1,社廟①之鼠(《晏子春秋》)
景公問于晏子曰:"治國何患 "晏子對(duì)曰:"患夫社鼠."公曰:"何謂也 "對(duì)曰:"夫社,束木而涂之②,鼠因而托③焉.熏之則恐燒其木,灌之則恐?jǐn)∑渫?此鼠所以不可得殺者,以社故也.夫國亦有社鼠,人主左右是也."
[注釋]
①社廟:土地廟.
②束木:亦作"樹木",樹起木頭作柱子.涂:動(dòng)詞,把泥抹在墻上.下文"涂"作名詞,指泥土做成的墻.
③托:寄托,藏身.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②這則故事的寓意與一成語同,寫出這一成語.
③結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,寫一則短文,談?wù)勀銓?duì)"國有社鼠"的看法.
2.晏子使楚(《晏子春秋》)
晏子使楚,楚人以晏子短①,為小門于大門之側(cè)而延②晏子.晏子不入,曰:"使狗國者,從狗門入.今臣使楚,不當(dāng)從此門入."儐③者更道,從大門入.見楚王.王曰:"齊無人耶 使子為使."晏子對(duì)曰:"齊之臨淄三百閭④,張袂⑤成陰,揮汗成雨,比肩繼踵⑥而在,何為無人 "王曰:"然則何為使子 "晏子對(duì)曰:"齊命使,各有所主,其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主,嬰最不肖,故宜使楚矣."
[注釋]
①短:身材矮小.
②延:引進(jìn),迎接.
③儐(bīn):負(fù)責(zé)迎接賓客的官員.
④閭:古代的一種居民組織單位.二十五家為一閭.
⑤袂(mèi):衣袖.
⑥踵(zhǒnɡ):腳后跟.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②寫出這則故事中的成語.
③晏子在反駁楚王時(shí)用了什么樣的思維方法
④寫個(gè)片斷,想象一下楚王聽了晏子一番話后的尷尬神態(tài).
3.桔逾淮①為枳(《晏子春秋》)
晏子至,楚王賜晏子酒.酒酣,吏二縛一人詣王.王曰:"縛者曷為者也 "對(duì)曰:"齊人也,坐②盜."王視晏子曰:"齊人固善盜乎 "晏子避席對(duì)曰:"嬰聞之,桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳.葉徒相似,其實(shí)③味不同.所以然者何,水土異也.今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶 "
[注釋]
①淮:淮水.
②坐:因犯……罪或錯(cuò)誤.
③其實(shí):它的果實(shí).
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②晏子的回答告訴我們一個(gè)什么道理
③楚王為何一再刁難晏子 請(qǐng)你發(fā)揮想象編寫一則故事.
4.苛政猛于虎(《禮記》)
孔子過泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀,夫子式①而聽之.使子路問之曰:"子之哭也,壹似重有憂者② "而曰:"然.昔者吾舅③死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉."夫子曰:"何為不去也 "曰:"無苛政."夫子曰:"小子識(shí)④之:苛政猛于虎也!"
[注釋]
①式:同"軾",車前橫木.這里作動(dòng)詞,用手扶著車軾.
②壹:確實(shí).重:許多.
③舅:古時(shí)稱丈夫的父親為舅,即公公.
④識(shí)(zhì):記住.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②這則故事所反映的社會(huì)問題是什么
5.嗟來之食(《禮記》)
齊大饑,黔敖①為食于路,以待餓者而食之.有饑者,蒙袂輯屨②,貿(mào)貿(mào)然③而來,黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:"嗟!來食!"揚(yáng)其目而視之,曰:"予唯不食嗟來之食,以至于斯也!"從而謝④焉.終不食而死.
[注釋]
①黔敖:齊國的一個(gè)富人.
②蒙袂:用衣袖遮著臉.輯屨(jù):用麻繩捆住鞋子.
③貿(mào)貿(mào)然:雙目無神的樣子.
④謝:道歉.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②"嗟來之食"現(xiàn)在的含義是什么
③黔敖的做法有錯(cuò)嗎 請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶?
④你怎樣評(píng)價(jià)饑者"終不食而死"的做法
6.揠苗助長①(《孟子》)
宋人有憫②其苗之不長而揠之者,芒芒然③歸,謂其人曰:"今日病④矣!予助苗長矣!"其子趨而往視之,苗則槁矣.
[注釋]
①揠苗助長:又作"拔苗助長".
②憫:憂慮,擔(dān)心.
③芒芒然:非常疲憊的樣子.
④病:勞累,疲倦.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②概括這則故事的寓意.
③續(xù)寫片斷,想象"其子"回家后發(fā)生的故事.
7.五十步笑百步(《孟子》)
梁惠王曰:"寡人之于國也,盡心焉耳矣.河內(nèi)兇①,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi).河?xùn)|兇亦然.察鄰國之政,無如寡人之用心者.鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也 "孟子對(duì)曰:"王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻.填然②鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走.或百步而后止,或五十步而后止.以五十步笑百步,則何如 "曰:"不可,直③不百步耳,是亦走也."曰:"王知如此,則無望民之多于鄰國也."
[注釋]
①兇:荒年,收成不好.
②填然:擊鼓聲.
③直:同"只",不過.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②概括一下成語"五十步笑百步"的含義.
③孟子以"戰(zhàn)喻"巧妙回答梁惠王.請(qǐng)你寫一段文字,用直接說理的方法勸導(dǎo)梁惠王.
8.一傅眾咻①(《孟子》)
有楚大夫于此,欲其子之齊語也.一齊人傅之,眾楚人咻之,雖日撻②而求其齊也,不可得矣.引而置之莊岳③之間數(shù)年,雖日撻而求其楚,亦不可得矣.
[注釋]
①傅:教導(dǎo).咻(xiū):喧鬧噪雜聲.
②撻:用鞭子或棍子打.
③莊岳:齊國一地名.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②概括一下成語"一傅眾咻"的含義.
③讀了這則故事,你得到哪些啟示 請(qǐng)你至少概括出兩點(diǎn).
9.弈秋誨弈①(《孟子》)
弈秋,通國②之善弈者也.使弈秋誨二人弈.其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠③將至,思援弓繳而射之④,雖與之俱學(xué),弗若之矣!為是其智弗若與 曰:非然也.
[注釋]
①誨:教導(dǎo).弈:圍棋.
②通國:全國.
③鴻鵠:天鵝.
④援:拉,拽.繳(zhuó):系在箭上的絲繩.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②寫一片斷,想象一下"其一人專心致志"的情景.
③學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)都有過"三心二意"的現(xiàn)象,請(qǐng)你把其中的某一次記下來.文字力求生動(dòng)形象.
10.校人烹魚①(《孟子》)
昔者有饋生魚于鄭子產(chǎn)②,子產(chǎn)使校人畜之池.校人烹之.反命曰:"始舍之,圉圉焉③;少則洋洋焉④,悠然而逝."子產(chǎn)曰:"得其所哉⑤!得其所哉!"校人出曰:"孰謂子產(chǎn)智 予既烹而食之,曰:'得其所哉!得其所哉!'"
[注釋]
①校(jiào)人:管理池塘的小吏.
②饋:贈(zèng)送.生魚:活魚.子產(chǎn):春秋時(shí)鄭國的賢相.
③圉(yǔ)圉焉:困倦的樣子.
④洋洋焉:舒暢快意的樣子.
⑤得其所哉:找到它合適去的地方啦!
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②你從這則故事中得到哪些啟示
③寫一片斷,想象一下"校人出曰"時(shí)的神態(tài).
11.杞人憂天(《列子》)
杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄①,廢寢食者.又有憂彼之所憂者,因往曉②之曰:"天,積氣耳,亡處亡氣,若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何崩墜乎 "其人曰:"天果積氣,日月星宿不當(dāng)墜耶 "曉之者曰:"日月星宿,亦積氣中有光耀者,只使③墜,亦不能有所中傷."其人曰:"奈何地壞 "曉者曰:"地積塊耳,充塞四虛④,亡處亡塊,若躇步跐蹈⑤,終日在地上行止,奈何憂其壞乎 "其人舍然⑥大喜,曉之者亦舍然大喜.
[注釋]
①亡:同"無",下同.寄:依附.
②曉:曉喻,開導(dǎo).
