一、單項(xiàng)選擇

1、心理學(xué)是研究（  ）的科學(xué)

  A、心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及活動(dòng)規(guī)律 B、除精神病人心理以外的心理現(xiàn)象

  C、除動(dòng)物心理以外的心理現(xiàn)象     D、正常成人心理現(xiàn)象

2、基礎(chǔ)心理學(xué)是研究（  ）

  A、正常成人的心理現(xiàn)象  B、人的心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支

  C、除動(dòng)物心理以外的心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支  D、所有心理現(xiàn)象的學(xué)科

3、心理現(xiàn)象可分為（  ）

  A、心理過程和人格   B、認(rèn)識(shí)、情感和意志

  C、心理過程和個(gè)性心理特征  D、認(rèn)知、情感、意志和性格

4、馮特和鐵欽納是（  ）學(xué)派的創(chuàng)始人

  A、格式塔心理  B、構(gòu)造心理  C、機(jī)能主義心理 D、行為主義

5、（  ）心理學(xué)被稱為心理學(xué)的第三勢(shì)力

  A、機(jī)能主義 B、精神分析 C、行為主義 D、人本主義

6、心理學(xué)的研究除了必須堅(jiān)持客觀性原則、辯證發(fā)展原則外，還必須堅(jiān)持（  ）

  A、理論聯(lián)系實(shí)際原則  B、還原論原則  C、擬人論原則  D、“生物學(xué)化”原則

7、神經(jīng)元是（  ）的基本結(jié)構(gòu)單位

  A、神經(jīng)系統(tǒng)  B、感覺器官  C、運(yùn)動(dòng)器官  D、內(nèi)臟器官

8、神經(jīng)系統(tǒng)是由（  ）構(gòu)成的

  A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)  B、感覺神經(jīng)、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)和大腦

  C、脊髓和大腦  D、腦干、間腦、小腦和大腦

9、皮層下較高級(jí)的感覺中樞位于（  ）

  A、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)  B、丘腦  C、下丘腦  D、小腦

10、以溝和裂為界限，可把大腦皮層分為（  ）等組成部分

  A、大腦皮層感覺區(qū)和大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)

  B、大腦皮層感覺區(qū)、大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)和大腦皮層聯(lián)合區(qū)

  C、額葉、頂葉、枕葉、顳葉

  D、額葉、頂葉、枕葉、旁葉

11、1860年（  ）發(fā)現(xiàn)右利手的人左半球言語功能占優(yōu)勢(shì)

  A、布洛卡B、羅杰.斯佩里C、巴浦洛夫D、艾賓浩斯

12、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)反射學(xué)說的創(chuàng)始人是（  ）

  A、巴浦洛夫B、馮特C、桑代克和斯金納D、羅杰.斯佩里

13、動(dòng)物和人生而具有，不學(xué)而會(huì)的反射叫（  ）

  A、反射 B、反饋 C、條件反射 D、無條件反射

14、按照刺激的來源可把感覺分為（  ）

  A、視覺和聽覺B、外部感覺和內(nèi)部感覺C、視覺、聽覺、嗅覺、味覺和皮膚感覺

  D、運(yùn)動(dòng)覺、平衡覺和機(jī)體覺

15、感受性與感覺閾限之間的關(guān)系是（  ）

  A、常數(shù)關(guān)系B、對(duì)數(shù)關(guān)系C、正比關(guān)系D、反比關(guān)系

16、在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫（  ）

  A、感覺適應(yīng)B、感覺后像C、感覺對(duì)比D、聯(lián)覺

17、為了保護(hù)對(duì)暗適應(yīng)（  ）

  A、最好戴上一個(gè)墨鏡B、只要戴上一個(gè)紅色的眼鏡就可以

  C、戴上一個(gè)藍(lán)色的眼鏡就可以D、戴上一個(gè)彩色的眼鏡就可以

18、色覺異常的遺傳途徑大多數(shù)是由（  ）

  A、色覺異常的母親傳給兒子的B、外祖母通過母親傳給外孫的

  C、外祖父通過母親傳給外孫的D、色覺異常的父親傳給兒子的

19、人耳對(duì)（  ）范圍內(nèi)聲音的感受性和耐受性都比較高。

  A、100Hz—1000Hz  B、1000Hz—4000Hz C、5000Hz—10000Hz D、10000Hz—15000Hz

20、聲音的基本特性是（  ）

  A、音調(diào)和響度 B、響度和音色 C、音調(diào)和音色 D、音調(diào)、響度和音色

21、能溶于液體的物質(zhì)是（  ）覺適宜刺激的主要特點(diǎn)

  A、聽  B、嗅  C、味  D、觸

22、生理零度是指（  ）

  A、皮膚表面的溫度 B、37℃ C、36.5℃ D、正常的體溫

23、痛覺的生物學(xué)意義在于（  ）

  A、它可以增強(qiáng)一個(gè)人的意志力 B、它使我們感到生活的真實(shí)

