各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

     大家上午好!

     昨天，我們聽了魏書生的報告和蔣校長的講話。我突然感覺開闊了許多認(rèn)識提高了許多，忙點(diǎn)累點(diǎn)不要緊，就怕工作不舒心，大家也由此同感。

  今年學(xué)校讓我負(fù)責(zé)這個年級，我壓力很大，頭緒多，經(jīng)驗少，。我一要大家多多支持、多多提醒、多多批評，二要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)多請示、向劉令章王英敏多學(xué)習(xí)，盡快提高自身各方面工作水平。我的工作理念是“服務(wù)、服務(wù)，再服務(wù)”，為學(xué)校服務(wù)，為各位老師服務(wù)。

感到高興的是，我們初二全體教師是一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友善、互信、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊，有的老人生病，有的孩子需要照顧，有的家中有這樣那樣的事情需要處理，但大家工作至上，不忍心耽誤學(xué)生，大家愛崗敬業(yè)、愛校如家、互幫互助，和諧奮進(jìn)，較好的完成了初一各項工作任務(wù)。這學(xué)期我們又對部分學(xué)科進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)，我相信，這個學(xué)期，我們的工作將更扎實(shí)，戰(zhàn)斗力將會更強(qiáng)。

今天的會議主要有兩部分內(nèi)容，我先講一下新學(xué)期的工作任務(wù)及要求，然后由李向軍主任安排新學(xué)期教學(xué)及開學(xué)考試的有關(guān)事項。時間不長，大家注意聽。

一、穩(wěn)定是前提

老師們，初中生正值“身心聚變”時期、是整個中學(xué)階段“最危險”的階段，初二學(xué)生最難管理，被稱之為“初二現(xiàn)象”。因為初一剛?cè)胄＃松夭皇?，有許多不適應(yīng)，到初三雖然適應(yīng)了但面臨中考，壓力和局限增大，初二介于中間地帶，環(huán)境熟悉了，又缺少較大的壓力，所以初二最難管。這時候小個突然變大，思想叛逆﹑盲目追求自由平等﹑易受外界影響﹑情緒情感偏激﹑易激動易暴躁﹑情緒兩極波動﹑善于感情行事，急切想變成“成人”。（但同時又具有可塑性大﹑主動嘗試﹑追求獨(dú)立、希望得到別人認(rèn)可和尊重）。鑒于這些原因，我們首先要加強(qiáng)學(xué)生管理，“只有學(xué)生穩(wěn)定，才能提高成績”，沒有穩(wěn)定的班級，想提高成績是不現(xiàn)實(shí)的，要求我們?nèi)w教職員工都要把學(xué)生的穩(wěn)定和管理放在第一位。注意：

1. 班主任老師上好班會，切實(shí)做好后進(jìn)生及活躍份子的工作。以班主任為主的，班級老師都要想想辦法出出點(diǎn)子

     2. 所有老師都要加強(qiáng)課堂管理，管好課堂，既教書又育人，把育人當(dāng)做第一要務(wù)，不能“只看黑板，不看學(xué)生”， “學(xué)生亂成一鍋粥照講不誤”“ 我只管講課，學(xué)生學(xué)不學(xué)是另外一回事”。 每個老師都做好學(xué)生工作，及時處理身邊發(fā)生的問題，一般課上問題當(dāng)場處理，不拖延，一般問題不要交班主任老師。蔣校長說，轉(zhuǎn)化一個差生變成中等，轉(zhuǎn)換一個中等變成上等，這就是成績。

     3. 課堂上大家要特別注意教師后半部分的學(xué)生，“鄧文濤班級管理方法”。

     4. 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主學(xué)習(xí)的能力。放分化是提高成績的重要一步。

5. 前后勤人員管好課間

6.政教處、教務(wù)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，及時反饋。

二、教學(xué)是中心

我們無法改變教育中的競爭狀態(tài)，無法改變家長對學(xué)生升學(xué)的過高期望，只能改變我們的課堂，改變教師的行為方式。教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之基。

常規(guī)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，一定要切實(shí)做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等重要工作，做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，測試要“嚴(yán)”，才能達(dá)到質(zhì)量“高”成績“好”的目的。

其中“課堂教學(xué)”。 要改變以講為主的單一授課形式，教師要由“以教定學(xué)”向“以學(xué)定教”轉(zhuǎn)變，真正落實(shí)學(xué)生的主體地位；由重視結(jié)果教學(xué)向重視過程體驗教學(xué)轉(zhuǎn)變，凸顯新課程知識與技能、過程與方法及情感、態(tài)度、價值觀三維目標(biāo)的整合；由單向信息傳遞向綜合信息交流轉(zhuǎn)變，綜合運(yùn)用多種媒體開展教學(xué)。牡丹區(qū)新課程單元教學(xué)改革要求以“認(rèn)定目標(biāo)—自主學(xué)習(xí)—精講點(diǎn)撥—當(dāng)堂檢測—總結(jié)評價”為導(dǎo)向的教學(xué)模式，但大家要注意教學(xué)任務(wù)“當(dāng)堂訓(xùn)練，單元過關(guān)”，使學(xué)生天天有進(jìn)步、堂堂有收獲。

