2014-11-26 14:25:31 石板和石筆 回想起我們念書的那個時代,大家用的唯一學習用具是石板和石筆。買一塊石板也不容易,需要父親步行五十里土路到縣城去買。一塊石板到也不算貴,五角錢就能買到。父親第一次給我買回了石板,我非常高興,我是小心翼翼地保護著它,一塊石板是小學時長期離不開的主要學習用具。 當時的石板有兩種規(guī)格,有一種是三十二開有光紙大小的,還有一種是十六開有光紙那樣大。石板很薄,大概有半厘米厚,是長方形的,周圍是兩厘米寬的木框,,木框的四個拐角是圓形的,用骨膠粘的很結實。買回來以后,自己再用鐵皮包個角子,這樣就更結實了。我們每天上學去,書包里除了課本外,就是那塊光潔平滑的石板,石板就是作業(yè)本。 和石板配套使用的就是石筆,這種石筆很好,是半厘米見方的正方形柱體,長度15厘米左右。用石筆可以在石板上寫出雪白雪白的字,很好看。石筆也有兩種,一種是硬石筆,這種石筆便宜;還有一種石筆是比較高級一些的軟石筆。我們稱作骨筆,表面很光滑,發(fā)亮,寫起字來綿綿的,寫在石板上的字粗壯、樸實、有勁。 我們上課的時候坐在土炕上,把一塊石板抱在懷里,仔仔細細地用石筆在石板上寫字、畫畫、演算算術題。所有的作業(yè)都是在石板上完成。老師評判作業(yè)也是在石板上隨時評判,隨時打分,隨時指導。 用石筆在石板上做作業(yè),我們還必須自己準備一個擦子,石板擦子是自己制造的。把一張十六開的紙折成一厘米寬的條狀,再卷成圓形的,用棉線緊緊捆扎住。每一次作業(yè)完成后,老師評判完畢,就要用擦子細細致致地擦掉。有時候 自己在石板上寫錯了字,寫錯了拼音,算錯了題,可以用擦子及時把錯的地方擦掉,做起來顯然是很方便。 在石板上還可以反復練習寫字。老師精心指導。每一個漢字的框架,筆畫順序,點、橫、豎、的寫法都能在石板上練習。當年的石板上用石筆寫字成為每一個學生的必修課。我們的勤學苦練主要是在石板上的功夫。 這是1953年至1957年,我的小學時代。我們見到的只有毛筆和石筆,還有就是只有老師才能用上的粉筆。現(xiàn)在的學生都不用石板和石筆了,許多現(xiàn)代化的學習用具代替了石板和石筆。不過石筆和石板在那個年代的教學中確實起到了很好的作用。它的那種反復應用的功能可以節(jié)省很多紙張,更可以減少許多垃圾,沒有任何輻射和有害的物質產(chǎn)生,具有綠色功能。 |
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