  C、它能使我們更快地適應(yīng)環(huán)境 D、它對(duì)機(jī)體具有保護(hù)性的作用

24、深度知覺產(chǎn)生的主要線索是（  ）

  A、線條和空氣的透視作用 B、眼鏡的調(diào)節(jié)作用 C、雙眼視軸的輻合作用 D、雙眼視差

25、對(duì)物體在空間的位移所產(chǎn)生的知覺叫（  ）

  A、似動(dòng)知覺 B、時(shí)間知覺 C、空間知覺 D、運(yùn)動(dòng)知覺

26、（  ）是過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映

  A、識(shí)記 B、記憶 C、再認(rèn) D、回憶

27、艾賓浩斯是（  ）

  A、格式塔心理學(xué)派的創(chuàng)始人 B、對(duì)記憶和遺忘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的創(chuàng)始人

  C、心理物理學(xué)的創(chuàng)始人     D、最早用部分報(bào)告法實(shí)驗(yàn)證明存在著瞬時(shí)記憶的心理學(xué)家

28、遺忘的進(jìn)程是（  ）

  A、先慢后快 B、先快后慢 C、倒U型曲線 D、U型曲線

29、長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是（  ）

  A、9比特—20比特 B、7±2  C、無限的  D、因人而異的

30、思維反映的是（  ）

  A、過去的經(jīng)驗(yàn) B、過去感知過的事物的形象 C、事物之間的內(nèi)在聯(lián)系 D、人的愿望

31、會(huì)騎自行車有助于學(xué)騎摩托車是（  ）

  A、系列位置效應(yīng)  B、正遷移 C、負(fù)遷移 D、技能學(xué)習(xí)

32、言語活動(dòng)的形式有（  ）

  A、人工言語與自然言語 B、外部言語和內(nèi)部言語

C、方言和普通話       D、身體言語和口頭言語

33、夢(mèng)境在（  ）開始出現(xiàn)

  A、睡眠初期  B、睡眠中期 C、睡眠晚期 D、快速眼動(dòng)睡眠階段

34、就滿足需要的對(duì)象而言，可把需要分為（  ）

  A、自然需要和社會(huì)需要  B、物質(zhì)需要和精神需要

C、興趣和愛好          D、生理需要和安全需要

35、定勢(shì)往往是一種（  ）

  A、有意識(shí)動(dòng)機(jī) B、無意識(shí)動(dòng)機(jī) C、內(nèi)在動(dòng)機(jī) D、習(xí)得動(dòng)機(jī)

36、表情的產(chǎn)生（  ）

  A、是先天遺傳的結(jié)果                 B、是后天學(xué)習(xí)得來的

C、既有先天的又有后天學(xué)習(xí)模仿的成分 D、是在人身上建立條件反射的結(jié)果

37、情緒的基本表現(xiàn)形式有（  ）

  A、激動(dòng)和平靜 B、高興與悲哀 C、喜、怒、哀、樂 D、快樂、憤怒、悲哀和恐懼

38、構(gòu)成人格的主要成分包括（  ）

  A、情緒和意志    B、神經(jīng)過程的強(qiáng)度、平衡性和靈活性 

C、人格的傾向性和人格的心理特征  D、膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)

39、能力發(fā)展的個(gè)體差異主要表現(xiàn)在（  ）上

  A、能力發(fā)展水平、類型和發(fā)展早晚 B、遺傳、后天教育影響的程度

  C、素質(zhì)的高低和智力發(fā)展水平 D、認(rèn)知、操作、人際交往等不同方面以及天賦高低

40、多血質(zhì)的神經(jīng)過程的特征是（  ）

  A、強(qiáng)、不平衡 B、強(qiáng)、平衡、不靈活 C、強(qiáng)、平衡、靈活 D、弱

二、多項(xiàng)選擇

41、以下心理學(xué)家中，使用“內(nèi)省的方法”來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)家有（　）。
（A）華生 （B）馮特 （C）魏特海墨 （D）鐵欽納
42、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（?。?/p>

