南加州大學(xué)航空航天和
機(jī)械工程:學(xué)位課程教育的使命航空航天部門的學(xué)位課程
和機(jī)械工程提供教育
在各行各業(yè)的成功的基礎(chǔ)
是否一個(gè)人的職業(yè)生涯包括
就業(yè)作為一個(gè)專業(yè)的工程師,在一個(gè)工作
工程以外的領(lǐng)域,或追求
進(jìn)一步的教育。 項(xiàng)目教育目標(biāo)航空和機(jī)械工程的畢業(yè)生
預(yù)計(jì)將達(dá)到以下教育嗎
在畢業(yè)后的幾年內(nèi)目標(biāo): 工作在工程或?qū)I(yè)人士
在小型和大型相關(guān)區(qū)域
企業(yè); 追求進(jìn)一步通過研究生教育
學(xué)?；?qū)I(yè)發(fā)展課程;
和 在他們選擇的職業(yè)成為領(lǐng)導(dǎo)人
無論是業(yè)界、學(xué)術(shù)界、或服務(wù)。
學(xué)生的結(jié)果在完成BSAE或BSME
項(xiàng)目,學(xué)生將獲得: 應(yīng)用知識(shí)的能力
數(shù)學(xué)、科學(xué)和工程 設(shè)計(jì)和實(shí)施的能力
實(shí)驗(yàn),以及分析和解釋
數(shù)據(jù) 能設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)、組件或
在現(xiàn)實(shí)的過程來滿足預(yù)期的需求
約束,如經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、
社會(huì)、政治、倫理、健康和安全,
可制造性和可持續(xù)性 一個(gè)多學(xué)科的能力
團(tuán)隊(duì) 的能力來識(shí)別、制定和解決
工程問題 專業(yè)和倫理的理解
責(zé)任 有效溝通的能力 廣泛的教育必要的了解
工程解決方案在全球的影響,
經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)背景 一個(gè)識(shí)別的必要性,和一個(gè)
參與終身學(xué)習(xí)的能力 知識(shí)的當(dāng)代問題 使用的技術(shù)的能力、技能
和現(xiàn)代工程所必需的工具
工程實(shí)踐。
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