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轉(zhuǎn)載:學(xué)習(xí)歌唱發(fā)聲的技巧

 zqbxi 2014-02-02
真假聲能否結(jié)合得好,運(yùn)用的好,這是經(jīng)常接觸到的一個(gè)問題。未經(jīng)過科學(xué)、系統(tǒng)的聲樂訓(xùn)練的人,在歌唱發(fā)聲上普遍認(rèn)為高音難唱,大體有三種情況:(1)高音很難唱得上去,往往一到高音就“卡殼”出不來(lái)聲音;(2)高音很難唱得響,有人勉強(qiáng)把高音唱上了去,但由于躲著嗓子唱成了假聲,所以聲音纖細(xì),音量微弱;(3)高音很難唱得好聽,往往聲嘶力竭地喊出了高音,那種嘈雜的音色也實(shí)在令人難以忍受。從歌唱的實(shí)踐和聲樂發(fā)展來(lái)看,真聲、假聲、真假聲結(jié)合這三種用聲方法中,真假聲結(jié)合的歌唱比真聲或假聲的歌唱要優(yōu)越些。通常都認(rèn)為真聲是聲帶的整體振動(dòng),而假聲是聲帶的邊緣振動(dòng)。從歌唱和教學(xué)的實(shí)踐中體會(huì)到,真聲發(fā)聲時(shí)的用氣量比假聲發(fā)聲要少,假聲發(fā)聲時(shí)的耗氣量比真聲多,而真假聲結(jié)合發(fā)聲時(shí)的氣息量介于兩者之間。
     人的嗓音,從發(fā)聲的能力來(lái)看,客觀上存在著“聲區(qū)”界限,未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的人可以唱出兩種聲音:一種叫做“真嗓”,一種叫做“假嗓”。“真嗓”是人的自然音域,音域很窄,所以只會(huì)用“真嗓”演唱的人,唱起歌來(lái)就感到困難,用“假嗓”演唱的人,感覺唱起聲音來(lái)很輕松,雖然唱得很高,但聲音常伴隨著漏氣,聲音纖細(xì),音量微弱,因而歌唱者總感到“嗓子用不上勁兒”。由此可以得出,真假聲發(fā)聲在聲帶與氣息的運(yùn)用上,比之真聲和假聲狀況要適當(dāng)。在氣息支持的基礎(chǔ)上,真假聲結(jié)合的結(jié)果獲得了各部分共鳴配合的混合共鳴,發(fā)聲時(shí)聲音就會(huì)有幅度,能柔能剛,音域容易擴(kuò)展,歌唱有持久力,它是一種比較科學(xué)的歌唱方法。經(jīng)過訓(xùn)練的歌唱者,在真假聲的結(jié)合上不一定有困難;而業(yè)余的歌唱者,尤其在女歌手方面,由于缺乏訓(xùn)練和音樂素養(yǎng),常常只會(huì)用真聲來(lái)歌唱。從事教學(xué)的聲樂教師,往往感到很頭疼,所以沈湘教授指出:“不管是真聲還是假聲,任何一種機(jī)能在唱的時(shí)候都不能單獨(dú)使用。”
         真假聲結(jié)合的歌唱,在真聲與假聲運(yùn)用的比例上,一般有兩種情況:一是真聲多于假聲;二是假聲多于真聲,前者聲音明亮,后者聲音較暗,這兩種情況在歌唱中是經(jīng)常出現(xiàn)的,也是正常的,這種現(xiàn)象多數(shù)受著聲樂教師的歌唱鑒賞習(xí)慣的支配,由此也形成多種聲樂流派的一些特點(diǎn),有的側(cè)重聲音明亮清脆,有的力求聲音渾厚柔和。
在教學(xué)中,經(jīng)常遇到一些學(xué)生由于真假聲結(jié)合的不好,聲樂學(xué)習(xí)十分困難,進(jìn)步非常慢,感覺聲樂很神秘,久而久之,出現(xiàn)了歌唱心理障礙,有的甚至放棄了聲樂的學(xué)習(xí),這種情況,在男女聲中都是存在的,那么真假聲結(jié)合不好的學(xué)生,在發(fā)聲上會(huì)出現(xiàn)哪些情況呢?
