用愛與尊重來疏導(dǎo)孩子的叛逆
文 兔小白
愛是平靜，平和，快樂，引導(dǎo)，尊重和信任。愛是希望的種子，用愛來疏導(dǎo)孩子的叛逆，用愛點燃心燈，讓愛在光明中傳遞，用愛與孩子的心靈牽手。
——前言
女兒下半年進(jìn)入初三畢業(yè)班了，本應(yīng)該是高興的事，可開學(xué)前，面臨了她人生的第一次要求自我作主并且與家庭意見不合的選擇。由于她們學(xué)校政策的調(diào)整，優(yōu)中選優(yōu)，決定從她們的平行班級中各抽選出前五名學(xué)生成立一個特優(yōu)班。女兒是意向名單中的必選人之一。聽到這個消息，本該高興的她卻及力的對抗。理由是，學(xué)校要拆散她們的班級理由不充分，她認(rèn)為如果以成績劃分同學(xué)區(qū)域，這樣太殘忍，這是人為的鄙視教育，對班上那些中上等成績的同學(xué)不公平，甚至說學(xué)校太沒有人道，表示她堅決不參加選拔考試，大有要與班上同學(xué)共存亡的“壯志”。
在這個時候，女兒根本聽不進(jìn)任何人的話，我只要一開口，她就極具抵抗的語氣說：“媽媽，你別想要我做你和學(xué)校的同僚，你別想利用我來滿足你們大人間的勢利。到關(guān)鍵時候如果連你也虛榮和世俗，我會傷心的。你平時不是教導(dǎo)我，座位不等于地位，只要有正能量，坐在教室哪個位置都能發(fā)出光芒嗎？如果現(xiàn)在逼我到特班，我就不參加選優(yōu)考試，即使考了也不會讓你們滿意。” 為了這事，一向乖巧順從的女兒，第一次用戒備心理對抗著我，不許商量，不許說大道理，不許把她的真實想法告訴她爸爸，只悄悄的哭，發(fā)泄著她的不滿情緒。
看著憔悴心急的女兒，如果此時我跟她說，人生尺度決定高度，人生的起點與終點有著密切的關(guān)聯(lián)，一個優(yōu)秀的人要感性做人理性做事等，她是聽不進(jìn)去的。冷靜了兩天，最終征取她的同意，用采訪的方式進(jìn)行溝通，交換她的內(nèi)心想法與人生目標(biāo)。
1、問清楚她不愿脫離目前班級的主要原因是個人私念還是集體抗議行為。
2、假設(shè)其它同學(xué)去了，她會有什么想法，以后會對自己的心理有什么影響。
3、堅持留在原來班級對自己有哪些利與弊。
4、對自己目前的信念有多大的信心和意志力，是否能承擔(dān)自己的選擇后果。
也許是坦誠相待，也許是站在同一位置上的討論，女兒配合的說出了在她的內(nèi)心能接受在畢業(yè)時的同學(xué)正常分離，但不能承受現(xiàn)在的同學(xué)間的等級觀念，認(rèn)為學(xué)校途中拆散班級就是不顧學(xué)生感受的霸權(quán)行為。最重要是，她認(rèn)為如果單純以成績的好壞來定論同學(xué)的高低，是對其它同學(xué)絕對是一種隱形打擊，如果她去了，自己就成了學(xué)校的“同謀”，是對以前同學(xué)的背叛。這些都不是她所要的思想理念與學(xué)習(xí)過程。最終她也說出了如果在特優(yōu)班，當(dāng)然會有“穩(wěn)學(xué)”氛圍，同時也可能是“死學(xué)”的分水嶺，如果在原來班級她有信心“樂學(xué)”和“活學(xué)”，強(qiáng)調(diào)要靠自己堅強(qiáng)的毅志力與自覺性去完成。至于竟?fàn)幩J(rèn)為是一樣的，她會把那一個整體班級來當(dāng)成自己的對手，她不相信換了一個教室就會換一片天，她想挑戰(zhàn)自己的能力，想保持沒有心理負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)氛圍......
