正在熱映的《頭腦特工隊》，是皮克斯五年磨一劍的優(yōu)秀動畫片。它不僅讓我們在觀影過程中有笑有淚，還順便科普了一把心理學(xué)知識。

更厲害的是，電影把非常抽象的心理學(xué)知識，表現(xiàn)的好玩又可感。記憶、潛意識、夢境，這些心理學(xué)家都沒徹底搞明白的東西，在《頭腦特工隊》里以全新的具象化面貌出現(xiàn)。

事實上，當我們回味影片，順著上面這張萊莉的頭腦地圖重新走一遍，會陡然發(fā)現(xiàn)，這部動畫片太不簡單了！

我們先從兩個基本概念說起，一個是情緒，一個是記憶。它們是《頭腦特工隊》故事發(fā)展的基礎(chǔ)。

五種基本情緒

按照中國人的說法，《頭腦特工隊》把人的情緒，做了擬人化處理——樂樂、憂憂、厭厭、怕怕和怒怒，分別對應(yīng)其字面意思的五種基本情緒。

但仔細想想，這五種情緒似乎無法涵蓋我們?nèi)粘Ｉ畹男枨?，比如，當你的好哥們突然向你表白時，大多數(shù)人的第一情緒反應(yīng)……應(yīng)該是驚訝吧（當然，也許有的人會是樂樂或怕怕）。所以可見，主創(chuàng)人員做了一定的取舍。

他們的理論基礎(chǔ)，源自美國著名的情緒心理學(xué)家羅伯特?普魯奇克，后者認為，人有8種基本情緒，且兩兩對立：快樂與悲傷、憤怒與恐懼、信任與厭惡、期待與驚訝。

但關(guān)于基本情緒，業(yè)界并沒有一個定論。在《頭腦特工隊》的心理學(xué)顧問保羅·艾克曼看來，人的基本情緒除了影片中的五種之外，還有輕蔑和驚訝。他的依據(jù)是，這7種情緒，有著大家都認同的對應(yīng)面部表情。

BTW，保羅·艾克曼可來頭不小，他是美劇《別對我撒謊》男主角的原型人物，通過人的面部表情來判斷內(nèi)在情緒，從而辨別是否說謊。

而最終《頭腦》選擇了這5種，還是為了化繁為簡?！坝羞@五個，就足夠我們講故事了?！睂?dǎo)演彼特·道格特很知道自己要什么。

在電影中，11歲小女孩萊莉頭腦里的5種情緒，都發(fā)揮著各自的作用。比如，怕怕幫助她遠離危險，厭厭讓她免受“傷害”，而憂憂，更是在片中發(fā)揮了至關(guān)重要的功能。故事講完，說明了一味的樂觀并不能解決一切問題。有時，我們需要消極情緒的介入。

電影是如何具象化情緒對人的影響呢？主創(chuàng)人員很聰明地引入了一張操控臺，還順便表現(xiàn)了情緒的成長。

（電影結(jié)尾，萊莉的頭腦總部也像媽媽一樣，各個情緒都有自己的操作界面）

最初，只有一種情緒能操作控制臺，而到影片結(jié)尾，隨著萊莉心智的成熟，操控臺擴展，每一種情緒都有了自己的操作界面。而多種情緒的同時操作，能催生更多的復(fù)雜情緒，比如尷尬、羞恥、內(nèi)疚、自豪等。

記憶

相比情緒的擬人化，如何展現(xiàn)更為抽象的記憶在人腦中是如何運作的，是個更大的挑戰(zhàn)。我們來看看《頭腦特工隊》是如何完美呈現(xiàn)的。

在電影中，萊莉生成一段記憶，頭腦總部就生成一顆水晶球；記憶有其主導(dǎo)的情緒，所以水晶球有對應(yīng)情緒的顏色。爸爸喂小萊莉吃西蘭花，情緒小人厭厭主控，產(chǎn)生一顆記憶球，它的顏色便是綠色的。

情緒小人所在的總部（對應(yīng)的是人腦中的杏仁核），每天都會收到大量有情緒色彩的記憶球。這些記憶球，對應(yīng)的是短時記憶。

一到晚上，萊莉入睡后，所有的記憶球會通過一條真空管道，發(fā)送到儲藏室（對應(yīng)的是人腦中的海馬回和周邊的腦區(qū)），成為長時記憶。儲藏室存放著海量五顏六色的記憶球，就像個以腦回和腦溝形式組成的迷宮。這是非常巧妙的處理，因為，睡眠恰恰有助于長時記憶的加工。