③只使:即使.
④四虛:四面八方.
⑤躇步:跨大步. 跐(cǐ)蹈:頓足.
⑥舍:通:"釋",放心的樣子.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②概括這則故事的寓意.
③寫一片斷,用"反彈琵琶"的方法說說"杞人憂天"的道理.
12.朝三暮四(《列子》)
宋有狙公者,愛狙①,養(yǎng)之成群.能解狙之意,狙亦得公之心.損其家口②,充狙之欲,俄而匱③焉,將限其食,恐眾狙之不馴④于己也,先誑⑤之曰:"與若芧⑥,朝三而暮四,足乎 "眾狙皆起而怒.俄而曰:"與若芧,朝四而暮三,足乎 "眾狙皆伏而喜.
[注釋]
①狙(jū):獼猴.
②損其家口:節(jié)省下家人的口糧.
③匱(kuì):匱乏,不足.
④馴:順服.
⑤誑(kuánɡ):欺騙.
⑥芧(xù):橡樹的果實(shí),橡子.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說成語"朝三暮四"的含義.
13.夸父逐日(《列子》)
夸父①不量力,欲追日影,逐之于隅谷②之際,渴欲得飲.赴飲河渭③,河渭不足,將走北飲大澤,末至,道渴而死.棄其杖,尸膏肉所浸,生鄧林④.鄧林彌⑤廣數(shù)千里焉.
[注釋]
①夸父:神人之名.
②隅谷:神話傳說中日落的地方.
③河渭:黃河和渭水.
④鄧林:即桃林.
⑤彌:遍,滿.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②寫一片斷,談?wù)勀銓?duì)"夸父逐日"的看法.
③擴(kuò)寫這則故事,補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)描寫,使之更加生動(dòng)形象.
14.薛譚學(xué)謳(《列子》)
薛譚學(xué)謳①于秦青.未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸.秦青弗止,餞于郊衢②,撫節(jié)③悲歌.聲振林木,響遏④行云.薛譚乃謝求反,終身不敢言歸.
[注釋]
①謳:唱歌.
②錢于郊衢(qú):在城外大道旁設(shè)宴送別.
③撫節(jié):彈琴.節(jié),古樂器名.
④遏:止.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②從這則故事中提煉觀點(diǎn),至少兩種以上.
③寫一片斷,想象"薛譚求反"時(shí)的情景.
15.紀(jì)昌學(xué)射(《列子》)
甘蠅,古之善射者,彀弓①而獸伏鳥下.弟子名飛衛(wèi),學(xué)射于甘蠅,而巧過其師.紀(jì)昌者,又學(xué)射于飛衛(wèi).飛衛(wèi)曰:"爾先學(xué)不瞬②,而后可言射矣."紀(jì)昌歸,偃臥其妻之機(jī)下③,以目承牽挺④.二年之后,雖錐末倒眥⑤而不瞬也.以告飛衛(wèi),飛衛(wèi)曰:"未也,必學(xué)視而后可.視小如大,視微如著⑥,而后告我."昌以毛懸虱于牖⑦,南面而望之.旬日之間,浸⑧大也;三年之后,如車輪焉.以睹余物,皆丘山也.乃以燕角之弧⑨,朔篷之桿⑨射之,貫⑾虱之心,而懸不絕.以告飛衛(wèi).飛衛(wèi)高蹈拊膺⑿曰:"汝得之矣!"
[注釋]
①彀(ɡòu)弓:拉滿弓.
②瞬:眨眼.
③偃臥:仰臥.機(jī):指織布機(jī).
④目承牽挺:眼睛注視著梭子.承,盯著.牽挺,織布機(jī)的梭子.
⑤錐末倒眥,用錐尖刺眼眶.末,尖.眥,眼眶.
⑥著:大,顯著.
⑦牖(yǒu):窗.
⑧浸:逐漸.
⑨燕角之弧:用燕國牛角制成的弓.弧,弓.
⑩朔篷之桿:用北方篷桿制成的箭.
⑾貫:射穿.
⑿高蹈拊膺:高興地跳起來,用手拍著胸脯.膺,胸.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②概括這則故事的寓意.
③寫一片斷,補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)描寫,想象一下紀(jì)昌苦練本領(lǐng)的情景.
16.疑鄰?fù)蹈?《列子》)
人有亡斧者,意①其鄰之子.視其行步,竊斧也;顏色②,竊斧也;言語,竊斧也;動(dòng)作態(tài)度無為而不竊斧也.俄而掘其谷而得其斧,他日復(fù)見其鄰人之子,動(dòng)作態(tài)度無似竊斧者.
[注釋]
①意:猜想,懷疑.
②顏色:臉色.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②概括這則故事的寓意.
③續(xù)寫一段文字,想象"亡斧者"找到斧頭后的心理活動(dòng).
17.齊人攫金①(《列子》)
昔齊人有欲金者,清旦②衣冠而之市,適鬻③金者之所,因攫其金而去.吏捕得之.問曰:"人皆在焉,子攫人之金何 "對(duì)曰:"取金之時(shí),不見人,徒見金!"
[注釋]
①攫金:搶奪人家的金子.
②清旦:早晨.
③鬻(yù):賣.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②寫一段文字,談?wù)勥@則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
18.歧路亡羊(《列子》)
楊子①之鄰之亡羊,既率其黨②,又請(qǐng)楊子之豎③追之.楊之曰:"嘻,亡一羊,何追者之眾 "鄰人曰:"多歧路."既反,問:"獲羊乎 "曰:"亡之矣."曰:"奚亡之 "曰:"歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也."楊子戚然④變?nèi)?不言者移時(shí)⑤,不笑者竟日.
[注釋]
①楊子:即楊朱.
②黨:親戚朋友.
③豎:僮仆.
④戚然:憂傷的樣子.
⑤移時(shí):好長時(shí)間.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②歧路亡羊,為什么會(huì)使楊子"戚然變?nèi)?不言者移時(shí),不笑者竟日" 請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫一片斷作文.
19,韓娥善歌(《列子》)
韓娥東至齊,匱①糧,過雍門,鬻歌假食②.既去而余音繞梁欐,三日不絕,左右以其人弗去.過逆旅③,逆旅人辱之.韓娥因曼聲哀哭,一里老幼悲愁,垂涕相對(duì),三日不食,遽而追之.娥還,復(fù)為曼聲長歌.一里老幼喜躍抃舞④,弗能自禁,忘向之悲也.乃厚賂⑤發(fā)之.故雍門之人,至今善歌哭,放娥之遺聲.
[注釋]
匱:缺乏.
鬻歌假食:賣唱換取食物.
逆旅:旅館.
抃舞:鼓掌跳躍.
賂:贈(zèng)送財(cái)物.
[語言思維訓(xùn)練]
翻譯劃線句子.
寫出這則故事中的成語.
這則故事在寫作上給我們什么啟示
20,兩小兒辯日(《列子》)
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故.一兒曰:"我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也."一兒曰:"日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎 "一兒曰:"日初出滄滄涼涼,及其日中,如探湯①,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎 "孔子不能決也.兩小兒笑曰:"孰為汝多知乎 "
[注釋]
①探湯:燙手的開了鍋的水.
[語言思維訓(xùn)練]
概括這則故事的寓意.
寫一片段,解釋一下兩小兒的問題.不少于200字.
21.葉公好龍(《申子》)
葉公子高好龍,鉤以寫龍①,鑿②以寫龍,屋室雕文以寫龍.于是天龍聞而下之,窺頭于牖,施③尾于堂.葉公見之,棄而還走.失其魂魄,五色無主.是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也.
[注釋]
①鉤:衣帶鉤,是衣服上的裝飾品.
②鑿:為"爵"的假借字.爵,酒杯.
③施(yì):拖著.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說成語"葉公好龍"的含義.
③發(fā)揮想象,擴(kuò)寫葉公見到真龍后"失其魂魄,五色無主"一句.
22.東施效顰(《莊子》)
西施病心而顰①其里,其里之丑人,見而美之,歸亦捧心而顰.其里之富人見之,堅(jiān)閉門而不出;貧人見之,挈②妻子而去之走.彼知顰美,而不知顰之所以美.
[注釋]
①顰:皺眉頭.
②挈(qiè):攜手.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②概括這則故事的寓意.
