小說(shuō)鑒賞—情節(jié)的概括與梳理

情節(jié)類的具體題目類型

1 情節(jié)梳理：①用一句話或簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括故事情節(jié)，或文中共寫(xiě)了哪幾件事，請(qǐng)依次加以概括，或用填空的形式概括小說(shuō)的部分內(nèi)容（包括指出開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面）；

2 情節(jié)鑒賞：②某一情節(jié)的特點(diǎn)和作用分析；

③情節(jié)的高潮或結(jié)尾作用的理解；

④小說(shuō)的敘述故事情節(jié)過(guò)程中順敘、倒敘、插敘等方法的使用；

3 情節(jié)探究：

⑤哪一個(gè)情節(jié)最吸引你；

⑥情節(jié)的合理性探究等。

1 、關(guān)于情節(jié)的概括

①用一句話或簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括故事情節(jié)；

②文中共寫(xiě)了哪幾件事，請(qǐng)依次加以概括；

③用填空的形式概括小說(shuō)的部分內(nèi)容（包括指出開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面）

溫馨提示

(1)解題時(shí)用“首先—接著—然后—最后”等字樣編織。

(2)用主謂句，以主人公為敘述角度敘述。

（3）模式，什么時(shí)間什么地方什么人做了什么事。

2、關(guān)于情節(jié)的鑒賞--作用題

題型有：

（1）文中寫(xiě)了XX情節(jié)在小說(shuō)中起到什么作用？

（2）某情節(jié)對(duì)全文情節(jié)的展開(kāi)有什么作用？請(qǐng)具體說(shuō)明。

溫馨提示：分別從小說(shuō)的整體情節(jié)、人物的塑造、主題的表現(xiàn)三個(gè)角度思考。

知識(shí)儲(chǔ)備：情節(jié)的作用

⑴對(duì)整個(gè)故事情節(jié)的構(gòu)成上的作用：

一般來(lái)說(shuō)是線索或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；

設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣；

使整篇小說(shuō)情節(jié)波瀾起伏；

照應(yīng)前文XX情節(jié)；

為后面的XX情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆；

⑵對(duì)整個(gè)故事情節(jié)人物塑造的作用：

或刻畫(huà)了人物XX更加鮮明的性格，

或表現(xiàn)了XX的人物性格；

交代人物活動(dòng)的環(huán)境；

（3）對(duì)表現(xiàn)主題的作用：其作用一般來(lái)說(shuō)是點(diǎn)題或突出主題、升華主題。

3 關(guān)于情節(jié)探究題基本內(nèi)容

（1）關(guān)于某個(gè)情節(jié)設(shè)置或安排的處理，你是否贊同，并說(shuō)明理由；

（2）探究作者情節(jié)如此安排的理由。

溫馨提示：分別從小說(shuō)的整體情節(jié)的安排技巧、人物的塑造方法、主題的表現(xiàn)三個(gè)角度思考探究。

⑵情節(jié)安排基本技巧

①順敘：按時(shí)間（空間）順序來(lái)寫(xiě)，情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰。

②倒敘：不按時(shí)間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。

③插敘：在敘述主要事件的過(guò)程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上原來(lái)的事件寫(xiě)。對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。

④補(bǔ)敘：在敘述主要事件的過(guò)程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上原來(lái)的事件寫(xiě)。對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些交代，照應(yīng)上下文。

⑤平敘：(指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事)使頭緒清楚，照應(yīng)得體。

（二）人物形象的揣摩：

常見(jiàn)題型：

人物形象概括

1 結(jié)合全文，概括人物形象特點(diǎn)并簡(jiǎn)要分析物形象特點(diǎn).

如：XX是一個(gè)怎樣的人物？

2、XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？

人物描寫(xiě)方法鑒賞

2、分析人物外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等的作用。

人物形象意義探究：

3、對(duì)人物形象的典型意義和審美價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

一 人物形象---概括與分析

溫馨提示;

(1)首先盡量用短語(yǔ)或短句來(lái)概括人物的形象特點(diǎn)。小說(shuō)中塑造的人物的主要形象特點(diǎn)不能丟。

（2）其次要聯(lián)系人物的典型的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、外貌描寫(xiě)來(lái)簡(jiǎn)要分析。

描寫(xiě)方法的作用：

1 肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)：更好地展現(xiàn)任務(wù)的內(nèi)心世界及性格特征。

2 語(yǔ)言描寫(xiě)：言為心聲，人物的語(yǔ)言也體現(xiàn)了人物的思想性格。

（1）刻畫(huà)人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展。

（2）描摹人物的語(yǔ)態(tài)，使形象刻畫(huà)栩栩如生、躍然紙上。

3 心理描寫(xiě)：直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感

（矛盾、焦慮、擔(dān)心、喜悅、興奮等），表現(xiàn)人物思想品質(zhì)，刻畫(huà)人物性格，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。

4細(xì)節(jié)描寫(xiě)：更細(xì)膩地展示人物某一特征。

（1）典型的細(xì)節(jié)可以刻畫(huà)人物性格、追求、愛(ài)好。

（2）典型的細(xì)節(jié)可以深化主題。

（3）典型的細(xì)節(jié)可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，營(yíng)造一種氛圍。

