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回小鎮(zhèn)的時候，我?guī)е畠鹤哌^剛剛攤商才準(zhǔn)備開市的市場，忽然眼前看到一個熟悉的背影，我驚覺的想喊出聲音叫喚，才想起，那個我想呼喊的長輩，兩年前已經(jīng)離開了，我在他的告別式上早已經(jīng)跟他告別。 我想起人生參加的第一場告別式，是從小陪著我長大的姥姥，那一年的我國中畢業(yè)才剛考完升學(xué)考試，姥姥因?yàn)樘悄虿《∵M(jìn)了醫(yī)院，父親那時候給我零用錢，讓我整天在醫(yī)院陪著她老人家，從小我在阿嬤的照顧下長大，那個暑假，換我照顧著病榻中的她。 當(dāng)我回到學(xué)校的時候，姥姥也出院回家了，沒多久，就離世了。 家族龐大的告別式中，我常?？粗獰o姥姥的豪華紙?jiān)?，口中喃喃地告訴姥姥『以后要記得可以住這間噢！』『出門有車，妳不會開車要叫司機(jī)噢！』『姥姥，不要怕噢，慢慢走?！?/font> 后來，隨著工作的關(guān)系，也隨著年紀(jì)漸漸長大，身邊的長輩一個個離開，我參加告別式的機(jī)會越來越多，喜事的場合我不一定會去參加，但是，只要是親友的告別式，我一定會想辦法撥空去參加。 沒有為什么，只是想去跟走過自己生命中的人，好好的告別。 多年以后，我才聽過一個心理師說『很多的父母不愿意讓孩子進(jìn)醫(yī)院或者到告別式去探望或告別親人，卻不知道，對孩子來說，這是對自己身邊的人一個很棒的告別機(jī)會，在自己的心底慢慢地接受一個人即將離開的事實(shí)，在自己心中跟參與過自己生命中的人告別，少了這個過程，孩子不懂得為何一個人憑空的消失，常常會莫名的在孩子心中缺了一塊?！?/font> 最近的我常常想，人都是如何學(xué)習(xí)著結(jié)束一段關(guān)系？告別一段關(guān)系的？ 從小到大，父母把我送到學(xué)校，希望我可以因?yàn)楦鷦e人的互動，而培養(yǎng)自己的人際關(guān)系，但是，我卻被大人要求著『不準(zhǔn)吵架』、『不準(zhǔn)打架』、『跟朋友切八段就是妳個性不好！』 我在很多的標(biāo)準(zhǔn)下，逼著去學(xué)習(xí)所謂的人際關(guān)系，于是我學(xué)不會吵架，認(rèn)不清人與人相處本來就會有沖突，我更學(xué)不會去斷絕一段關(guān)系，選擇一個朋友，就學(xué)的期間，只能因?yàn)楫厴I(yè)的關(guān)系，因?yàn)闀r空疏遠(yuǎn)的關(guān)系，才能夠去『接觸新的人』、『告別一些朋友』。 真正主動地去告別一段關(guān)系，是從談戀愛開始，從一剛開始的很難拒絕，每次分手都痛苦到無法自處，到后來的云淡風(fēng)輕，慢慢地感謝曾經(jīng)有過的美好，慢慢地去了解人沒有不散的宴席，珍惜當(dāng)下比較重要。 慢慢地在朋友與愛人的分分合合中，去摸索『結(jié)束一段關(guān)系』的藝術(shù)。 只是，現(xiàn)在的我們，在科技的進(jìn)步下，總有一些在心中已經(jīng)不是朋友的人，在網(wǎng)絡(luò)上還掛著『朋友』的欄位，每天看著自己的狀態(tài)，兩個人之間的關(guān)系像斷了，又牽扯不清，也總有一些沒見過面的網(wǎng)絡(luò)『朋友』，對自己的幫忙與支持，多到無法想象，朋友的定義，隨著科技，越來越模糊。 或許，從小我們都不曾被教導(dǎo)『如何結(jié)束一段關(guān)系』，所以，長大了才不懂的面對。 總有人因?yàn)榍槿岁P(guān)系的結(jié)束，而結(jié)束了自己的生命 。 總有人因?yàn)閷W(xué)不會『如何結(jié)束一段關(guān)系』，所以不懂得，怎么跟一個危險(xiǎn)的情人告別。 總有人因?yàn)閷W(xué)不會『如何結(jié)束一段關(guān)系』，所以，即使自己覺得怪怪了，還是脫離不了那明明在害自己的朋友。 因?yàn)閷W(xué)不會『如何結(jié)束一段關(guān)系』，只好，去服從那段關(guān)系，即使被家暴，即使要陪著朋友吸毒，即使，自己已經(jīng)傷痕累累。 我的孩子從小的時候開始，參加了不少的親子團(tuán)體，也跟著上了一些親子課， 參加的親子活動多了，可以認(rèn)識很多人，只是當(dāng)時的我在想『趕了好久的車到了教室，上完一個小時的課，去公園走走，孩子到底真的互動了嗎？孩子看懂每個人的個性了嗎？』、『所謂的人際關(guān)系，孩子學(xué)到了什么？