為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神,全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要,結(jié)合縣教育體育局“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的方針和工作思路,今年我們將重點(diǎn)抓好校安工程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校安全穩(wěn)定、教育教學(xué)質(zhì)量提高等方面的工作,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,不斷推進(jìn)教育資源的均衡發(fā)展,為建設(shè)富庶秀美玉山提供有力的智力支持和人才保障。 一、以貫徹黨的十八大精神為契機(jī),扎實(shí)做好幼兒園、小學(xué)、初中、成人教育四個(gè)層面的工作 1、深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神 當(dāng)前和今后一段時(shí)期,我們要把學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓,要組織好,落實(shí)好,學(xué)習(xí)好,要深入推進(jìn)十八大精神進(jìn)校園,進(jìn)課堂,將黨的十八大精神與學(xué)校實(shí)際有機(jī)結(jié)合,狠抓民生工程建設(shè),推進(jìn)各類教育上臺(tái)階、上水平,全面建設(shè)讓人民滿意的教育。 2、推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),逐步提高教師素質(zhì) 根據(jù)《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,不斷提高學(xué)前教育辦園水平,繼續(xù)提高普及學(xué)前三年教育的思路,加快標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)。重點(diǎn)做好中心幼兒園建設(shè),力爭(zhēng)在明年中心幼兒園能通過(guò)省級(jí)達(dá)標(biāo)認(rèn)定,同時(shí)逐步完善村級(jí)公辦性質(zhì)幼兒園的設(shè)施配備工作。 嚴(yán)格實(shí)行幼兒園注冊(cè)審批和年審制度,聯(lián)合相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)管,依法取締非法幼兒園。規(guī)范和指導(dǎo)幼兒入園招生工作,努力保障幼兒公平接受學(xué)前教育,規(guī)范教材發(fā)行、加強(qiáng)教學(xué)教研指導(dǎo),積極參加縣培訓(xùn)等各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),全面提高保教質(zhì)量。確保學(xué)前一年受教育率達(dá)到98%以上,學(xué)前三年入園率達(dá)到80%。 通過(guò)招聘、轉(zhuǎn)崗等形式,有計(jì)劃地逐步提高中心幼兒園公辦教師配備比例,力爭(zhēng)公辦教師配備達(dá)到相應(yīng)比例。加大幼兒教師培訓(xùn)力度,努力提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。 3、建立健全義務(wù)教育控制輟學(xué)工作制度和機(jī)制,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展 依法組織適齡少年兒童入學(xué),繼續(xù)實(shí)行控制輟學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生全員全過(guò)程交接制度,確保小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%,初中入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率達(dá)98%以上。認(rèn)真做好義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,關(guān)注并做好農(nóng)村留守兒童入學(xué)問(wèn)題。嚴(yán)格實(shí)行劃片招生、就近免試入學(xué),采取切實(shí)措施制止義務(wù)教育階段學(xué)生擇校,嚴(yán)格控制義務(wù)教育學(xué)校班額。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開足課程、開齊課時(shí);建立科學(xué)的評(píng)價(jià)監(jiān)管體系,引導(dǎo)學(xué)校樹立全面的教育質(zhì)量觀,促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,繼續(xù)做好普通中小學(xué)接收殘疾兒童隨班就讀工作,提高殘疾兒童入學(xué)率和鞏固率。 4、規(guī)范社區(qū)教育管理工作 重視社區(qū)教育,繼續(xù)依托縣職業(yè)中專和鎮(zhèn)成人教育中心校,辦好成人職業(yè)教育中專班。加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè),積極搞好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),使職業(yè)教育為農(nóng)村服務(wù),培養(yǎng)更多現(xiàn)代意識(shí)的新型農(nóng)民,確保農(nóng)村新增勞動(dòng)力技術(shù)培訓(xùn)達(dá)標(biāo),培養(yǎng)更多地具有現(xiàn)代意識(shí)的新型農(nóng)民,為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。 二、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量 1、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作 堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝教師生頭腦,以全面提高中小學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),以養(yǎng)成教育為目標(biāo),扎實(shí)開展理想教育、民族精神教育、行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。以打造“書香校園”為突破口,切實(shí)做好市級(jí)德育示范學(xué)校和德育達(dá)標(biāo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,開設(shè)形式多樣的興趣活動(dòng)和校園文化活動(dòng),豐富和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活品位。加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)管理和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),為中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍。 2、深化課程改革和教學(xué)改革 繼續(xù)深化學(xué)校課程改革,引領(lǐng)學(xué)校加大校本研發(fā)的力度,圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)文化、地方文化、安全教育、環(huán)境教育等進(jìn)行綜合性課程的開發(fā),防止校本課程學(xué)科化傾向,提高校本課程的教學(xué)性、規(guī)范性。加強(qiáng)課改薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué),推廣“三五X”教學(xué)策略,以研究教學(xué)、研究學(xué)生為重點(diǎn),通過(guò)案例剖析、經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)等方式,切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式。運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),開展各種形式教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能;正確運(yùn)用評(píng)價(jià)體系,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),不斷教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。 