當你日后想到這段記憶時，儲藏室里對應(yīng)的那顆記憶球，就會被送回至總部。情緒小人可以通過投影，觀看這段“視頻”。簡單地說，就是被記起來了。

此外，還有專門的工作人員來清理儲藏室，那些沒有用的記憶球，會被扔進類似垃圾場的地方。不過，大多數(shù)記憶球只是靜靜地趟在那里，時間太久的，才會慢慢灰飛煙滅。這個過程的另一個叫法，是遺忘。

電影在處理情緒與記憶的相互關(guān)系時，既形象直觀，又有科學(xué)依據(jù)。當憂憂觸碰一顆樂樂主導(dǎo)的記憶球時，它的顏色就會漸漸變成藍色。這反映了記憶不穩(wěn)定的事實：當你回憶起某段往事，比如初戀時，可以感覺愉悅（那可是初戀?。。?/span>，也可以感到淡淡的憂傷（對不起，初戀已經(jīng)和你沒關(guān)系了）。

同樣，記憶也能反過來作用人的情緒。比如，樂樂經(jīng)常召回儲藏室里的長時記憶球，讓萊莉重新開心起來。

不過，心理學(xué)里似乎并沒有影片中核心記憶的概念。電影里的核心記憶球，閃爍著金光，有著舉足輕重的分量，可以影響一個人的性格。事實上，這無非就是情感濃度比較強的一段記憶，它或許可以解釋情結(jié)是怎么來的。

此外，性格島嶼也是不存在的。為了表現(xiàn)每一段核心記憶都會強化萊莉個性的某個方面，主創(chuàng)創(chuàng)造了直觀的性格島嶼，萊莉就有親情島、友情島、曲棍球島、搞怪島、誠信島等，它們像主題公園一樣存在著。

看過的觀眾都知道，整部電影的故事主體，就是樂樂與憂憂意外被發(fā)射到長期記憶的儲藏室后，克服艱難險阻，重回頭腦總部。在回家的路上，它們誤闖了萊莉頭腦里的各種領(lǐng)域。

想象之地

冰棒是這里的?？?，幾乎算得上是市長，事實確實如此，因為它自己就是萊利的想象。

（出自《頭腦特工隊》原畫集）

在進入這片神奇的樂園之前，我們先來看看市長先生的成分。

它的身體是棉花糖，擁有貓咪的尾巴和大象的鼻子，還有一部分海豚的基因（能模仿海豚超聲波叫聲）。它色彩鮮艷，性格活潑，哭出來的眼淚是各種糖果……總之渾身上下都是小朋友們熱愛的元素。

這種神奇的組合來自萊利小時候的幻想。我不知道國內(nèi)有多少小朋友會在頭腦中幻想出一個玩伴，但這種情況在國外，特別是美國好像還挺普遍的。

俄勒岡大學(xué)的心理學(xué)家瑪喬麗·泰勒和華盛頓大學(xué)的斯蒂芬妮·卡爾森曾在《發(fā)展心理學(xué)》上發(fā)表論文說，65%的7歲以下孩子曾有過至少一個“幻想朋友”。老牌美劇《成長的煩惱》中小女兒克麗絲也有一個幻想中的朋友“麥克老鼠”。

泰勒和卡爾森的研究表明，與“幻想朋友”做伴的孩子往往比他們的同齡人更優(yōu)秀。他們通常有更強的口頭表達能力，在理解他人觀點方面也更勝一籌。早先的研究還顯示，擁有“幻想朋友”的孩子可能有超出平均水平的智商，更富有創(chuàng)造力，也更擅長社交。

不過，這種“幻想朋友”通常都會在孩子長到十多歲的時候“離開”。《頭腦特工隊》中冰棒的為了挽救樂樂，自己選擇了留在遺忘谷灰飛煙滅，暗示著從此萊利與童年的自己告別，成為全片最大淚點。

（冰棒用彩虹火箭載著自己和樂樂飛出遺忘谷，出自《頭腦特工隊》原畫集）

回到想象之地，讓我們來看看美國小朋友腦袋里都有些什么。

哦，是的，薯條！閃著美味光澤的薯條！

仔細看這里的地面還是由拼圖組成的

各種獎杯獎牌

最顯眼那個看起來像是金球獎（Ballon d'Or），這個起源于法國的獎項如今已成為全球影響力最大的足球獎項之一。而球門右側(cè)那個有兩只大耳朵的則顯然是歐冠獎杯。