③寫一片斷,想象一下"東施效顰"丑陋的樣子.
23.望洋興嘆(《莊子》)
秋水時(shí)至,百川灌河,涇①流之大,兩涘渚崖之間②,不辨③牛馬.于是焉河伯④欣然自喜,以天下之美,為盡在己.順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端.于是焉河伯始旋⑤其面目,望洋向若⑥而嘆曰:"野語⑦有之曰:'聞道百,以為莫己若者',我之謂也!……吾長見笑于大方⑧之家."
[注釋]
①?zèng)?同"徑",河水的寬度.
②兩涘(sì):兩岸邊.渚(zhǔ):江中的小島.崖:高岸.
③不辨:分不清.
④河伯:傳說中的河神.
⑤旋:改變.
⑥若:傳說中的海神.
⑦野語:野人之語,指民諺民謠之類.
⑧大方:知識(shí)廣博.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②寫出這則故事中的成語.
③寫一片斷,談?wù)勀銓?duì)"河伯始旋其面目"的看法.
24.涸轍之鮒(《莊子》)
莊周家貧,故往貸①粟于監(jiān)河侯.監(jiān)河侯曰:"諾!我將得邑金②,將貸子三百金,可乎 "莊周忿然作色曰:"周昨來,有中道③而呼者.周顧視車轍中,有鮒魚焉.周問之曰:'鮒魚來,子何為者耶 '對(duì)曰:'我東海之波臣④也.君豈有斗升之水,而活我哉 '周曰:'諾!我且南游吳越之王,激西江之水而迎子,可乎 '鮒魚忿然作色,曰:'吾失我常⑤,與我無所處;吾得斗升之水然活耳,君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆⑥!'"
[注釋]
①貸:借.
②邑金:封地上的租稅.
③中道:半路.
④波臣:波蕩之臣,水族.
⑤常:恒久不變叫常,這里指魚的生活環(huán)境.
⑥肆:店鋪.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②概括這則故事的寓意.
③莊周聽了監(jiān)河侯的話后為何"忿然作色",請(qǐng)你寫一片斷略作分析.
25.蒙鳩為巢(《荀子》)
南方有鳥焉,名曰蒙鳩,以羽為巢,而編之以發(fā),系之葦苕①.風(fēng)至苕折,卵破子死.巢非不完也,所系者然也.
[注釋]
①葦苕(tiáo):蘆葦?shù)幕?
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②這則故事有什么寓意
26.智子疑鄰(《韓非子》)
宋有富人,天雨墻壞.其子曰:"不筑,必將有盜."其鄰人之父亦云.暮而果大亡①其財(cái).其家皆智②其子,而疑鄰人之父.
[注釋]
①亡:丟失,被盜.
②智:認(rèn)為……聰明.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②概括這則故事的寓意.
③寫一片斷,想象一下"鄰人之父""信而見疑,忠而被謗"時(shí)的心理活動(dòng).
27.和氏之璧(《韓非子》)
楚人和氏得玉璞①楚山中,奉而獻(xiàn)之厲王.厲王使玉人相之,玉人曰:"石也."王以和為誑,而刖②其左足.及厲王薨③,武王即位,和又奉其璞而獻(xiàn)之武王.武王使玉人相之,又曰:"石也".王又以和為誑,而刖其右足.武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣盡而繼之以血.王聞之,使人問其故.曰:"天下之刖者多矣,子奚哭之悲也 "和曰:"吾非悲刖也,悲夫?qū)氂穸}之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也."王乃使玉人理其璞而得寶焉,遂命曰:"和氏之璧".
[注釋]
①璞:玉在石中尚未理出者稱為璞.
②刖(yuè):斷足.
③薨(hōnɡ):古代諸侯死叫薨.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②說說這則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
③續(xù)寫一片斷,想象一下和氏后來的生活情況.
28.子罕不欲(《韓非子》)
宋之鄙人①得璞玉而獻(xiàn)之子罕,子罕不受.鄙人曰:"此寶也,宜為君子器,不宜為細(xì)人②用."子罕曰:"爾以玉為寶,我以不受子玉為寶."是鄙人欲玉,而子罕不欲玉.故曰:"欲不欲,而不貴難得之貨."
[注釋]
①鄙人:居住在郊野的人,即村民.
②細(xì)人:小人.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說這則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
29.魯人徙越(《韓非子》)
魯人身善織屨①,妻善織縞,而欲徙于越.或謂之曰:"子必窮矣!"魯人曰:"何也 "曰:"屨為履之也,而越人跣②行;縞為冠之也,而越人被③發(fā).以子之所長,游于不用之國,欲使無窮,其可得乎 "
[注釋]
①屨(jù):用麻,葛等制成的單底鞋.
②跣(xiǎn):赤腳.
被:同"披".
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②概括這則故事的寓意.
③用逆向思維的方法,談?wù)勀銓?duì)魯人徙越的不同看法.
34.濫竽充數(shù)(《韓非子》)
齊宣王使人吹竽①,必三百人.南郭處士②請(qǐng)為王吹竽,宣王說之,廩食③以數(shù)百人.宣王死,閔王立,好一一聽之,處士逃.
[注釋]
①竽:古代一種樂器.
②處士:古代稱有學(xué)識(shí)而沒有做官的人.
③廩(lǐn)食:由公家供給糧食.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②這則故事有哪些立論角度 請(qǐng)你略作概括說明.
③說說這則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
④續(xù)寫片斷,想象一下南郭處士逃走以后的遭遇.
35.買櫝還珠(《韓非子》)
楚人有賣其珠于鄭者,為木蘭之柜①,熏以桂椒,綴以珠玉,飾以玫瑰②,輯③以羽翠.鄭人買其櫝④而還其珠.此可謂善賣櫝矣,未可謂善鬻珠也.
[注釋]
①柜:指匣子.
②玫瑰:寶石.
③輯:同"緝",這里是裝飾,點(diǎn)綴的意思.
④櫝:木盒子.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②概括這則故事的寓意.
③結(jié)合寫作,談?wù)勀阕x了這則故事后的感想.
36.郢書燕說(《韓非子》)
郢人有遺①燕相國書者.夜書,火不明,因謂持燭者曰:"舉燭!"而誤書"舉燭".——"舉燭"非書義也.燕相國受書而說②之,曰:"舉燭者,尚明也;尚明也者,舉賢而任之."燕相白王,王大悅,國以治.治則治矣,非書意也.
[注釋]
①遺(wèi):送.
②說:解說,解釋.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說"郢書燕說"的現(xiàn)實(shí)意義.
37.鄭人買履(《韓非子》)
鄭人有欲買履①者,先自度②其足,而置之其坐③.至之市,而忘操之.已得履,乃曰:"吾忘持度."反歸取之.乃反,市罷,遂不得履.人曰:"何不試之以足 "曰:"寧信度,無自信也."
[注釋]
①履:鞋.
②度:用尺量.
③坐:同"座".
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②概括這則故事的寓意.
③寫一片斷,重點(diǎn)刻畫"鄭人"的形象.
38.自相矛盾(《韓非子》)
人有鬻矛與盾①者,譽(yù)其盾之堅(jiān):"物莫能陷②也."俄而又譽(yù)其矛,曰:"吾矛之利,物無不陷也."人應(yīng)之曰:"以子之矛,陷子之盾,何如 "其人弗能應(yīng)也.
[注釋]
①矛:古時(shí)長柄有刃的兵器.盾:即藤牌或皮牌,用以抵擋敵人刀箭.
②陷:穿破,深入.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說成語"自相矛盾"的含義.
③生活中時(shí)時(shí)有矛盾,處處有矛盾,請(qǐng)你發(fā)揮想象,另寫一則"矛盾"的故事.
39.守株待兔(《韓非子》)
宋人有耕者,田中有株,兔走觸株①,折頸而死.因釋其耒②而守株,冀③復(fù)得兔.兔不可復(fù)得,而身為宋國笑.
[注釋]
①株:樹樁子.在土中稱根,露在地面上的稱株.
②釋:放下.耒(lěi):農(nóng)具,類似犁杖.
③冀:希望.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說成語"守株待兔"的含義.
③擴(kuò)寫這則故事,補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)描寫,使之更加生動(dòng)形象.
