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一、要抓好四個關(guān)鍵：1.抓住詩詞的題目。因為題目本身就具有提示性，如《春夜喜雨》《送杜少府之任蜀州》《從軍行》《九月九日憶山東兄弟》等，題目就已經(jīng)告訴了我們詩詞寫作的目的和原因了，甚至作者的情感也流露出來。 2.抓住詩詞后面的注釋。只要是本詩詞的注釋，那一定是為了幫助你理解這首詩詞而添加的，所以一定要仔細閱讀并利用好注釋。 3.抓住作者的特點。很多詩人都有自己較明顯的創(chuàng)作風格，如李白的浪漫主義詩風，杜甫的現(xiàn)實主義詩風，王維的“詩中有畫”，陶淵明的田園詩作，蘇軾、辛棄疾的豪放風格，只要抓住了作者的主要寫作風格，何愁不能理解其作品呢。 4.抓住關(guān)鍵詞句。古代詩歌中的關(guān)鍵詞大多是我們通常所說的“詩眼”，抓住它認真想一想，就能找到正確理解全詩的切入點。關(guān)鍵詞句蘊涵的情感，往往就是全詩的情感基調(diào)，理解了它，也就基本上把握了全詩的內(nèi)涵。 二、了解不同類別詩歌在表情達意、節(jié)奏韻律等方面的特點。比如從內(nèi)容上區(qū)分，古詩可分為山水田園詩、詠物詩、邊塞詩、詠懷詩和詠史詩等。明確了詩的分類，同樣可以幫助我們更好地理解詩詞。于謙的《石灰吟》是一首詠物詩。詠物詩的特點是詩人借助某個事物來托物言志，含蓄地表達自己的情感。在《石灰吟》中，詩人以石灰自喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心，詠石灰就是在歌詠自己光明磊落的襟懷和崇高清白的人格。 《夜雨寄北》是李商隱的一首詠懷詩?！熬龁枤w期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”詩的開頭兩句以問答的形式和對眼前環(huán)境的敘寫，闡發(fā)了作者孤寂的情懷和對妻子深深的懷念——-這就是抒懷，后兩句設想來日重逢談心的歡悅，反襯今夜的孤寂，這是進一步詠懷。 三、利用好詩詞中的典故和修辭。古詩詞常引用典故，化用詩句，以豐富的內(nèi)涵，引人聯(lián)想。而比喻、夸張等修辭，能使詩句更有表現(xiàn)力，把握了這些手法，就能領悟作者的感情。如賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！弊髡咿饤壓唵沃庇^的描寫方法，打破傳統(tǒng)的詠物言志的思路，以奇特的想象，巧妙的比喻，為我們塑造出一個別具浪漫色彩的新穎形象。因此，鑒賞古詩詞，必須弄清修辭手法及其所指的具體形象，才能正確理解和把握詩句的深刻內(nèi)涵。 |
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