（A）脊髓 （B）腦干 （C）間腦 （D）小腦
43、關(guān)于感受性與感覺閾限的關(guān)系描述正確的有（　）。
（A）感受性是用感覺閾限的大小來衡量的
（B）感受性越高，感覺閾限就越低
（C）感受性越高，感覺閾限就越高
（D）感受性與感覺閾限沒有關(guān)系
44、以下關(guān)于記憶的說法中正確的有（  ）。
（A）個(gè)性的形成是記憶發(fā)展的前提
（B）記憶就是過去經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映
（C）記憶的內(nèi)容有時(shí)可以提取有時(shí)不能
（D）有了記憶才能把過去和現(xiàn)在的心理活動(dòng)聯(lián)系在一起
45、表象的特點(diǎn)有（  ）。
（A）典型性 （B）抽象性 （C）形象性 （D）概括性
46、想象與表象的區(qū)別就在于（  ）。
（A）想象是對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程。
（B）表象是過去感知過的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn)。
（C）表象并沒有創(chuàng)造出新的形象，因此它屬于記憶的范疇。
（D）想象是新形象的創(chuàng)造，所以屬于思維的范疇。
47、思維是人腦對(duì)客觀事物間接的反映，所以它能（  ）。
（A）認(rèn)識(shí)事物之間的本質(zhì)聯(lián)系 （B）認(rèn)識(shí)事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系
（C）認(rèn)識(shí)不能直接感知的事物 （D）對(duì)沒有發(fā)生的事情作出預(yù)測(cè)
48、關(guān)于注意的說法正確的有（  ）。
（A）注意是一種重要的心理過程 （B）注意可以使某對(duì)象位于意識(shí)的中心
（C）注意可以使人專心于某對(duì)象 （D）注意的特征是指向性和持續(xù)性
49、以下關(guān)于需要層次理論的說法中正確的有（  ）。
（A）人的需要有五個(gè)層次：即生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
（B）無論從進(jìn)化的角度還是從個(gè)體發(fā)展的角度來看，層次越高的需要出現(xiàn)的越晚
（C）層次較低的需要直接關(guān)系到個(gè)體的生存，所以又叫生長(zhǎng)的需要
（D）層次較高的需要有益于健康長(zhǎng)壽和精力旺盛，所以又叫缺失的需要
50、人口渴了要喝水體現(xiàn)的是（  ）動(dòng)機(jī)。
（A）生理性動(dòng)機(jī) （B）社會(huì)性動(dòng)機(jī) （C）內(nèi)部動(dòng)機(jī) （D）外部動(dòng)機(jī)
51、以下關(guān)于情緒和情感的說法中正確的有（  ）。
（A）以人的需要為中介，反映的是客觀世界與主體需要之間的關(guān)系
（B）是主體的一種主觀感受，或者說是他的一種內(nèi)心體驗(yàn)
（C）有其外部表現(xiàn)形式，包括面部表情、身體表情和動(dòng)作表情
（D）都會(huì)產(chǎn)生生理上的激活水平，不同的情緒情感的生理反應(yīng)模式是不同的
52、以下關(guān)于應(yīng)激的說法正確的有（ ）。
（A）指的是人對(duì)某種意外的環(huán)境刺激所作出的適應(yīng)性反應(yīng)
（B）在應(yīng)激狀態(tài)下，會(huì)引起機(jī)體的一系列生物性反應(yīng)
（C）應(yīng)激狀態(tài)的產(chǎn)生與人面臨的情景及人對(duì)自己能力的估計(jì)有關(guān)
（D）應(yīng)激在某些情況下是導(dǎo)致疾病的機(jī)制之一
53、意志的品質(zhì)包括（  ）。
（A）自覺性 （B）果斷性 （C）堅(jiān)韌性 （D）自制性
54、下面關(guān)于氣質(zhì)和性格的說法中正確的有（  ）。
（A）氣質(zhì)是先天的，但是在一定條件下也可以有改變；性格是后天形成的，但是也具有一定的穩(wěn)定性。
（B）相對(duì)于氣質(zhì)來說，性格更具有社會(huì)道德評(píng)價(jià)意義。
（C）氣質(zhì)和性格是人格的兩個(gè)不同的組成部分，它們既有區(qū)別又有聯(lián)系
（D）氣質(zhì)更多地體現(xiàn)了人格的生物屬性；性格則更多地體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性
55、下面關(guān)于氣質(zhì)的說法中正確的有（  ）。
（A）氣質(zhì)的差異是先天的，但在一定條件下也可以改變
（B）氣質(zhì)沒有好壞之分
（C）氣質(zhì)不直接具有道德評(píng)價(jià)意義
（D）氣質(zhì)可以決定人的社會(huì)價(jià)值
56、下面關(guān)于知識(shí)、技能、能力的說法中正確的有（  ）。
（A）能力包含的是已經(jīng)具備的知識(shí)和技能水平
（B）能力的形成與發(fā)展依賴于知識(shí)和技能的發(fā)展
（C）能力的高低可以影響到掌握知識(shí)和技能的水平
（D）從一個(gè)人的知識(shí)和技能的狀況可以看出他的能力水平
57、（  ）是人格的組成部分。
（A）能力 （B）氣質(zhì) （C）性格 （D）意志
58、電燈滅了，眼睛里還會(huì)看到亮著的燈泡的形狀，這是（  ）。
（A）感覺后象 （B）視覺的后象 （C）負(fù)后象 （D）正后象
59、以下屬于聯(lián)覺的是（  ）。
（A）色看起來覺得溫暖。 （B）藍(lán)色看起來覺得清涼。
（C）聽節(jié)奏鮮明的音樂的時(shí)候覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動(dòng)。
（D）手放在溫水里，開始覺得熱，慢慢就不覺得熱了。
60、以下反映注意分配的是（  ）。
（A）邊聽講邊做筆記 （B）吃完飯看書 （C）自言自語 （D）自拉自唱