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一年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)及要求

 siqisiyuanbb 2013-10-21

一年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)及要求

     

一、漢語(yǔ)拼音

1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),并能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),借助漢語(yǔ)拼音格,正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。

2、能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。

復(fù)習(xí)要點(diǎn):

根據(jù)學(xué)生對(duì)拼音的掌握情況,有針對(duì)性地進(jìn)行一些難點(diǎn)、重點(diǎn)的復(fù)習(xí)鞏固。

1、復(fù)習(xí)聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。并讓學(xué)生在熟記的基礎(chǔ)上默寫(xiě),能夠準(zhǔn)確分類(lèi)。

2、標(biāo)調(diào)及正確音節(jié)的相關(guān)知識(shí)。特別是小ü碰到j、qx、y要擦掉兩點(diǎn),但在把音節(jié)的聲韻母分開(kāi)時(shí)又要還原兩點(diǎn),要能讓孩子掌握好。

3、復(fù)習(xí)相關(guān)的三拼音、兩拼音及輕聲音節(jié)。

4、讓學(xué)生理解整體認(rèn)讀音節(jié)相對(duì)應(yīng)的聲韻母,有助于學(xué)生記住整體認(rèn)讀音節(jié)。

5、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

 

二、漢字

1、認(rèn)識(shí)《生字表(一)》中的320個(gè)會(huì)認(rèn)漢字,會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)《生字表(二)》中的140個(gè)漢字。

2、掌握漢字的26個(gè)基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則寫(xiě)字,注意間架結(jié)構(gòu),借助生字格和田字格正確、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,初步感受漢字的形體美。

3、養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

復(fù)習(xí)要點(diǎn):

1.準(zhǔn)確認(rèn)讀生字

2.正確書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)?;镜墓P順規(guī)則:先橫后豎,先撇后捺,先中間后兩邊,先里邊后封口,從上到下,從左往右。結(jié)合具體的例子講解復(fù)習(xí)。

3、認(rèn)讀學(xué)過(guò)的偏旁。

4.按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě)、會(huì)寫(xiě)140個(gè)生字,做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。

5.掌握生字中的形近字、同音字。

 

三、詞語(yǔ)

1、 學(xué)過(guò)的漢字大部分能口頭組詞,要求會(huì)寫(xiě)的漢字能書(shū)面組詞。

2、 正確表達(dá)量詞,會(huì)說(shuō)重疊詞(如:高高的)。

3 能給恰當(dāng)?shù)卮钆湓~語(yǔ),掌握一些常用詞的反義詞。

4、 能一字組多詞,豐富詞匯。

復(fù)習(xí)要點(diǎn):

1、能看拼音,寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

2、根據(jù)句意選擇正確的字、詞填空。

3、根據(jù)例題,照樣子寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

4、給要求會(huì)寫(xiě)的漢字?jǐn)U詞。

 

四、句子

1、初步建立詞語(yǔ)和句子的概念,能用學(xué)過(guò)的漢字和詞語(yǔ)表達(dá)意思,并在句子中靈活地運(yùn)用這些漢字和詞語(yǔ)。如聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、照樣子組詞語(yǔ)、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或句子、把句子補(bǔ)充完整。

2、正確認(rèn)讀句子,并能抄寫(xiě)或聽(tīng)寫(xiě)句子。

3、能能將不完整的句子補(bǔ)充完整。

復(fù)習(xí)要點(diǎn):

1、認(rèn)識(shí)句子,能正確地抄寫(xiě)或聽(tīng)寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子(以生字組成的句子,10字以?xún)?nèi))。

2、能將不完整的句子補(bǔ)充完整。

3、用學(xué)過(guò)的生字組詞,會(huì)用詞語(yǔ)說(shuō)一句簡(jiǎn)單的句子,初步建立句的概念。

4、認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào),會(huì)在句子中使用句號(hào),能力強(qiáng)的同學(xué)會(huì)使用逗號(hào)。

 

五、閱讀

1、能用普通話(huà)正確、流利有感情地朗讀24篇課文。如《上學(xué)去》。背誦課后指定的17篇課文。如《燈塔媽媽》。

2、能結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,能讀懂課文基本內(nèi)容,感受詩(shī)歌的韻律美。初步分清自然段、認(rèn)識(shí)小節(jié)。

3、養(yǎng)成積累文章中優(yōu)美詞語(yǔ)的習(xí)慣。隨教學(xué)滲透積累時(shí)機(jī)和積累方式。能正確地認(rèn)讀“我的詞語(yǔ)庫(kù)”中的詞語(yǔ),建立適合自己的積累方式,適時(shí)交流。

4、加強(qiáng)課外閱讀,能閱讀淺顯的童話(huà)、寓言、故事,對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法。

復(fù)習(xí)要點(diǎn):

1、能夠閱讀較短的短文并回答問(wèn)題。

2、能夠準(zhǔn)確數(shù)句子和自然段。

3、能在文章中找出并積累自己喜歡的詞語(yǔ)。

六、口語(yǔ)交際

1、學(xué)講普通話(huà),逐步養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣。

2、能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà),努力了解講話(huà)的主要內(nèi)容。

3、能較完整地講述小故事,簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞以及自己的想法。

4、與別人交談時(shí),態(tài)度自然大方,有禮貌,并能對(duì)別人的發(fā)言做出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

5、 有表達(dá)的自信心。積極參加討論,對(duì)感興趣的話(huà)題發(fā)表自己的意見(jiàn)。

 

七、綜合性學(xué)習(xí)

1、 對(duì)周?chē)氖挛镉泻闷嫘模芫透信d趣的問(wèn)題,結(jié)合課內(nèi)外閱讀,共同討論。

2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),觀(guān)察大自然,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀(guān)察所得.

復(fù)習(xí)要點(diǎn):

看圖寫(xiě)句子,看圖寫(xiě)話(huà)。

1、看圖寫(xiě)句子

句式1、什么時(shí)候,誰(shuí)在干什么?

句式2、誰(shuí)看見(jiàn)誰(shuí)在干什么?

句式3、這是什么?誰(shuí)是什么?

句式4、哪里有什么?

2、看圖寫(xiě)話(huà)

     能夠清楚的描述出圖片所呈現(xiàn)的內(nèi)容,并能根據(jù)想象敘述圖片內(nèi)容(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。

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