日常生活中的時間安排、家庭公約、金錢概念等等。

  “Anchor Chart”最大的特點在于既豐富有趣又一目了然。把復(fù)雜的事物結(jié)構(gòu)化、形象化。掛在班級、家庭里的醒目之處,增加了孩子們學(xué)習知識的興趣和遵守規(guī)則的意愿。

  隨著孩子年齡的增長,也可以適當?shù)臏p少圖畫的部分,增加文字記錄的要點,這個過程,還可以訓(xùn)練孩子記得一手好筆記!

  下面我們就來介紹一些常見的“Anchor Chart”,爸媽們可以和孩子們一起學(xué)起來。用圖畫和要點來梳理思維吧!也可以讓孩子參與進來甚至自己動手繪制“Anchor Chart”,繪圖的過程也讓孩子們對內(nèi)容記得更牢固、理解更透徹喔。

  一、行為規(guī)范與習慣

  對于年紀比較小的孩子,家長們常常很苦惱如何給孩子樹立規(guī)矩,如何培養(yǎng)他們良好的行為習慣。有時候道理說了很多遍孩子好像總是記不住。但是結(jié)合“Anchor Chart”,會讓繁瑣的規(guī)矩也生動起來呢。

  比如,教孩子認真傾聽。與其告訴孩子:“你要認真聽別人說話、上課要認真聽講?!辈蝗鐜黄甬嬕环漠嬒瘛0褍A聽的各個要素都標注出來:“臉要正對,眼睛著注視別人,回答問題舉起小手,別人說話的時候腦袋要思考。你都做到了嗎?”

  

  比如,培養(yǎng)時間觀念。1秒鐘可以做什么,5鐘可以做什么等等。把想到的一起寫下來。印象深刻~

  

  比如,教孩子做計劃。與其一遍遍催促孩子,不如帶他一起畫一幅創(chuàng)意十足的日常時間計劃表!相信這么好看的日程表,掛在家里醒目的地方,孩子一定更愿意遵守呢。

  

  再比如教一項有很多步驟的任務(wù)??梢援嬒旅孢@種流程圖,早上去了幼兒園,進教室要先對老師微笑打招呼,然后把收本和玩具放進小書桌,再把作業(yè)交給老師,最后把書包放在儲物柜里。

  這樣的流程圖能很好的幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境,也會讓他們更愿意執(zhí)行任務(wù)。爸媽們可以舉一反三,用在其他很多生活場景中。

  

  二、深入閱讀

  家長們都有意識的培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,恰當?shù)氖褂谩盇nchor Chart”,可以很好的幫助孩子提高閱讀技巧,發(fā)展思維喲。

  比如主題閱讀,去探索書本或文章的重心思想,可以用“金字塔”圖,“圓圈圖”和“列點”的方式,從高度概括的主題,到各種細節(jié)的輔助,再到作者想要表達的主體思想,層層拆解,層層遞進和細化,讓孩子透徹的理解書本的內(nèi)容。

  

  比如閱讀的幾個層面,這樣的階梯圖和簡筆畫能一目了然的提醒孩子眼、腦、手并用。不僅要眼睛閱讀文章,腦袋也要去思考,探索書本的邏輯推理、相互關(guān)聯(lián)等各種問題。同時,還可以用橫線、圖示等標記出重點,寫下自己的思考和感悟等等。

  

  說到寫讀書心得。不一定要長篇大論,也可以專門有個海報欄,鼓勵孩子用便簽紙把每一天閱讀中隨時發(fā)生的靈感和思想記錄下來,分享給所有的家人。看著貼的滿滿的紙,是不是很有成就感呢。

  

  三、口頭表達與寫作

  口頭表達和寫作都是很關(guān)鍵的能力。利用“Anchor charts”,也能鍛煉孩子的口頭和書面的語言表達噢。

  比如,畫兩個小人,讓孩子們說一說兩個小人有什么相同點,和不同點。類似的也可以形容人物、描述風景、編故事等等。

  

  還記得老師上課總是強調(diào)的寫作要有“豹頭、豬肚、鳳尾”嗎?;蛘摺翱偲穑质?,總結(jié)”的三段論。下面這張圖很形象的教孩子們?nèi)绾卧O(shè)置文章的情節(jié)發(fā)展。開頭,就像剛剛開始爬坡,娓娓道來,然后劇情要漸漸走向高潮,最后要交代故事的結(jié)尾。

  

  再比如,開頭就像綠燈,要給人們一個提示,這篇文章主題是什么,然后中間要像黃燈,節(jié)奏慢下來,交代很多細節(jié),最后要用總結(jié)性的句子,給文章收尾,就像一個紅燈。這樣的圖畫解釋孩子會不會更容易理解呢。

  

  再比如,孩子們總會覺得對一個話題無話可說,思路不開闊。下面這種方法可以幫助孩子豐富一個話題,從愛護地球的中心思想延展開來,能想到回收垃圾、救助動物、廢物利用、種樹、綠色出行、節(jié)約水電等等小話題,發(fā)散思維的過程中,爸媽也可以跟孩子互動討論,加深他對主題的思考,也許一篇小文章就醞釀出來了喔。

  

  四、學(xué)英文

  比如背單詞,聽起來就是很枯燥的事情。但讓孩子們邊畫邊背,是不是增添了很多樂趣呢?把一個字母開頭的所有單詞都寫下來,附上相應(yīng)的物品圖畫,相信畫的過程中,孩子們就記住了很多單詞呢。

  

  再比如下面這張詞匯圖,大家知道這是哪國語言嗎。不認識沒關(guān)系,相信有了圖畫的輔助,大家都能猜到這些單詞是什么意思喲。

  

  五、學(xué)數(shù)學(xué)

  抽象的數(shù)學(xué)知識讓很多家長和孩子頭痛不已。下面這些 “Anchor Chart”會不會讓你豁然開朗呢?

  比如乘法公式,這張圖形象的結(jié)合了圖形、實物,讓抽象的概念一目了然。

  

  比如分數(shù)的加減法,很多年紀小的孩子理解起來比較困難,但巧用了方格區(qū)域和數(shù)軸,把不同大小的數(shù)字按比例畫出來,再做圖形上的增加和減少,是不是具象了很多?

  

  再比如數(shù)字的大小比較,也是把百位、十位、個位數(shù)分別用圓點、直線和方格畫出來,對應(yīng)相應(yīng)的數(shù)字,孩子們很容易就理解了抽象的大小概念。

  

  看了這么多的“Anchor Chart”,相信各位爸媽也躍躍欲試了,你也可以充分發(fā)揮想象力,繪制屬于自己的“Anchor Chart”,讓孩子參與到這個過程中,讓知識不再枯燥無味,讓規(guī)矩不再繁瑣無聊。有好的作品記得分享給我們喲~

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