于丹的《〈論語〉心得》、南懷瑾的《〈論語〉別裁》激發(fā)了人們重讀經(jīng)典的熱情,《論語》言簡意賅,哲理深蘊(yùn),發(fā)人深省。這里摘錄51句并加以翻譯,一則為學(xué)生高考名句默寫,二則為學(xué)生應(yīng)試作文儲備論點論據(jù),更重要的是為使學(xué)生繼承民族優(yōu)秀文化,提升思想境界。括號內(nèi)為譯文。 19、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!。?font face="楷體_GB2312">見到賢人,就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)、看齊,見到不賢的人,就應(yīng)該自我反省(自己有沒有與他相類似的錯誤)。) 20、以約失之者鮮矣?!。?font face="楷體_GB2312">用禮來約束自己,再犯錯誤的人就少了。) 21、君子欲訥于言而敏于行?!。?font face="楷體_GB2312">君子說話要謹(jǐn)慎,而行動要敏捷。) 22、德不孤,必有鄰?!。?font face="楷體_GB2312">有道德的人是不會孤立的,一定會有思想一致的人與他相處。) 23、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。?。?font face="楷體_GB2312">質(zhì)樸多于文采,就像個鄉(xiāng)下人,流于粗俗:文采多于質(zhì)樸,就流于虛偽、浮夸。只有質(zhì)樸和文采配合恰當(dāng),才是個君子。) 24、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!。?font face="楷體_GB2312">懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人。) 25、知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽?!。?font face="楷體_GB2312">聰明人喜愛水,有仁德者喜愛山;聰明人活動,仁德者沉靜。聰明人快樂,有仁德者長壽。) 26、君子博學(xué)于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫。?。?font face="楷體_GB2312">君子廣泛地學(xué)習(xí)古代的文化典籍,又以禮來約束自己,也就可以不離經(jīng)叛道了。) 27、夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。?。?font face="楷體_GB2312">至于仁人,就是要想自己站得住,也要幫助人家一同站得??;要想自己過得好,也要幫助人家一同過得好。) 28、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!。?font face="楷體_GB2312">教導(dǎo)學(xué)生,不到他想弄明白而不得的時候,不去開導(dǎo)他;不到他想出來卻說不出來的時候,不去啟發(fā)他。教給他一個方面的東西,他卻不能由此而推知其他三個方面的東西,那就不再教他了。) 29、飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!。?font face="楷體_GB2312">吃粗糧,喝白水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣。) 30、發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾?!。?font face="楷體_GB2312">發(fā)憤用功,連吃飯都忘了,快樂得把一切憂慮都忘了,連自己快要老了都不知道,如此而已。) 31、仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣?!。?font face="楷體_GB2312">孔子說:“仁難道離我們很遠(yuǎn)嗎?只要我想達(dá)到仁,仁就來了。) 32、君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!。?font face="楷體_GB2312">君子心胸寬廣,小人經(jīng)常憂愁。) 33、以能問于不能,以多問于寡,有若無,實若虛;犯而不校?!。?font face="楷體_GB2312">自己有才能卻向沒有才能的人請教,自己知識多卻向知識少的人請教,有學(xué)問卻像沒學(xué)問一樣;知識很充實卻好像很空虛;被人侵犯卻也不計較。) 34、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?nbsp; (孔子在河邊說:“消逝的時光就像這河水一樣啊,不分晝夜地向前流去?!?/font>) 35、后生可畏,焉知來者之不如今也??。?font face="楷體_GB2312">年輕人是值得敬畏的,怎么就知道后一代不如前一代呢?) 36、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(一國軍隊,可以奪去它的主帥;但一個男子漢,他的志向是不能強(qiáng)迫改變的。) 37、歲寒,然后知松柏之后凋也。?。?font face="楷體_GB2312">到了寒冷的季節(jié),才知道松柏是最后凋謝的。) 38、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!。?font face="楷體_GB2312"> |
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