40,擊鼓戲民(《韓非子》)
楚厲王有警,為鼓以與百姓為戍①,飲酒醉,過而擊之也,民大驚,使人止之.曰:"吾醉而與左右戲,過擊之也."民皆罷.居數(shù)月,有警,擊鼓而民不赴,乃更令明號(hào)②而民信之.
[注釋]
戍:守城.
更令明號(hào):改變?cè)瓉淼拿?重新明確報(bào)警的信號(hào).
[語言思維訓(xùn)練]
翻譯這則故事.
如果都從楚厲王的角度立論,你能提出兩種以上不同的觀點(diǎn)嗎
41.涿河之戰(zhàn)(《韓非子》)
宋襄公與楚人戰(zhàn)于涿谷①上.宋人既成列②矣,楚人未及濟(jì)③.右司馬購強(qiáng)趨而諫曰:"楚人眾而宋人寡,請(qǐng)使楚人半涉未成列而擊之,必?cái)?"襄公曰:"寡人聞君子曰:'不重傷④,不擒二毛⑤,不推人于險(xiǎn),不迫人于阨⑥,不鼓不成列'.今楚未濟(jì)而擊之,害義⑦.請(qǐng)使楚人畢涉成陣,而后鼓士進(jìn)之."楚人已成列撰陣⑧矣.公乃鼓之,宋人大敗,公傷股,三日而死.
[注釋]
①涿谷:涿河邊.
②列:戰(zhàn)陣.
③濟(jì):渡河.
④不重傷:不殺受傷的人.
⑤二毛:頭發(fā)花白的老人.
⑥阨(è):阻塞,險(xiǎn)要的地勢(shì).
⑦害義:違背道義.
⑧撰陣:擺好陣勢(shì).
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②寫一段文字,評(píng)價(jià)一下宋襄公的"道義觀".
③寫一段文字,想象宋襄公臨死時(shí)的心理活動(dòng).
42.一鳴驚人(《韓非子》)
楚莊王蒞政三年,無令發(fā).無政為也.右司馬御座而與王隱①曰:"有鳥止南方之阜②,三年不翅,不飛,不鳴,嘿然無聲,此為何名 "王曰:"三年不翅,將以長羽翼,不飛不鳴,將以觀民則③.雖無飛,飛必沖天;雖無鳴,鳴必驚人.子釋④之,不谷⑤知之矣."處半年乃自所政,所廢者十,所起⑥者九,誅大臣五,舉處士六,而邦大治.
[注釋]
①御座:與王同乘一輛馬車.隱:悄悄地.
②阜:土山.
③民則:民間的情形.
④釋:比喻.
⑤不谷:不善,不才,古代諸侯自謙辭.
⑥起:興辦.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②寫一段文字,評(píng)價(jià)一下楚莊王的為政之道.
43.曾子殺彘(《韓非子》)
曾子之妻之市,其子隨之而泣,其母曰:"女①還,顧反為女殺彘②."妻適市來,曾子欲捕彘殺之,妻止之曰:"特③與嬰兒戲耳."曾子曰:"嬰兒非與戲也,嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽父母之教.今子欺之,是教之欺也,母欺子,子而不信其母,非以成教④也."遂烹彘也.
[注釋]
①女:同"汝",你.
②彘(zhì):小豬.
③特:只,不過.
④非以成教:不可能把孩子教育好.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說這則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
③現(xiàn)實(shí)生活中常有"言而無信"的事發(fā)生,請(qǐng)你選取一件寫下來.
44.畫鬼容易畫犬難(《韓非子》)
客有為齊王畫者,齊王問曰:"畫孰最難者 "曰:"犬馬最難.""孰易者 "曰:"鬼魅最易.夫犬馬,人所知也,旦暮罄①于前,不可類②之,故難.鬼魅,無形者,不罄于前,故易之也."
[注釋]
①罄(qìnɡ):盡,都.
②類:類似,象.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②結(jié)合寫作,談?wù)勀阕x了這則故事后的體會(huì).
45.三人成虎(《韓非子》)
龐恭與太子質(zhì)①于邯鄲,謂魏王曰:"今一人言市②有虎,王信之乎 "曰:"不信.""二人言市有虎,王信之乎 "曰:"不信.""三人言市有虎,王信之乎 "王曰:"寡人信之."龐恭曰:"夫市之無虎也明矣,然而三人言而成虎.今邯鄲之去魏也遠(yuǎn)于市,議③臣者過于三人,愿王察之."龐恭從邯鄲返,竟不得見.
[注釋]
①質(zhì):作動(dòng)詞,充當(dāng)人質(zhì).
②市:集市,大街.
③議:非議,說壞話.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說這則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
③寫一片斷,想象一下那些非議龐恭的人會(huì)說些什么
46.曾母投杼(《戰(zhàn)國策》)
昔者曾子處費(fèi)①.費(fèi)人有與曾子同名族者②,而殺人.人告曾子母曰:"曾參殺人!"曾子之母曰:"吾子不殺人."織自若.有頃焉,人又曰:"曾參殺人!"其母尚織自若也.頃之,一人又告曰:"曾參殺人!"其母懼,投杼③逾墻而走.
[注釋]
①曾子:名參,孔子的弟子.費(fèi)(mì):地名.
②同名族者:同名同姓的人.
③杼(zhù):織布梭子.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②與"三人成虎"對(duì)照閱讀,說說兩個(gè)故事有什么不同
47.畫蛇添足(《戰(zhàn)國策》)
楚有祠①者,賜其舍人②卮酒,舍人相謂曰:"數(shù)人飲之不足,一人飲之有余.請(qǐng)畫地為蛇,先成者飲酒."一人蛇先成,引酒且飲,乃左手持卮③,右手畫蛇曰:"吾能為之足!"未成.一人之蛇成,奪其卮,曰:"蛇固無足,子安能為之足 "遂飲其酒.為蛇足者,終亡其酒.
[注釋]
①祠:春祭.
②舍人:即門客.戰(zhàn)國時(shí),王公貴人都有舍人.
③卮(zhī):古代盛酒的器具.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說成語"畫蛇添足"的含義.
③寫一片斷,想象一下"畫蛇添足"者"亡其酒"后的沮喪心情.
48.驚弓之鳥(《戰(zhàn)國策》)
異日者①,更羸與魏王處京臺(tái)②之下,仰見飛鳥.更羸謂魏王曰:"臣為王引弓虛發(fā)而下鳥."魏王曰:"然則射可至此乎 "更羸曰:"可."有間,雁從東方來,更羸以虛發(fā)而下之.魏王曰:"然則射可至此乎 "更羸曰:"此孽③也."王曰:"先生何以知之 "對(duì)曰:"其飛徐而鳴悲.徐飛者,故瘡④痛也;鳴悲者,久失群也.故瘡未息⑤而驚心未去也,聞弦音,引而高飛,故瘡隕⑥也."
[注釋]
①異日者:從前,昔日.
②更羸(léi):人名,魏善射者.京臺(tái):高臺(tái).
③孽:病,這里指尚未恢復(fù)的瘡傷.
④故瘡:舊的瘡傷.
⑤息:痊愈.
⑥隕:墜落.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②擴(kuò)寫"雁從東方來,更羸以虛發(fā)而下之"一處,不少于50字.
如果用發(fā)散性思維來看這則故事,可以提出哪些不同的觀點(diǎn).
49.狐假虎威(《戰(zhàn)國策》)
虎求百獸而食之,得狐.狐曰:"子無敢食我也!天帝使我長百獸①.今子食我,是逆天帝命也!子以我為不信 吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎 "虎以為然,故遂與之行.獸見之皆走.虎不知獸畏已而走也,以為畏狐也.
[注釋]
①長百獸:做百獸之王.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②翻譯這則故事.說說成語"狐假虎威"的含義.
③用反彈琵琶的方法,寫一段文字稱贊狐貍的智慧.
50.南轅北轍(《戰(zhàn)國策》)
魏王欲攻邯鄲,季梁聞之,中道而反,衣焦不申①,頭塵不去,往見王,曰:"今者,臣來,見人于大行②,方北面而持其駕③,告臣曰:'我欲之楚.'臣曰:'君之楚,將奚為北面 '曰:'吾馬良!'臣曰:'馬雖良,此非楚之路也.'曰:'吾用④多.'臣曰:'用雖多,此非楚路也.'曰:'吾御者善.'——此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳!今王動(dòng)欲成霸王⑤,舉欲信于天下.恃王國之大,兵之精銳,而攻邯鄲,以廣地尊名⑥.王之動(dòng)愈數(shù)⑦,而離王愈遠(yuǎn)耳.猶至楚而北行也."