我能說她有錯嗎？理智告訴我，她現(xiàn)在什么也聽不進(jìn)，如果就此作罷，也是不妥的。我用坦誠的語氣跟女兒說了我的想法與矛盾，慎重聲明：
1、你完全可以做自己，只是必需要有方向。不管你優(yōu)秀與否都是父母愛的結(jié)晶，是我們的永遠(yuǎn)財富。要你到特優(yōu)班，也只是想給你的人生有個好的起點，但絕不是父母拿來炫耀的資本，所以不存在我們要利用你或者世俗與虛榮之類的說詞。
2、現(xiàn)實永遠(yuǎn)是殘酷的，不會因為你的個人意愿而改變，所有的人不會都在同一個起跑線上，所以達(dá)到的高度也絕對不一樣。
人生會面臨著很多選擇，這只是人生的開始，作為父母我們應(yīng)該尊重你，但更有責(zé)任引導(dǎo)你，因為前面的路還很長也更復(fù)雜，人生之路不會為你的單純和義氣買單。
3、一個人首先要對自己的人生負(fù)責(zé)，要有擔(dān)當(dāng)，有實力才有魅力，有底氣才能去實現(xiàn)自己的人生理想。
4、你的人生理目標(biāo)是什么，定位在哪里，在做人處世中，一個人的仁，德，禮，智，信，該怎樣去擺放與看待。
5、作為父母，我只想送給你五平：平安成長，平穩(wěn)學(xué)習(xí)，平常心態(tài)，平實做人，平坦人生。
結(jié)合自己的職業(yè)特點，告訴她人生資本的積累與商業(yè)資本的同與異，一個有實力的人才會有選擇的權(quán)利，如果連選擇的權(quán)力都放棄了也就失去了你選擇的目標(biāo)，這是必需要慎重考慮的。人生會有很多十字路口，只有抓住了現(xiàn)有機(jī)會才出現(xiàn)另一個機(jī)遇。邊說邊看著女兒開始柔順下來的眼神，我征詢她是否能想到一個達(dá)到雙贏的辦法，并表示只要你認(rèn)為是正確的，快樂的，我絕對會尊重你的選擇。最后，女兒決定好好考試，用成績來求證自己的實力，但是，還是不能肯定自己會不會去特優(yōu)班。
開學(xué)的第二天，女兒打電話給我，班上有五名同學(xué)去了新班，她卻不在名額之內(nèi)，但請我相信她的考試成績絕對是里面更好的，包括班上還有第四名的也沒有被選去。這，也許是她的班主任想隱藏點實力吧，也許是她自己的暗自申請不去的吧，已經(jīng)成為事實了，我沒有再去做多余的求證。電話中的女兒一再向我保證，她有能力挑戰(zhàn)特優(yōu)班的人。甚至她有信心與能力帶動現(xiàn)在班級的讀書熱情.......我知道不能再說什么，這時的孩子需要的只能是鼓勵，她現(xiàn)在需要父母的信任與考驗。于是，我只能回頭安慰正在暗自發(fā)怒的老公，要他相信孩子，給孩子一次自我作主的機(jī)會。畢竟，這只是關(guān)系到明年的中考，不會對她人生造成決定性的影響，卻是對她這次心靈意愿選擇的有效考驗，還有也是對她以后做人要有擔(dān)當(dāng)留下的伏筆，重要的是這也是她挑戰(zhàn)自己的開始。
報喜不報憂的女兒，每天在電話中說到她們班的同學(xué)在突然間長大了，紀(jì)律超前的變好，上課發(fā)言積極性也提高，還經(jīng)常得到年級組長老師的表揚(yáng)。直到她回家的前一天，班主任打電話來說，女兒在這次 月考中語，數(shù)，外，物，化學(xué)都名列前茅，達(dá)到特優(yōu)班前列的水準(zhǔn)，如果能在政治.歷史方面再加把油就更好了，特別是她帶動了前后左右的同桌，成績表現(xiàn)都有了驚人的進(jìn)步了。
“媽媽，六A種子選手回來了哦！”呵，離開家里有一個多月的女兒 ，這次國慶放假了，一進(jìn)來就給了我一個全身心的擁抱，順便說了一句：“咱媽又漂亮了，抱著你更像我姐了，嘿！”。鬼丫頭，就知道找機(jī)會欺負(fù)我。抬眼看，女兒氣色很好，從那屁癲屁癲的親昵度就能揣摩出，她現(xiàn)在心態(tài)很好，自信心十足，與開學(xué)前的焦慮，倔強(qiáng)，自我，完全是判若兩人。還沒問，女兒貼在我耳朵邊：“老媽，班主任找我談話了，分析了我的狀況，我給自己定下的明年中考目標(biāo)是全A，相信我吧！”我那顆懸著的心悄悄放下了。