為什么從小打冰球的萊利頭腦中這么多足球獎杯？這是因為電影分為冰球和足球兩個版本，中國上映的是足球版。

魔幻的云朵鎮(zhèn)

電影后半段白云太太向警方報案，說她的老伴被人撞散了，兩位警方問話時，樂樂恰巧衝過去，把白云太太也撞散，其中一位警察(杰克)憤怒地叫樂樂回來，另一位警方說：“算了吧，杰克，這裡是白云鎮(zhèn)?！?/span>

這句話是在致敬1974的電影《唐人街Chinatown》的經(jīng)典臺詞：“算了吧，杰克，這裡是唐人街?！?/span>

而憂憂在云朵上哭的畫面，則是向皮克斯此前的短片《暴力云與送子鸛》（強烈推薦）致敬。

巖漿河（又危險又刺激）

紙牌屋（不是白宮那個）

畫面中有三種牌面，分別是K、Q和R，看一下上面的人臉，哈哈，K不就是爸爸嗎？Q是媽媽，R是萊利（Riley的首字母）。而整副牌的背面也寫著R，這里果然是萊利的國度。

仔細看，遠處的盒子上還隱藏了《海底總動員（Finding Nemo）》的小丑魚尼莫（Nemo）作為彩蛋，而它下面的則是皮克斯下一部作品《恐龍當家（The Good Dinosaur）》的伏線。

當然，少女萊利也有假想男友。

不得不說萊利是個典型的美國女孩，她的假想男友根本就是賈斯汀·比伯（加拿大歌手）。為了強化這個梗，編劇還給他加了句臺詞：“我住在加拿大?！?/span>

不過從發(fā)型上看，他更像One Direction的哈利·斯泰爾斯。

學(xué)前教育世界

這里緊鄰想象之地，內(nèi)部風(fēng)格也很像。不過由于這里的記憶離目前11歲、并且正經(jīng)歷環(huán)境和心智巨大變故的萊利比較近，所以當冰棒他們來到這里時，很多設(shè)施都開始崩壞。

有被拆掉的餅干城堡

撞爛的公主夢幻國，看上去是不是跟迪士尼的標志性建筑——睡公主城堡，一毛一樣？

倒塌的毛絨玩具名人堂

可憐的小熊雕像腦袋被撕裂了，這段記憶來自萊利很小很小的時候。

以及被當成垃圾推落遺忘谷的彩虹火箭，沒有它，冰棒再也無法載萊利去月球了。

思維列車

在經(jīng)歷了萊莉腦內(nèi)的各種坍塌和崩壞，樂樂、憂憂和萊莉的幻想小伙伴冰棒終于坐上了思維列車，回家的路近了！

思維列車是一趟趟穿梭于萊莉腦內(nèi)，開往頭腦總部的電力貨運車，跑起來帶火花，沒有固定軌道，思維任我行。

思維列車裝載的生產(chǎn)品包括白日夢、印有“事實”和“觀點”的小盒子。影片中興奮飛起的樂樂不小心打翻了這些盒子，發(fā)現(xiàn)這些“事實”和“觀點”看起來都一樣，這也許為了表明萊莉的思維還處于比較簡單的階段，也可能是借此指出人們常常把“事實”和“觀點”搞混。

然而沒開多久，萊莉就睡著了，所有的腦內(nèi)冒險都停工，思維列車也不開了，只剩下做夢……（誰說睡覺的時候就沒有思維活動了呢……）

抽象思維的房間

電影里冰棒帶領(lǐng)樂樂和憂憂抄近路去乘坐思維列車，所謂的“近路”就是穿過抽象思維的房間。而他們正好遇上萊莉需要處理“孤獨”這一抽象概念的時候，在房間里被分為四個階段地抽象化，差一點就出不去了。

房間門上寫著“危險！禁止入內(nèi)！”

第一階段：抽象碎片（Non-Objective Fragmentation）

抽象思維開始運作的時，他們變成了粗略的3Ｄ幾何塊，看上去就像畢加索的畫一樣。

第二階段：解構(gòu)（Deconstruction）

三人的身體開始分離。憂憂還把自己的頭踢著走（主創(chuàng)的幽默感啊～）。

第三階段：二維化（Two-Dimensionalization）

然后，他們變成了二維的平面形象。

第四階段：失去形狀（Non-Figurativity）

最后的階段，他們失去了復(fù)雜的形狀，變成了單一顏色的幾何圖形。

三個角色簡化成了原型，樂樂是星星狀的火花，憂憂是淚珠，冰棒是大象（鼻子）。

機智的憂憂提醒大家躺平，變成線條穿過了門。

思維是人類所具有的高級認識活動，基本過程包括分析、綜合、比較、分類、抽象和概括等等。抽象，就是抽掉具體的形象，得出同類事物共同的、本質(zhì)的特征的思維過程。比如蘋果、柑橘、香蕉、菠蘿是具象的，而“水果”就是一個抽象的概念。

