| 在教育學(xué)生時(shí)，我們都習(xí)慣用嘴巴講道理，而我們講的這些道理都是學(xué)生明白的，有些白費(fèi)口舌。想到，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，在生活的情境中教育孩子是最有效的。我們所接觸的優(yōu)秀家長(zhǎng)，主要不靠“嘴”教育孩子，靠的是情境，靠的是行動(dòng)。所以，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題之后，一定要認(rèn)真分析，是什么樣的情境、什么樣的動(dòng)機(jī)才能改變孩子的現(xiàn)狀。搞清這一點(diǎn)，我們就可以創(chuàng)造類似的情境，或者抓住某種時(shí)機(jī)，轉(zhuǎn)變孩子的思想，解決根本性的問(wèn)題。因此，我們教師不要過(guò)多地說(shuō)教，求得一時(shí)的效應(yīng)，要準(zhǔn)備打“持久戰(zhàn)”，要有極大的耐心。 |
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