（4）典型的細(xì)節(jié)可以渲染時(shí)代氣氛、地方特色。

（5）營(yíng)造典型的環(huán)境，渲染人物心情、心理活動(dòng)。

（6）典型的細(xì)節(jié)可以暗示映射。

小說(shuō) ---把握主題
小說(shuō)主題

1 一般是展現(xiàn)某種社會(huì)現(xiàn)狀，社會(huì)風(fēng)貌。

2 個(gè)體人物的命運(yùn)與時(shí)代的關(guān)系，個(gè)體人物身上散發(fā)的人性的光輝，展現(xiàn)人性美

3 展現(xiàn)人與人之間的人情關(guān)系，謳歌這種人情美，體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)的民族文化心理

主題探究的基本方法

1 從小說(shuō)的題目入手思考小說(shuō)的主題。

題目的作用：

（1）設(shè)置懸念

（2）標(biāo)題就是小說(shuō)線索

（3）為塑造和突出人物服務(wù)。

（4）推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展或推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折，化解了人物矛盾沖突。

（5）突出主題，一語(yǔ)雙關(guān)，對(duì)主題表現(xiàn)有畫(huà)龍點(diǎn)睛作用

2 找出體現(xiàn)小說(shuō)主題的句子。

3 從小說(shuō)的情節(jié)和人物形象入手

4聯(lián)系作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫(xiě)，認(rèn)識(shí)人物形象的思想性格上鎖打上的時(shí)代烙印，把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征。

5從小說(shuō)精巧的構(gòu)思中把握作品的主題。

6注意：把握主題時(shí)，千萬(wàn)不可再情緒上偏激，帶有偏見(jiàn)和個(gè)人情感，要從作品的客觀實(shí)際出發(fā)。

（四）環(huán)境描寫(xiě)的作用：

常見(jiàn)題型:

①在文中準(zhǔn)確地找出描寫(xiě)環(huán)境的句子；

②就指定的環(huán)境描寫(xiě)說(shuō)出其作用；

③依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫(xiě)一段環(huán)境描寫(xiě)

①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或暗示事件的推移。

② 為人物活動(dòng)提供老人環(huán)境或背景，渲染氣氛。

③烘托人物精神風(fēng)貌,揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格。

④ 推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為刻畫(huà)人物作鋪墊，打基礎(chǔ)。

⑤ 奠定情感基調(diào)。

⑥暗示社會(huì)環(huán)境，揭示社會(huì)本質(zhì)特征或展示世態(tài)風(fēng)情。

常見(jiàn)題型： ①文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法（細(xì)節(jié)描寫(xiě)、象征、對(duì)比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合等）以及用它塑造形象時(shí)所起的作用；

②文中特有的表達(dá)方式（記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情）是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的；

③在語(yǔ)言運(yùn)用上有何特點(diǎn)（例如：語(yǔ)言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準(zhǔn)確而形象、詞語(yǔ)豐富而多樣

（六）關(guān)于小說(shuō)的語(yǔ)言。

這類型的題目主要是詞語(yǔ)、句子的含義，句子在文中的作用命題。

題型有：1、某一詞語(yǔ)在文中如何理解？

2、某句在文中的含義是什么？有什么作用？

解題思路：一是瞻前顧后，結(jié)合文意理解；二是抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解句子。然后根據(jù)題目要求，結(jié)合文章作答。

根據(jù)要求組織語(yǔ)言表達(dá)：

 XX詞語(yǔ)(句子)，寫(xiě)了……，表現(xiàn)了……

3、語(yǔ)言特點(diǎn)、修辭、表達(dá)效果

七、了解小說(shuō)的表達(dá)技巧

A、人稱運(yùn)用（第一、第二人稱的妙處）

1.第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。 
2.第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。 
3.第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。

B、不同順序的作用（順敘、倒敘、插敘）

1.順敘：能按某一順序(時(shí)間或空間)較清楚地進(jìn)行記敘。 
2.倒敘：造成懸念，引人入勝。 
3.插敘：對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。 
4.補(bǔ)敘：對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些交代。 
5.平敘：俗稱“花開(kāi)兩枝，各表一朵”，(指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事)使頭緒清楚，照應(yīng)得體。

C、明確各種描寫(xiě)的特點(diǎn)和作用       （外貌、語(yǔ)言、心理、行動(dòng)、細(xì)節(jié)、環(huán)境。)

1.人物肖像、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)：更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。 
2.人物對(duì)話描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)：刻畫(huà)人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語(yǔ)態(tài)，收到一種特殊的效果。 
3 .白描：純用線條勾畫(huà)，不加渲染烘托。以小見(jiàn)大，寥寥幾筆勾勒出畫(huà)面，表現(xiàn)了性格、主題。

4.景物描寫(xiě)：具體描寫(xiě)自然風(fēng)光，營(yíng)造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。

D、表達(dá)方式

1、表現(xiàn)手法（烘托、象征、襯托、對(duì)比、鋪墊、欲抑先揚(yáng)、先抑后揚(yáng)……）

2、結(jié)構(gòu)方式（前后照應(yīng)、創(chuàng)造懸念、埋下伏筆、總結(jié)上文、點(diǎn)題）

八、小說(shuō)的標(biāo)題如何理解？有何作用？

1、理解

A、小說(shuō)的主要情節(jié)；B、小說(shuō)的主要人物；C、小說(shuō)的主要內(nèi)容。

2、作用

A、線索，貫穿全文   B、點(diǎn)明主題