那個特優(yōu)班需要提前補(bǔ)課，但女兒正常放假了，這是她最喜歡的狀態(tài)，晚上她纏在我懷里說了很多悄悄話，說她這次回去會擺正心態(tài)更加努力學(xué)習(xí)，說要用統(tǒng)籌方法按排自己的作息時間，還說感謝我對她的信任，父母的開明是她的最大的加油站，并說很感謝我能每次站在朋友的立場幫她分析問題，還說她不會把自己看得很嬌嫩，只是不想過早把自己的底油耗盡，在快樂與輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，心里會更輕松，并能讀得更好。她要用行動證明座位不等于地位，有奮斗目標(biāo)在，在哪個教室都能名列前茅。
終于又跟女兒同時經(jīng)歷了一次 風(fēng)浪，這時也讓我陷入了沉思，很想用文字來表達(dá)點什么。作為一個十四孩子的平凡母親，我也許沒有那么多富足的經(jīng)驗，也無引經(jīng)據(jù)典的高深理論，可我一直在用心陪著孩子成長，用最大努力引導(dǎo)和認(rèn)同孩子。用自己的能力與愛心，關(guān)注孩子的特性，保留她的個性與活潑童趣。一直喜歡把她的每個成長階段，用文字記錄下來。我想，這除了是對孩子的愛，也是對孩子的一種無聲教育，一種習(xí)慣的養(yǎng)成吧。同時也給自己與大眾父母的一個交流平臺，思考我們該怎樣去愛孩子，怎樣去有效的關(guān)注孩子的成長。偉大的心靈導(dǎo)師戴爾.卡耐基有句金言：“使一個孩子具備一個健康的思想，一種自信，成功，快樂和樂觀的思維，對她是至關(guān)重要的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過只給他留下一筆財產(chǎn)而沒有其它。” 也就是說，一個在成長中的孩子，他的思維如果受到正確的訓(xùn)練和引導(dǎo)與尊重，那么他們就不會失敗，不會感到不快樂，你給他最大的財富就是快樂。
愛是最偉大的訓(xùn)練者.，愛是最高的協(xié)調(diào)者，愛是最有效的和平締造者，愛具有不可思議的向心力，愛是孩子叛逆期的良藥，父母的贊揚(yáng)，鼓勵，尊重與信任都是孩子最好的滋補(bǔ)品。
想讓孩子健康成長，全面發(fā)展，是所有為人父母的心愿，那就用愛去發(fā)現(xiàn)與挖掘孩子身上最美好的東西吧！要成就孩子就先要學(xué)著去正確的愛，用重復(fù)與跟蹤的思想去引導(dǎo)，激發(fā)出更多的愛。做讓孩子心服口服的父母，與孩子一起多學(xué)習(xí)，多交流，多引導(dǎo)，用行動去熏陶孩子。當(dāng)然，我們誰都不能保證孩子將來會有多大出息，但能肯定的是，如果使孩子幼小的心靈里充滿真，善，美，那么影響他們的將會更多。這樣就不會有任何負(fù)面的東西去占據(jù)他們的心靈，也就是讓那幼小的心靈沒機(jī)會長出“爛莓草”，讓孩子能快樂，安全，沿正確的方向成長。我們該用實際行動去關(guān)注孩子的心靈，幫助孩子渡過叛逆期，完善孩子的人格理念與人生理想。
我們的童年早已遠(yuǎn)逝，而那顆昔日童心與本真應(yīng)在孩子身上繼續(xù)傳承，我們在用愛哺乳他們健康體魄時，更要用愛心關(guān)注孩子的心理與生理的成長。
愛是平靜，平和，快樂，引導(dǎo)，尊重，信任和懂。愛是希望的種子，愛是溝通的媒介，愛是理解的橋梁，愛是通向光明的高速公路入口。 用愛來疏導(dǎo)孩子的叛逆， 用愛點燃心燈，讓愛在光明中傳遞，用愛與孩子的心靈牽手，讓孩子在快樂中積極向上健康成長，是我們做父母力所能及的職責(zé)。
2013. 9.30