又看懂了什么？』 后來的我慢慢地看懂了，有些人的教養(yǎng)理念跟我很不同，慢慢地，女兒會告訴我：『某某某一直打我，我不想跟他當(dāng)朋友了?！?、『某某媽媽每次大聲吼她的孩子時，我都好害怕?！?/font> 于是，我的孩子在那個過程中，除了認(rèn)識新朋友，還包括選擇朋友、跟朋友互動，以及如何結(jié)束一段關(guān)系，告別一個朋友。 有一陣子，家中養(yǎng)了兩只兔子，女兒好愛好愛，但是因?yàn)橄奶煲坏?，兔子住的地方會曬到太陽，臺北夏天的高溫太不適合兔子的生長，我找了很多兔子生長的影片與圖片，讓孩子了解，兔子不是養(yǎng)在我們身邊才是幸福。 于是，我們經(jīng)過很長久的溝通，才獲得女兒的同意，將兔子送給一個農(nóng)場幼兒園，送兔子走的那一天，我們開車到三芝，那邊的孩子看到我們帶著兔子前來，全部都圍了過來，女兒放下了兔子，好好的跟她的兔子朋友告別，然后在回程的車上哭了。 我抱著哭泣的她，緩緩地告訴孩子：『寶貝，跟自己很愛很愛的朋友分開，是一件很難過的事情，但是，我們知道它們離開了我們，住在那樣的地方，對兔子來說，才是一種幸福，這種分別的感覺很難過，但是，我們相信這是給它們的幸福。』 離開，有時候是一種給別人的幸福。 生離死別的話題在我家從來不忌諱，人生的來來去去是一種常態(tài)，生命的起滅也是一種必然，我的女兒學(xué)習(xí)怎么選擇朋友，學(xué)習(xí)怎么跟朋友斷絕關(guān)系，學(xué)習(xí)怎么了解即使一個人會寂寞，也放棄跟自己不想在一起的朋友出游。 我們聊著人終究會分開的事實(shí)，我們聊著即使妳有百般的不愿意，當(dāng)父母生活在一起是一種折磨時，父母還是會選擇分開，沒有一個人可以逼迫另一個人活的不開心。 大人與孩子都可以選擇不跟傷害她的人相處。 孩子懂得哪個大人為何不跟某個大人當(dāng)朋友了，她了解了大人們的沖突，她也懂原本叫阿姨的人，現(xiàn)在路上遇到要小心，只因?yàn)槿诵臅儭?/font> 我承認(rèn)，我是傳統(tǒng)的教養(yǎng)下長大的孩子，一直到現(xiàn)在，即使全力的支持孩子選擇朋友的權(quán)利，我還是會被那種『不要因?yàn)楹⒆佣绊懘笕说目蚣苷种??！?，還是會被貼上很多的標(biāo)簽。 然而孩子五歲后的某一天，我?guī)е⒆拥揭患也蛷d用餐，女兒迫不及待地沖過去兒童游戲區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她忽然靜止地站在游戲區(qū)的門口很久很久，然后，慢慢地走了回來。 我問她：『怎么不去玩了？』 女兒回答：『媽媽那些小朋友玩的方式很可怕，拿鞋子丟人，拿臭襪子塞別的小朋友的嘴巴，撞小小孩，我不想跟這樣的人玩?！?/font> 那個當(dāng)下，我終于懂了，我這一路上不怕得罪人的堅(jiān)持，總有回報(bào)，孩子懂得她要什么朋友，不會舍不得少了一個玩的機(jī)會而勉強(qiáng)自己。 而我也懂了，一個人總會吸引著跟自己磁場相近的人在一起，老天讓我透過機(jī)會刪減朋友，再給了一群最適合我的朋友，而我就該往前，不該一直往后看。 我的孩子，在一次次的人際沖突中，學(xué)會了找自己相近的朋友，努力的經(jīng)營自己的人際關(guān)系，遠(yuǎn)離不適合自己的朋友，她會主動走向前去認(rèn)識一個新朋友，她慢慢的在練習(xí)著『跟別人開始一段關(guān)系』、『經(jīng)營一段關(guān)系』、『跟別人結(jié)束一段關(guān)系』、。 我的孩子也在選擇適合她磁場的朋友。 她也開始了解身邊的朋友或大人，總會來來去去，而她懂人跟人無法相處時，是可以好好分開的。 人生，不只是加法，我們不能只讓孩子透過很多的方式認(rèn)識朋友，卻忘了學(xué)習(xí)刪減朋友。 人生，是一連串的過程，身邊的親友，有加法也有減法，不會加法是一種孤寂，不會減法，卻是一層層的傷。 只加不減的人生太沈重。 現(xiàn)在的我，跟著孩子一起學(xué)習(xí)學(xué)著人生的加法，也學(xué)人生的減法，并且慢慢學(xué)著處之泰然，并且珍惜身邊的每一段關(guān)系。 學(xué)著透過跟人事物的相處，學(xué)習(xí)『結(jié)束一段關(guān)系』、學(xué)習(xí)『告別一段關(guān)系』。 然后，步伐輕盈地向前走。
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