[注釋]
①衣焦不申:衣服褶縐來不及撫平.申:同"伸",撫平,伸展.
②大行:大路.
③持其駕:手持韁繩駕著車.
④用:資用.
⑤霸王:霸業(yè),王業(yè).
⑥廣地尊名:擴(kuò)充土地,煊赫名聲.
⑦數(shù)(shuò):頻繁.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②說說成語"南轅北轍"的寓意.
③續(xù)寫片斷,想象一下魏王聽完故事后的態(tài)度.
51.馬價(jià)十倍(《戰(zhàn)國策》)
有人賣駿馬者,比三旦①立市,人莫之知.往見伯樂曰:"臣有駿馬欲賣之,比三旦立于市,人莫言,愿子還②而視之,去而顧之,臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝③之費(fèi)."伯樂乃還而視之,去而顧之,一旦而馬價(jià)十倍.
[注釋]
①比三旦:接連三天.
②還:同"環(huán)",圍繞.
③朝:早晨.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②從這則故事中,你能提煉概括出兩種以上的觀點(diǎn)嗎
③擴(kuò)寫"伯樂乃還而視之,去而顧之"一處,不少于50字.
52.千金買首(《戰(zhàn)國策》)
郭隗曰:"臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得;涓人①言于君曰:'請(qǐng)求之.'君遣之.三月得千里馬,馬已死,買其首五百金,反以報(bào)君.君大怒曰:'所求者生馬,安事死馬而捐五百金 '涓人對(duì)曰:'死馬且買之五百金,況生馬乎 天下必以王為能市馬,馬今至矣.'于是不能期年,千里之馬至者三.今王誠欲致②士,先從隗始;隗且見事③,況賢于隗者乎 豈遠(yuǎn)千里哉 "
[注釋]
①涓人:即太監(jiān).
②致:招攬.
③見事:被重用.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②概括這則故事的寓意.
續(xù)寫片斷,想象一下燕王聽了故事后的做法.
53.鷸蚌相爭(《戰(zhàn)國策》)
過易水,蚌方出曝①,而鷸②啄其肉,蚌合而鉗其喙③.鷸曰:"今日不雨,明日不雨,即有死蚌!"蚌亦謂鷸曰:"今日不出,明日不出,即有死鷸!"兩者不肯相舍,漁者得而并擒之.
[注釋]
①曝:曬太陽.
②鷸(yù):水鳥名.
③喙(huì):鳥嘴.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②寫出故事中的成語.
續(xù)寫片斷,想象一下鷸蚌被捉后的一番對(duì)話.
54.刻舟求劍(《呂氏春秋》)
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契①其舟,曰:"是吾劍之所從墜."舟止,從其所契者入水求之.舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑②乎!
[注釋]
①遽契:急忙刻下記號(hào).契,刻.
②惑:糊涂.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說"刻舟求劍"的現(xiàn)實(shí)意義.
③寫一片斷,想象一下"涉江者"入水求劍的情景.
55.穿井得一人(《呂氏春秋》)
宋之丁氏,家無井而出溉汲①,常一人居外.及其家穿井②,告人曰:"吾穿井得一人."有聞而傳之者曰:"丁氏穿井得一人."國人道②之,聞之于宋君.宋君令人問之于丁氏,丁氏對(duì)曰:"得一人之使③,非得一人于井中也."
[注釋]
①溉汲:汲水澆地.
②穿井:打井,鑿井.
③道:傳播.
④使:役,勞動(dòng)力.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②概括這則故事的寓意.
56.掩耳盜鈴(《呂氏春秋》)
范氏之亡也,百姓之得鐘者,欲負(fù)而走,則鐘大不可負(fù);以椎毀之,鐘況然①有音,恐人聞之而奪己也,遽②掩其耳.惡人聞之,可也;惡己自聞之,悖③矣.
[注釋]
①?zèng)r然:形容鐘聲洪大.
②遽:急忙.
③悖:錯(cuò)誤,荒謬.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說成語"掩耳盜鈴"的含義.
③寫一片斷,刻畫一下"盜鈴者""掩其耳"時(shí)的神態(tài).不少于50字.
57.伯牙破琴(《呂氏春秋》)
伯牙鼓琴,鐘子期聽之.方①鼓琴而志在太山,鐘子期曰:"善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山!"少選②之間,而志在流水,鐘子期又曰:"善哉乎鼓琴,湯湯③乎若流水."鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足④復(fù)為鼓琴者.
[注釋]
①方:起初,開始.
②少選:過了一會(huì)兒.意思是曲至中闋.
③湯(shānɡ)湯:水流大而急.
④足:值得.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說這則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
③"鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴",對(duì)此你怎么看
58.舉人不避親仇(《呂氏春秋》)
晉平公問于祁黃羊曰:"南陽無令,其誰可而為之 "祁黃羊?qū)υ?"解狐可."平公曰:"解狐非子之仇邪 "對(duì)曰:"君問可,非問臣之仇也."平公曰:"善."遂用之,國人稱善焉.居有間,平公又問祁黃羊曰:"國無尉,其誰可而為之 "對(duì)曰:"午可."平公曰:"午非子之子邪 "對(duì)曰:"君問可,非問臣之子也."平公曰:"善."又遂用之,國人稱善焉.孔子聞之曰:"善哉,祁黃羊之論也,外舉①不避仇,內(nèi)舉不避子,祁黃羊可謂公②矣."
[注釋]
①舉:推薦.
②公:大公無私.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②說說這則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
③寫一片斷,想象一下祁午當(dāng)了國尉后的作為.
59.塞翁失馬(《淮南子》)
近塞①上之人,有善術(shù)②者,馬無故亡而入胡③,人皆吊④之.其父曰:"此何遽不能為福乎 "居數(shù)月,其馬將⑤胡駿馬而歸,人皆賀之.其父曰:"此何遽不能為禍乎 "家富良馬,其子好騎,墮而折其髀⑥;人皆吊之.其父曰:"此何遽不能為福乎 "居一年,胡人大入塞,丁壯者控弦而戰(zhàn),近塞之人,死者十九.此獨(dú)以跛之故,父子相保.故福之為禍,禍之為福,化不可及,深不可測也.
[注釋]
①塞:指邊界險(xiǎn)要地方.
②術(shù):即術(shù)數(shù),古時(shí)用種種方數(shù)觀察自然或社會(huì)的現(xiàn)象,以推測國家或個(gè)人的氣數(shù)和命運(yùn).
③亡:走失.胡:古代稱北方少數(shù)民族.
④吊:慰問.
⑤將:帶領(lǐng).
⑥髀(bì):大腿骨.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說成語"塞翁失馬"的含義.
③寫一片斷,想象一個(gè)生活中曾發(fā)生過的好壞相互轉(zhuǎn)化的事例.
60.炳燭之明(《說苑》)
晉平公問于師曠曰:"吾年七十欲學(xué),恐已暮矣!"師曠曰:"何不炳燭①乎 "平公曰:"安有為人臣而戲其君乎 "師曠曰:"盲臣安敢戲其君乎 臣聞之,少而好學(xué),如日出之陽②;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明.炳燭之明,孰與昧行③乎 "平公曰:"善哉!"
[注釋]
①炳燭:燃燭照明.炳,同"秉".
②陽:溫和的光芒.
③昧行:在黑暗中行走.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②談?wù)勀阕x了這則故事后的體會(huì).
61.曲突徙薪(《說苑》)
客有過主人者,見灶直突①,旁有積薪.客謂主人曰:"曲其突,遠(yuǎn)其積薪.不者,將有火患."主人默然不應(yīng).居無幾何,家果失火.鄉(xiāng)聚里中人②哀而救之,火幸息③.于是殺牛置酒,燔發(fā)灼爛者在上行④,余各用功次坐⑤,而反不錄⑥言曲突者.向使主人聽客之言,不費(fèi)牛酒,終于火患.
[注釋]
①突:煙囪.