1、全是真聲的女聲,聲音和男聲相似,往往教師把其誤認(rèn)為是女中音;
2、真假聲打架的學(xué)生,往往是在一個(gè)樂句中或者是一組以上的音域中,經(jīng)常出現(xiàn)真聲;
3、在高、中、低三個(gè)聲區(qū)中脫節(jié),高聲區(qū)是純粹的假聲,中聲區(qū)還能稍微的結(jié)合一些,低聲區(qū)是完全的真聲;
4、沒有假聲的男聲;
   綜上情況加以分析,原因是多方面的:一是聲部決定性錯(cuò)誤,把女高音錯(cuò)定為女中音。未訓(xùn)練,讓其片面追求音量,使其喉音加重,上高音非常困難;二是男聲通常是以真聲為基礎(chǔ),真聲運(yùn)用的較多。加之對(duì)男聲的低聲部的唱法有著錯(cuò)誤的理解,讓學(xué)生壓著喉頭,聲音極不自然,導(dǎo)致氣息不能很好的配合,中聲區(qū)進(jìn)入頭聲區(qū)時(shí),聲音經(jīng)常破裂。同樣男高音也是如此,由于氣息沒有掌握好,加上肓目追求音量,加重嗓子負(fù)擔(dān),至使高音勝任不了;三是沒有學(xué)過聲樂,純粹是一種自然的真聲歌唱,再加上缺乏氣息。女聲真聲的歌唱有兩種現(xiàn)象:一種是沒有氣息支持的,近似喊叫的真聲歌唱,一種是有自然的呼吸支持的真聲歌唱,這種聲音往往在初聽時(shí),不易明顯的感覺到,但一經(jīng)訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)上高音十分困難,這時(shí)就能斷定是真聲的歌唱。
        解決真假聲結(jié)合的問題,必須從呼吸和聲帶的運(yùn)用方面入手。在聲帶的運(yùn)用上,可使聲帶整體運(yùn)動(dòng)改變?yōu)榕c聲帶邊緣振動(dòng)相結(jié)合,在呼吸的運(yùn)動(dòng)上使氣息的支持得到真正的運(yùn)用,從而使喉頭穩(wěn)定,取得混合共鳴的效果。反之,在氣與聲的方面經(jīng)常失調(diào)。呼吸的量超過聲音的力量,就出現(xiàn)假聲的歌唱,嗓音的力量大于呼吸的量,就出現(xiàn)真聲的歌唱,這種真聲的歌唱是常見的一種現(xiàn)象,對(duì)于假聲的歌唱,如果將氣息吸深,喉頭較正確穩(wěn)定,則逐漸會(huì)出現(xiàn)塊聲,一般說(shuō)來(lái),此現(xiàn)象較易解決,而真聲歌唱,則需要花很大的氣力。

            圖片 
       在聲音訓(xùn)練中,聲樂教師們總是根據(jù)自己的演唱及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用多種手段及方法,調(diào)整氣與聲的比例,使聲音做到真假結(jié)合,如手段和方法得當(dāng),則會(huì)出現(xiàn)良好的演唱效果,教學(xué)實(shí)踐表明,在真假聲結(jié)合的方法上可用以下幾種做法:
1、在真聲中逐漸滲進(jìn)假聲。在真聲的基礎(chǔ)上逐漸滲進(jìn)假聲,也就是逐步減輕聲帶的緊張度,改 變真聲的聲帶全部振動(dòng)的狀況,以正確的呼吸方法,給予氣息的支持,從而出現(xiàn)混合的聲音,運(yùn)用下行練習(xí)為宜(女聲多練yi母音,男聲多練mei母音)。
5 4 3 2 1
yi                                                                        
.