兒童心理學(xué)家皮亞杰把兒童的認知發(fā)展分為四個階段，他認為孩子們從11歲開始進入形式運算思維期（Formal Operational Stage），開始具有抽象思維和邏輯推理的能力。而電影里的萊莉正好處在１１歲，抽象思維的能力剛激活不久，所以冰棒才說他以前來過很多次，從沒遇上過危險。

夢工廠

關(guān)于夢，弗洛伊德的《夢的解析》已經(jīng)說了很多了，然而做夢一直都還是人類學(xué)研究最神秘的一塊領(lǐng)域，皮克斯這一次的腦內(nèi)大冒險，自然也少不了對夢境來一番腦洞大開。電影里，夢境的生產(chǎn)地位于大腦深處，是一個獨立制片廠，像極了好萊塢電影工作室，一進門就能見到忙碌的工作人員，各種拍攝器材、海報、電影道具。

高能預(yù)警，此處彩蛋多發(fā)地：

還能隨處撞見電影明星，小粉絲們看到彩虹獨角獸時的表情暴露了一顆顆粉絲心啊。

原畫中高貴冷艷的彩虹獨角獸小姐

雖然人類對夢的研究尚無定論，但獲得大多數(shù)認可的一個論點是，夢境與現(xiàn)實有莫大的關(guān)系。電影中，夢境的產(chǎn)出也幾乎就是在拍電影，記憶是素材，劇本創(chuàng)作作者就是萊莉本人啦，之后小人們齊上陣，妝發(fā)布景開始表演，哦對了，還有最重要的道具——現(xiàn)實畸變?yōu)V鏡，如此逆天的功能也寓示了夢境的荒誕不經(jīng)。

強大的夢境還有喚醒功能，比如做噩夢嚇醒了。

這一切制作成影片，傳遞到總部，由情緒小人們控制，也就是所謂的“夢境值班”，遇到噩夢還可以掐掉（算是違規(guī)嗎）。

總體來說，電影以一種非常形象的比喻再現(xiàn)了夢境產(chǎn)生的全過程，不過某種意義上，這只是人類對夢的一種猜想和基本認識，夢的領(lǐng)域太復(fù)雜，關(guān)于做夢我們幾乎什么都還不知道，為什么會做夢？是什么引起了我們的夢，夢中的一切都是有來由的嗎？夢為何具有打破睡眠的能量？……額，這些統(tǒng)統(tǒng)都還沒有明確的答案，不過《頭腦特工隊》的回答很有趣，也許你頭腦中的小人兒已經(jīng)開始在想，今晚會生產(chǎn)什么夢呢？

潛意識

電影中，潛意識位于夢工廠的深處，兩個安保守衛(wèi)的大門里面，隱藏著萊莉最為黑暗也揮之不去的記憶?！八鼈儼阉械膿v亂分子都帶到這里來?！?/span>

比如厭厭的原型花椰菜（這也是不少小孩子的噩夢）

祖母的吸塵器

可怕的小丑

這些記憶都成了XXXL號，一放出來對腦子的影響都是地震級的，膽子最小的怕怕正在夢境值班，因工昏倒，萊莉就這么被嚇醒了。

影片展示了潛意識的一部分——人內(nèi)心深處懼怕的事物。

我們尚未探索完夢的世界，對潛意識更是知之甚少了。迄今為止最為完整的潛意識理論依然來自精神分析學(xué)創(chuàng)始人弗洛伊德。人們根據(jù)他的假說，普遍認為潛意識是指那些在正常情況下根本不能變?yōu)橐庾R的東西，它具有能動性，主動對人的性格和行為施加影響，體現(xiàn)一個人的“本我”，夢境就是其中一種潛意識的表現(xiàn)。

弗洛伊德還提出了冰山理論，指出人的意識組成就像一座冰山，露出水面的意識只是一小部分，但隱藏在水下的絕大部分無意識（潛意識）卻對其余部分產(chǎn)生影響。

電影中我們也只看到了潛意識的一小部分，更多的深淵地帶還有待探索。