②鄉(xiāng)聚里中人:指鄉(xiāng)里鄰居.
③息:同"熄",熄滅.
④燔(fán):焚燒.灼(zhuó):燒.上行(hánɡ):上席.
⑤用:按.次坐:依次安排席位.
⑥錄:采納.這里是延請(qǐng)之意.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說成語"曲突徙薪"的含義.
③寫一片斷,想象一下"鄉(xiāng)聚里中人哀而救之"的場面.200字左右.
62.梟將東徙(《說苑》)
梟逢鳩①.鳩曰:"子將安之② "梟曰:"我將東徙."鳩曰:"何故 "梟曰:"鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙."鳩曰:"子能更鳴,可矣.不能更③鳴,東徙猶惡子之聲."
[注釋]
①梟(xiāo):貓頭鷹.鳩:斑鳩.
②安之:到何處去.
③更:改變.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說這則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
63.曲高和寡(《新序》)
客有歌于郢中者,其始曰"下里巴人",國中屬而和者①數(shù)千人;其為"陽陵采薇",國中屬而和者數(shù)百人;其為"陽春白雪",國中屬而和者數(shù)十人而已也;引商刻角,雜以流徵②,國中屬而和者不過數(shù)人.是其曲彌高者,其和彌寡.
[注釋]
①屬(zhǔ):跟著.和(hè):跟著唱.
②引商刻角,雜以流徵:形容樂曲聲抑揚(yáng)頓挫,曲折多變.商,角,徵,古代五音中的三音.引,延長.刻,短促.流,流動(dòng)多變.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②翻譯這則故事寫出這則故事中的成語.
③說說成語"曲高和寡"的含義.
64.不言人之過(《說苑》)
高繚仕于晏子,晏子逐之. 左右諫曰:"高繚之事夫子三年,曾無以爵位①而逐之,其義可乎 "晏子曰:"嬰仄陋②之人也,四維③之然后能直.今此子事吾三年,未嘗弼④吾過,是以逐之也."
[注釋]
①爵位:提拔重用.
②仄陋:卑賤,低賤.
③四維:修正.
④弼(bì):糾正.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②如果從不同角度立論,可提出哪些觀點(diǎn)
65.螳螂捕蟬(《說苑》)
吳王欲伐荊,告其左右曰:"敢有諫者死."舍人有少孺子①者,欲諫不敢,則懷丸操彈,游于后園,露沾其衣,如是者三旦②.吳王曰:"子來,何苦沾衣如此 "對(duì)曰:"園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附③,欲取蟬,而不知黃雀在其后也;黃雀延頸④,欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也.此三者,皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也."吳王曰:"善哉!"乃罷其兵.
[注釋]
①少孺子:年輕人.
②三旦:三個(gè)早晨.
③委身曲附:隱蔽在樹上,弓著腰.即做好偷襲的準(zhǔn)備.
延頸:伸長脖子.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②說說這則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
66.田忌賽馬(《史記》)
忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射①.孫子見其馬足不甚相遠(yuǎn),馬有上,中,下輩.于是孫子謂田忌曰:"君弟重射,臣能令君勝."田忌信然之,與王及諸公子逐射千金.及臨質(zhì)②,孫子曰:"今以君之下駟與彼上駟,取君之上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟."既馳三輩畢,而田忌一不勝而再勝③,卒得王千金.
[注釋]
①射:比賽,賭博.
②臨質(zhì):臨場比賽.
③再勝:勝了兩次.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說這個(gè)故事給我們的啟示.
③寫一片斷,想象一下賽馬的場面.不少于200字.
67.指鹿為馬(《史記》)
趙高欲為亂,恐群臣不聽,乃先設(shè)驗(yàn)①,持鹿獻(xiàn)于二世,曰:"馬也."二世笑曰:"丞相誤邪 謂鹿為馬."問左右,左右或默,或言馬以阿順②趙高,或言鹿者.高因陰③中諸言鹿者以法.
[注釋]
①設(shè)驗(yàn):設(shè)計(jì)驗(yàn)證.
②阿順:迎合,順從.
③陰:暗中.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說成語"指鹿為馬"的含義.
③寫一片斷,擴(kuò)寫"左右"聽了趙高一番話后的表現(xiàn).不少于200字.
68.仕數(shù)不遇(《論衡》)
昔周人有仕①數(shù)不遇,年老白首,泣涕于涂②者.人或問之:"何為泣乎 "對(duì)曰:"吾仕數(shù)不遇,自傷年老失時(shí),是以泣也."人曰:"仕奈何不一遇也 "對(duì)曰:"吾年少之時(shí)學(xué)為文③.文德④成就,始欲仕宦⑤,人君好用老.用老主亡,后主又用武,吾更為武.武節(jié)⑥始就,武主又亡.少主始立,始用少年,吾年又老.是以未嘗一遇."
[注釋]
①仕:做官.遇:機(jī)會(huì).
②涂:同"途".
③文:這里指禮樂制度.
④文德:指禮樂教化等才德.
⑤仕宦:出來做官.
⑥武節(jié):指武術(shù)兵法.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②如果從不同角度考慮,這則故事給我們哪些啟示
69.截竿入城(《笑林》)
魯有執(zhí)長竿入城門者,初豎執(zhí)之,不可入;橫執(zhí)之,亦不可入;計(jì)無所出.俄有老父至:"吾非圣人,但見事多矣.何不以鋸中截①而入 "遂依而截之.
[注釋]
①中截:從中間截?cái)?
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②如果從不同角度立論,可提出哪些觀點(diǎn)
70,阿豺論折箭(《魏書》)
阿豺有子二十人.阿豺謂曰:"汝等各奉吾一只箭."折之地下.俄而,命母弟①慕利延曰:"汝取一只箭折之." 慕利延折之.又曰:"汝取十九只箭折之."延不能折.阿豺曰:"汝曹②知否 單者易折,眾則難摧,戮力一心,然后社稷可固."
[注釋]
①母弟:同胞弟弟.
②汝曹:你們.
[語言思維訓(xùn)練]
翻譯這則故事.
這則故事告訴我們什么道理
71.杯弓蛇影(《晉書》)
嘗有親客①,久闊不復(fù)來,廣問其故,笑曰:"前在坐,蒙賜酒,方欲飲,見杯中有蛇,意甚惡之,既飲而疾."于時(shí),河南聽事壁上有角②,漆畫作蛇,廣意杯中蛇即角影也,復(fù)置酒于前處,謂客曰:"酒中復(fù)有所見不 "答曰:"所見如初."廣乃告其所以.客豁然意解③,沉疴④頓愈.
[注釋]
①親客:要好的朋友.
②聽事:處理政務(wù)的地方.角,弓.
③意解:心中的疙瘩解開了.
④沉疴(kē):長久而嚴(yán)重的病.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說成語"杯弓蛇影"的含義.
③如果從樂廣的角度立論,可提出什么觀點(diǎn)
72.道邊苦李(《晉書》)
(王戎)嘗與群兒戲于道側(cè),見李樹多實(shí),等輩竟趣①之,戎獨(dú)不往.或問其故,戎曰:"樹在道邊而多子,必苦李也."取之信然②.
[注釋]
①趣:同"趨",快走.
②信然:確實(shí)是這樣.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說王戎判斷"道邊苦李"的推理過程.
73.管寧割席(《世說新語》)
管寧,華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉①而擲去之.又嘗同席讀書,有乘軒冕②過門者,寧讀如故,歆廢書出看.寧割席分坐曰:"子非吾友也."
[注釋]
①捉:拾,撿起.
②軒:大夫以上的貴族所乘坐的車子.冕:大夫以上的貴族所戴的禮帽.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②談?wù)勀銓?duì)"管寧割席"的看法.
74.望梅止渴(《世說新語》)
魏武行役,失汲①道,軍皆渴,乃令曰:"前有大梅林,饒②子,甘酸可以解渴!"士卒聞之,口皆出水,乘此得及前源.
[注釋]
①汲:打水,取水.
②饒:多,豐饒.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說成語"望梅止渴"的含義.
③寫一短文,談?wù)?望梅止渴"中所包含的科學(xué)道理.