1 7 6 5 - - 4 3 2 1 - -
yi    
5 3 4 2 1, 5 3 4 2 1 1 0
mei   
待以上練習(xí)能以混聲練習(xí)后,再進(jìn)入yi、ya的交替練習(xí)。
.
1 7 6 5 4 3 2 1-
yi          ya            
mei         ma
2、在假聲位置上放大成真聲的唱法。
        真假聲結(jié)合的演唱,并非指高音用假聲,低音用真聲,而是兩者結(jié)合起來(lái)而發(fā)生的聲音,而唱高音時(shí)混著發(fā)真聲的成分狀態(tài),唱低音時(shí)混著找假聲的位置,這樣低音有假聲的感覺,高音有真聲的色彩。在假聲的位置上唱真聲效果,在假聲位置上放大聲音,使每個(gè)字都統(tǒng)一在同一位置上。
5 3   4 2 1 5 3 4 2 1 1 -
mi     ma mi mi mei mi
mei    ma mei mei ma mei
5 3   4 2 1 5 3 4 2 1 1-
no     o a   no   ei i
3、男聲采用關(guān)閉唱法,女聲采用“混合母音”
        發(fā)展男高音(男中音)的高音的假聲運(yùn)用。學(xué)生通過唱假聲來(lái)體會(huì)如何在高音上輕松而有彈性地唱出高音的感覺。先要學(xué)生輕輕地唱出假聲,然后再在同一位置上將它擴(kuò)展成真成。他對(duì)男高音要求下面用真聲唱,上面用純假聲唱,然后用真聲由上往下唱,一上一下地交接起來(lái)。從我們初步地實(shí)踐,易引發(fā)出有彈性的高音,是一個(gè)有價(jià)值的訓(xùn)練男高音或男中、低音的高音的好方法,。當(dāng)然,這種訓(xùn)練是需要學(xué)生付出艱辛而又耐心地練習(xí)的。
         從一個(gè)聲區(qū)唱到另一個(gè)聲區(qū),必須有一種“換聲”技巧,男歌手的技巧就是“關(guān)閉”唱法,它解決了男歌手唱高音難的問題。就是說(shuō),中聲區(qū)的聲音要“開”著唱比較敞亮,到了高音區(qū)再這么唱,就是喊了。進(jìn)入高音區(qū)用換聲的辦法把聲音“攏住”或“遮蓋”住,而不是把聲音關(guān)住、閉住,更不是憋住,基本原理:“用基本母音變形的手段達(dá)到共鳴改樣的效果。基本母音的音色變形主要就是使它混入適量的假聲成分。
男聲各聲部發(fā)聲的“混合回音”表
 
中低聲區(qū)     過渡聲區(qū)        換聲區(qū)
a            u              u
e                          A
i                           V
女聲各聲部發(fā)聲的“混合母音”表
低音區(qū)      過渡音區(qū)       換聲區(qū)
a           o              u
e                          A
i                          
. . .
1 3   5 1 3 1 5 3 1-
a
4、  全面調(diào)動(dòng)各共鳴腔,讓學(xué)生掌握正確的口形,即水平線(微笑)和垂直線(口腔上下打開)。充分打開各共鳴腔,氣息吸到橫膈膜底部,雙肩放松,上胸要開,力量完全放下,引起橫膈膜的積極作用。這對(duì)于解決長(zhǎng)期真假不易結(jié)合,喉頭上提的女聲,比較有效,他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)可獲得真假聲的基本結(jié)合,開始階段聲音幾乎完全是發(fā)白的,經(jīng)過一個(gè)階段后,如做到了各共鳴腔的充分打開,特別是喉嚨打開了,進(jìn)而注意氣息的流暢,從而獲得頭腔共鳴.。
          

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