其中“作業(yè)布置”。對作業(yè)布置，省教育廳規(guī)定：“初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)書面作業(yè)總量每天不超過1.5小時，其他學(xué)科不留書面家庭作業(yè)”；因為學(xué)生層次不同，我們不可能限于1.5小時，但是我們?yōu)閷W(xué)生布置可選擇的作業(yè)，作業(yè)要“精”要適量、又有選擇、目標(biāo)性強(qiáng)；不要布置機(jī)械重復(fù)、照抄照搬的作業(yè)；不要利用練習(xí)冊和各種復(fù)習(xí)資料不加選擇直接布置作業(yè)。作業(yè)又布置，就要有有收有交，交了就要批改，交而不改學(xué)生就開始應(yīng)付。對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要及時糾正，糾錯要落實(shí)到位，真正領(lǐng)會掌握，不以不知為目的，要以學(xué)生掌握為目標(biāo)。

規(guī)范教研活動?！爸腔邸?，勤奮、科學(xué)、精巧”要求教研活動，教研組每周組織教研活動，每次活動都有主題、有中心發(fā)言人，每位教師要認(rèn)真參與教研活動，不走形式，不搞花架子，實(shí)實(shí)在在的。每次活動要做好活動記錄，學(xué)校將進(jìn)行不定期抽查。開學(xué)后各教研組組長要制定本學(xué)期教研活動計劃，誰講課，誰評課，要具體到人。練習(xí)要精選，組長要審閱，要少而精，求質(zhì)量，少求數(shù)量

三、紀(jì)律是保障

社會上對教師行業(yè)頗有微詞，教師一舉一動備受關(guān)注。所以我們要盡力注意自身的細(xì)節(jié)，規(guī)范自身的一些行為。比如教師要提前候課（因為要求學(xué)生提前預(yù)備），站立講課；上課講普通話，不說粗話、臟話；板書清楚，書寫工整，用字規(guī)范，布局合理，重點(diǎn)突出。上課要保持手機(jī)靜音或震動，，不得遲到早退，不得中途離開教室，盡量不要拖堂。

嚴(yán)格按課程表上課，不得隨意調(diào)課、缺課，如果有事提前自行調(diào)課并報級部主任和教務(wù)處。禁止酒后上課，特別是下午上課的老師，中午一定不要飲酒，紀(jì)委“禁酒令”大家不要觸碰。

要尊重對待每位學(xué)生,對學(xué)生多表揚(yáng)鼓勵,不準(zhǔn)歧視、辱罵、虐待學(xué)生；不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。不是學(xué)生產(chǎn)生“我是壞學(xué)生”、“ 我怎么做都得不到老師的好評” 的心理。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時給予肯定和鼓勵，以其閃光點(diǎn)帶動學(xué)生全面提高。

接待學(xué)生家長，要注意言辭，批評要委婉，不要激動，不要激怒家長。素質(zhì)差的家長多的是，不要和他們一般見識。

嚴(yán)格執(zhí)行教育部有關(guān)規(guī)定及菏澤市教育局《關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)校或教師強(qiáng)制或引導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料等違紀(jì)行為的通知》精神，不利用節(jié)假日或其它休息時間舉辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班或進(jìn)行有償家教；不組織或要求學(xué)生到指定書店購買某一種資料或讀物；嚴(yán)禁向?qū)W生宣傳某種資料或讀物，這一點(diǎn)我們要按照學(xué)校的要求去做，大家一定要警醒、吸取上學(xué)期教訓(xùn)。

強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、按照學(xué)校規(guī)定，我們按時上下班，不遲到、不早退，無特殊情況不請假或外出，確需請假或外出必須按規(guī)定履行簽條手續(xù)（上、下午第四節(jié)無課務(wù)的老師，可提前30分鐘離校）。

2、盡量不在辦公室閑談及高聲說笑影響其他老師；特別是不玩游戲，不上網(wǎng)聊天，不看與教學(xué)無關(guān)的音像資料，不做與教學(xué)無關(guān)的事情。

3、辦公室干凈、整潔，放學(xué)要及時關(guān)鎖門窗。組長要排好值日表，并督促每日清理。

4、有課的教師在上課鈴響前3分鐘，到達(dá)教室門口，巡視學(xué)生準(zhǔn)備情況，上課鈴響進(jìn)入教室；不許提前下課。上課時間不許接待家長或隨意離開教室。

     各位老師，“穩(wěn)定、教學(xué)、紀(jì)律”是本次會議的關(guān)鍵詞、也是本學(xué)期工作的關(guān)鍵詞, 時間長任務(wù)重責(zé)任大, 我們要提前做好各項準(zhǔn)備工作，團(tuán)結(jié)，擔(dān)當(dāng)，勤奮，奉獻(xiàn)，努力完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。

各位老師，近兩天的安排是：

1.今天上午開3個會議，第一個會議就是現(xiàn)在召開的初二全體一線教師會議；第二個會議一是9:30召開的各級部教師會議，之后老師們整理辦公室、打掃衛(wèi)生； 第三個會議9:30召開前后期工作人員會議；  下午15:00在東2樓小會議室召開初二班主任工作會議，科任老師備課。  2.明天上午全體老師備課；明天下午學(xué)生到校打掃衛(wèi)生、分發(fā)課本、整理教室。  3.    9月1日，全體教職工正常上班，進(jìn)行開學(xué)考試。

接下來請李向軍主任安排教學(xué)工作和開學(xué)考試的有關(guān)事宜。