75.對(duì)牛彈琴(《弘明集》)
昔公明儀為牛彈清角之操①,伏食如故,非牛不聞,不合其耳矣.轉(zhuǎn)為蚊虻之聲,孤犢②之鳴,即掉尾奮耳,蹀躞③而聽.
[注釋]
①清角:古曲調(diào)名,聲音清新淡雅.操:琴曲.
②孤犢:離群的小牛.
③蹀躞(xiè):小步走路的樣子.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說成語"對(duì)牛彈琴"的含義.
③說說這則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
76.與狐謀皮(《苻子》)
周人有愛裘而好珍羞①,欲為千金之裘而與狐謀其皮;欲具少牢②之珍而與羊謀其羞.言未卒,狐相率逃于重丘③之下,羊相呼藏于深林之中.
[注釋]
①裘:皮衣.珍羞:珍貴的食品.
②少牢:古代祭祀時(shí),用豬,羊各一頭為"少牢".
③重丘:重迭的丘陵.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②概括這則故事的寓意.
77.中州之蝸(《於陵子》)
中州之蝸,將起而責(zé)其是非①.欲東之泰山,會(huì)②程三千余歲;欲南之江漢,亦會(huì)程三千余歲.因自量其齒③,則不過旦暮之間,于是悲憤莫?jiǎng)?而枯于蓬蒿之上,為螻蟻所笑.
[注釋]
①起而責(zé)其是非:責(zé)備自己軟弱無能,決心想振奮起來.
②會(huì)(kuài):估計(jì).
齒:年齡,這里指壽命.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說這則故事的寓意.
78.蟲負(fù) 蟲版 傳(《柳河?xùn)|集》)
蟲負(fù)蟲版 者,善負(fù)小蟲也.行遇物,輒持取,昂其首負(fù)之,背愈重,雖困?、俨恢挂?其背甚澀,物積因不散,卒躓仆②不能起.人或憐之,為其去負(fù).茍能行,又持取如故.又好上高,極其力不已,至墜地死.
[注釋]
①困劇:疲憊到極點(diǎn).
②躓(zhì)仆:跌倒.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說這則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
79.溺者死貨(《柳河?xùn)|集》)
永之氓①咸善游.一日,水暴甚,有五六氓,乘小船絕②湘水.中濟(jì)③,船破,皆游,其一氓盡力而不能尋常④.其侶曰:"汝善游最也,今何后為 "曰:"吾腰千金,重,是以后."曰:"何不去之 "不應(yīng),搖其首.有頃,益怠.已濟(jì)者立岸上,呼且號(hào)曰:"汝愚之甚!蔽⑤之甚!身且死,何以貨為 "又搖其首,遂溺死.
[注釋]
①氓:老百姓.
②絕:橫渡.
③中濟(jì):中流,河流的中央.
④尋常:意思是平常游得很快.
⑤蔽:糊涂.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②概括這則故事的寓意.
③寫一片斷,表達(dá)"人為財(cái)死,鳥為食亡"的主旨.不少于200字.
80,黔之驢(《柳河?xùn)|集》)
黔①無驢,有好事者船載以入.至,則無可用,放之山下.虎見之,龐然大物也,以為神.蔽林間窺之,稍出,近之,慭慭②然莫相知.他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬③己也,甚恐.然往來視之,覺無異能者,益習(xí)其聲.又近出前后,終不敢搏.稍近,益狎④,蕩倚沖冒⑤.驢不勝怒,蹄之.虎因喜,計(jì)之曰:"技止此耳!"因跳踉大口闞⑥,斷其喉,盡其肉,乃去.
[注釋]
黔:現(xiàn)在的貴州.
慭慭 :恭敬謹(jǐn)慎的樣子.
噬:咬,吃.
狎:戲弄,挑逗.
蕩倚沖冒:蕩,搖擺.倚,靠近.沖冒,沖撞冒犯.
跳踉大口闞 :跳踉,騰躍跳動(dòng).大口闞 ,大聲怒吼.
[語言思維訓(xùn)練]
翻譯劃線句子.
用一成語概括這則寓言故事.
發(fā)揮想象,請(qǐng)你以故事中的"好事者"為主人公寫一篇短文.
81,請(qǐng)君入甕(《資治通鑒》)
或告文昌右丞周興與丘神績通謀,太后命來俊臣鞫①之.俊臣與興,方推事②對(duì)食,謂興曰:"囚多不承,當(dāng)為何法 "興曰:"此甚易耳,取大甕,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承 " 俊臣乃索大甕,火圍如興法,因起謂興曰:"有內(nèi)狀③推兄,請(qǐng)兄入此甕."興惶恐叩頭謝罪.
[注釋]
鞫:審問.
推事:談?wù)撛A事.
內(nèi)狀:內(nèi)宮的命令.
[語言思維訓(xùn)練]
翻譯這則故事.
如果從不同角度立論,可以概括出哪些不同的觀點(diǎn)
82.一葉障目(《太平御覽》)
楚人貧居,讀《淮南方》:"得螳螂伺蟬自障時(shí),可以隱形①."遂于樹下仰取葉,螳螂執(zhí)葉伺蟬,以摘之,葉落樹下.樹下先有落葉,不能復(fù)分別,掃取數(shù)斗歸,一一以葉自障,問其妻曰:"汝見我不 "妻始時(shí)恒②答言 "見",經(jīng)日乃厭倦不堪,紿③云:"不見."嘿然④大喜,赍⑤葉入市,對(duì)面取人物.吏遂縛詣縣.
[注釋]
①伺:窺探.障:遮蔽.
②恒:經(jīng)常.
③紿(dài):欺騙,撒謊.
④嘿(mò)然:沉默不語,若有所思的樣子.嘿,同"默".
⑤赍(jī):拿著.
[語言思維訓(xùn)練]
①概括這則故事的寓意.
②寫一片斷,想象一下縣官會(huì)怎樣處治"一葉障目"者.
83.日喻(《蘇東坡集》)
生而眇者①不識(shí)日,問之有目者.或告之曰:"日之狀如銅盤."扣盤而得其聲.他日聞鐘,以為日也.或告之曰:"日之光如燭."捫②燭而得其形.他日揣龠③,以為日也.
[注釋]
①眇(miǎo)者:這里指瞎子.
②捫:用手摸.
③揣:揣摩,揣度.龠(yuè):古代樂器名,形狀似笛.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②概括這則故事的寓意.
84.應(yīng)舉忌落(《遁齋閑覽》)
柳冕秀才性多忌諱.應(yīng)舉時(shí),同之語,有犯"落"字者,則忿然見于詞色;仆夫誤犯,輒加杖楚①,常語"安樂"為"安康".忽聞榜出,亟遣仆視之.須臾,仆還,冕即迎問曰:"我得否乎 "仆應(yīng)曰:"秀才'康'了也!"
[注釋]
杖楚:用棍子或荊條抽打.
[語言思維訓(xùn)練]
①寫一片斷,刻畫柳秀才的形象.
②記一生活中避諱的故事.
85.州官放火(《老學(xué)庵筆記》)
田登作郡①,自諱其名,觸者必怒,吏卒多被榜笞②.于是舉州皆謂燈為火.上元放燈,許人入州治③游觀.吏人遂書榜揭于市曰:"本州依例放火三日."
[注釋]
①作郡:做郡守.
②榜笞:當(dāng)眾鞭打.榜,公告.笞,竹板刑具.
③州治:州府所在地.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②用一成語概括這則故事.
86.稀世之珍(《郁離子》)
工之僑得良桐①焉,斫而為琴,弦而鼓之,金聲而玉應(yīng)②.自以為天下之美也,獻(xiàn)之太常③.使國工④視之,曰:"弗古."還之.工之僑以歸,謀⑤諸漆工,作斷紋⑥焉;又謀之篆工⑦,作古窾⑧焉.匣而埋諸土.期年出之,抱以適市.貴人過而見之,易之以百金,獻(xiàn)諸朝.樂官傳視,皆曰:"稀世之珍也!"
[注釋]
①良桐:上等的桐木.
②金聲玉應(yīng):形容彈奏的聲音清脆響亮,和諧動(dòng)聽.
③太常:官名,負(fù)責(zé)宗廟禮儀音樂等事.
④國工:宮廷內(nèi)的樂工.
⑤謀:商議.
⑥斷紋:琴上的油漆因年代久遠(yuǎn)而干裂.
⑦篆工:雕刻工匠.
⑧古窾:古代器物上鑄刻的文字,如題名,題字之類.窾,同"款".
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②寫一片斷,想象"樂官傳視"時(shí)的情景,不少于200字.
③寫一短文,談?wù)勀銓?duì)生活中人們一味地尚古(或崇洋或追求時(shí)尚)的看法.
87.許金不酬(《郁離子》)
濟(jì)陰之賈人①,渡河而亡其舟,棲于浮苴②之上,號(hào)焉.有漁者以舟往救之,未至,賈人急號(hào)曰:"我濟(jì)上之巨室③也,能救我,予爾百金!"漁者載而升諸陸,則予十金.漁者曰:"向許百金,而今予十金,無乃不可乎 "賈人勃然作色曰:"若,漁者也,一日之獲幾何 而驟得十金,猶為不足乎 "漁者黯然④而退.他日,賈人浮呂梁而下,舟?、萦谑指?而漁者在焉.人曰:"盍救諸 "漁者曰:"是許金不酬者也."立而觀之.遂沒.
[注釋]
①賈人:商人.
②棲:趴.浮苴:水中浮草.
③巨室:世家大族.
④黯然:神情沮喪的樣子.
⑤薄:迫近,這里指撞上.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②如果從不同角度立論,你能提出哪些不同的觀點(diǎn)
88.趙人患鼠(《郁離子》)
趙人患鼠,乞貓于中山.中山人予之貓,善捕鼠及雞.月余,鼠盡而其雞亦盡.其子患之,告其父曰:"盍去諸 "其父曰:"是非若所知也.吾之患在鼠,不在乎無雞.夫有鼠,則竊吾食,毀吾衣,穿吾垣墉①,壞傷吾器用,吾將饑寒焉,不?、谟跓o雞乎 無雞者,弗食雞則已耳,去饑寒猶遠(yuǎn),若之何而去夫貓也."
[注釋]
①垣墉:墻壁.
②病:患,擔(dān)心.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②概括這則故事的寓意.
89.九頭爭食(《郁離子》)
孽搖之虛①,有鳥焉,一身而九頭.得食,則八頭皆爭,呀然而相銜②,灑血飛毛,食不得下咽,而九頭皆傷.海鳧觀而笑之,曰:"而胡不思九口之食同歸于一腹乎 而奚其爭之 "
[注釋]
①孽搖:山名.虛:同"墟",大丘.
②呀然:張大嘴的樣子.銜:咬.
[語言思維訓(xùn)練]
翻譯這則故事.
說說這則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
90.魯人竊糟(《郁離子》)
昔者,魯人不能為酒,惟中山之人善釀"千日之酒①".魯人求其方,弗得.有仕于中山者,主酒家②,取其糟歸,以魯酒漬③之,謂人曰:"中山之酒也!"魯人飲之,皆以為中山之酒也.一日,酒家之主者來,聞?dòng)芯?索而飲之,吐而笑,曰:"是予之糟液也!"
[注釋]
①千日之酒:傳說中的一種極為濃烈的酒,飲后可以使人久醉不醒.
②主酒家:意思是在主人家喝酒.
③漬:浸泡.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②如果從不同角度立論,可提出哪些觀點(diǎn)
91.兄弟爭雁(《應(yīng)諧錄》)
昔人有睹雁翔者,將援弓①射之,曰:"獲則烹②!"其弟爭曰:" 舒雁烹宜③,翔雁燔宜④."競斗而訟于社伯⑤.社伯請(qǐng)剖雁烹,燔半焉.已而索雁,則凌空遠(yuǎn)矣.
[注釋]
①援弓:引弓.
②烹:燒煮.
③舒雁:這里指雛雁.宜:合適.
④翔雁:這里指老雁.燔(fán):燒烤.
⑤競斗:互相斗嘴爭勝.訟:訴訟.社伯:土地神.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說這則故事的現(xiàn)實(shí)意義.
92.奈何姓萬(《應(yīng)諧錄》)
汝有田舍翁①,家資殷盛,而累世不識(shí)"之乎".一歲,聘楚士訓(xùn)②其子.楚士始訓(xùn)之搦管臨朱③,書一畫,訓(xùn)有"一"字;書二畫,訓(xùn)曰"二字";書三畫,訓(xùn)曰"三字".其子輒欣欣然擲筆,歸告其父曰:"兒得矣,兒得矣!可無煩先生,重費(fèi)館谷④也,歸謝去."其父喜從之,具幣⑤謝遣楚士.逾時(shí),其父擬征召姻友萬氏姓者飲,令子晨起詔狀⑥,久之不成.父趣⑦之.其子責(zé)曰:"天下姓字多矣!奈何姓萬 自晨起至今,才完五百畫也."
[注釋]
①汝:地名.田舍翁:農(nóng)家老丈.
②訓(xùn):教導(dǎo).
③搦(nuò):握,拿.管:毛筆.臨朱:看著字帖寫字.
④館谷:舊時(shí)付給私塾老師的酬金.
⑤具幣:準(zhǔn)備好錢財(cái).
⑥詔狀:修書,寫請(qǐng)?zhí)?
⑦趣:同"促",催促.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②說說這則故事給我們的啟示.
③續(xù)寫一片斷,想象田舍翁聽了兒子一番訴苦后的感受.
93.北人食菱(《雪濤小說》)
北人生而不識(shí)菱者,仕于南方,席上啖菱,并殼①入口.或曰:"啖菱須去殼."其人自護(hù)所短,曰:"我非不知,并殼者,欲以清熱也."問者曰:"北土亦有此物否 "答曰:"前山后山,何地不有 "
[注釋]
①并殼:連同皮殼.
[語言思維訓(xùn)練]
①概括這則故事的寓意.
②寫一片斷,想象"問者"聽了"北人"回答后的反映.200字左右.
94.采石題詩(《古今譚概》)
采石江頭,李太白墓在焉.往來詩人,題詠殆①遍.有客書一絕云:"采石江邊一抔土②,李白詩名耀千古.來的去的寫兩行,魯班門前掉③大斧."
[注釋]
①殆:幾乎.
②一抔土:指墳?zāi)?
掉:耍弄.
[語言思維訓(xùn)練]
①說說成語"班門弄斧"的含義.
②用"反彈琵琶"的方法,寫一篇題為"弄斧何妨到班門"的文章.
95.蜀鄙二僧(《白鶴堂詩文集》)
蜀之鄙①有二僧,其一貧,其一富.貧者語于富者曰:"吾欲之南海,何如 "富者曰:"子何恃而往 "曰:"吾一瓶一缽②足矣!"富者曰:"吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也.子何恃而往!"越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚色.西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉.
[注釋]
①鄙:僻遠(yuǎn)地方.
②缽:僧人化緣用的器具.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯劃線句子.
②說說這則故事給我們的啟示.
96.天下無良貓(《耳食錄》)
某惡鼠,破家①求良貓.饜以腥膏②,眠以氈罽③.貓既飽且安,率不捕鼠,甚者與鼠游戲,鼠以故益暴④.某怒,遂不復(fù)蓄貓,以為天下無良貓也.
[注釋]
①破家:形容費(fèi)了許多錢財(cái).
②饜:飽吃.腥膏:指魚和肥肉.
③氈罽(jì):用羊毛織成的氈毯.
④益暴:越發(fā)兇惡.
[語言思維訓(xùn)練]
①翻譯這則故事.
②說說這則故事的寓意.
97.點(diǎn)石成金(《廣談助》)
一人貧苦特甚,生平虔奉呂祖①,祖感其誠,忽降其家;見其赤貧,不勝憫之,因伸一指指其庭中磐石,粲然②化為黃金,曰:"汝欲之乎 "其人再拜曰:"不欲也."呂祖大喜,謂:"子誠如此,便可授子大道."其人曰:"不然,我心欲汝此指頭耳."
[注釋]
①呂祖:指呂洞賓.
②粲然:鮮明,明白的樣子.
[語言思維訓(xùn)練]
①概括這則故事的寓意.
②如果從正面立意,這則故事對(duì)我們學(xué)習(xí)上有什么啟示
(《庖丁解?！?《愚公移山》《扁鵲見蔡桓公》等見中學(xué)語文課本.)
|