3、教研工作 大力推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,進(jìn)一步完善教科研信息化服務(wù)平臺(tái),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),探索動(dòng)態(tài)、開放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教科研模式。多渠道籌集優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,編織梳理,形成體系。積極推廣網(wǎng)絡(luò)教科研和網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用網(wǎng)絡(luò)教科研工作帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作,研究利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)、輔導(dǎo)以及家校溝通,指導(dǎo)學(xué)校教科研和網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作,促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。 逐步落實(shí)“教研教管一起抓,教研科研一體化”的工作原則,充實(shí)、優(yōu)化教科研人員隊(duì)伍,強(qiáng)化內(nèi)部管理和教科研人員目標(biāo)責(zé)任制,充分發(fā)揮教科研人員的研究、指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能。注重教研人員素質(zhì)的提升,抓好骨干教師的培養(yǎng),促進(jìn)教科研人員專業(yè)發(fā)展。扎實(shí)開展形式多樣的教科研活動(dòng),增強(qiáng)工作的實(shí)效性,大面積提高農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。完善教育科研課題管理流程,嚴(yán)格課題立項(xiàng)、結(jié)題鑒定工作,積極推廣研究水平高、應(yīng)用價(jià)值大、發(fā)揮效益好的研究成果,切實(shí)提高課題研究的實(shí)效性。 4、教學(xué)工作 進(jìn)一步深化新課程教育教學(xué)改革,不斷提高課程實(shí)施水平,繼續(xù)推進(jìn)高效課堂構(gòu)建,加強(qiáng)教學(xué)的精細(xì)化管理,深化教學(xué)方法改革,強(qiáng)化教學(xué)服務(wù)意識(shí),確保教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。大力開展反思教學(xué),倡導(dǎo)啟發(fā)式、參與式、研究式、案例式教學(xué),探索教材內(nèi)容的嶄新呈現(xiàn)方式,構(gòu)建師生互動(dòng)機(jī)制及學(xué)生學(xué)習(xí)新方式。要完善個(gè)人備課和集體備課制度,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),真正把教學(xué)的核心回歸到教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)活動(dòng)的整體優(yōu)化上來(lái)。指導(dǎo)學(xué)校積極開發(fā)利用社會(huì)、家庭、環(huán)境教育資源,努力構(gòu)建開放而有活力的課程資源。 三、以“十百千工程”為突破口,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 1、師德建設(shè) 加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)。繼續(xù)開展師德教育活動(dòng),貫徹落實(shí)縣局提出的“教師用語(yǔ)十提倡”、“教師行為十不準(zhǔn)”、“師德行為規(guī)范二十條”,進(jìn)一步完善師德考核辦法,規(guī)范考核程序,加大考核力度。堅(jiān)持實(shí)行師德建設(shè)一票否決制。通過(guò)師德教育,使全鎮(zhèn)教師建立良好的師德師風(fēng),堅(jiān)決制止有償家教、體罰學(xué)生、推銷教輔資料等不良行為。 2、教師培訓(xùn) 按照“分層培養(yǎng)、逐級(jí)提升”的原則,切實(shí)做好我鎮(zhèn)的“十百千工程”的落實(shí)工作,加強(qiáng)名校長(zhǎng)及教干的培訓(xùn)、考核力度,提高校長(zhǎng)駕馭學(xué)校的能力,鼓勵(lì)他們走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),切實(shí)解決教干管理思想陳舊、管理不到位和部分教干在其位不能謀其政的問(wèn)題;積極推進(jìn)從事制度改革,完善教師職務(wù)聘任制,強(qiáng)化教師崗位管理,逐步建立教師能進(jìn)能出的機(jī)制。 切實(shí)加強(qiáng)名師、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng)工作,提高中小學(xué)專任教師的教學(xué)水平,全面提高教師的整體素質(zhì)。大力實(shí)施名師工程,充分利用名師、教學(xué)能手和教學(xué)新秀的影響力,不斷提高教師教學(xué)水平,制訂“青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃”,促進(jìn)全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)全面提升。 四、以“云平臺(tái)建設(shè)”和“三通工程建設(shè)”為契機(jī),不斷推進(jìn)教育工作的現(xiàn)代化水平 堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、高平臺(tái)發(fā)展”工作思路,實(shí)施信息裝備提升工程,不斷加大升級(jí)改造力度,繼續(xù)做好教師的信息化水平的培訓(xùn)工作,提高廣大教師創(chuàng)新能力,讓每一名教師都能熟練運(yùn)用平臺(tái)進(jìn)行教學(xué),提高教育學(xué)水平。不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)連接的速度,逐步實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,鎮(zhèn)中心學(xué)校將達(dá)到“交互式班班通”,繼續(xù)做好小學(xué)學(xué)生空間建設(shè)工作,基本實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。 五、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),繼續(xù)改善辦學(xué)條件 1、中小學(xué)校安工程 建立和完善校安工程工作機(jī)制,積極爭(zhēng)取政府把校舍安全工程列入政府重要議程和社會(huì)發(fā)展的重要指標(biāo),統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌資金、統(tǒng)籌政策,落實(shí)各部門相關(guān)責(zé)任,督促鎮(zhèn)落實(shí)工程資金,推進(jìn)學(xué)校及幼兒園建設(shè),把學(xué)校幼兒園校舍打造成最安全的地方。 2、后勤工作 搞好校園綠化美化,優(yōu)化校園環(huán)境;加強(qiáng)中小學(xué)校產(chǎn)管理,提高校產(chǎn)規(guī)范管理水平;堅(jiān)持質(zhì)量第一、服務(wù)至上的原則,開展“節(jié)約型示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),積極推廣節(jié)儉辦學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。 六、依法治教,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定 1、安全衛(wèi)生 完善師生安全宣傳教育與培訓(xùn)制度,充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、??刃麄麝嚨兀ㄟ^(guò)舉辦講座、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等多種形式,廣泛開展防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染性疾病、防暴力、防火等方面的安全教育,因地制宜地組織開展安全演練,增強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命意識(shí),提高防范自救能力。加強(qiáng)道德法制教育,構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭多方參與的“問(wèn)題學(xué)生”幫教體系。 強(qiáng)化安全保障機(jī)制,加大安全保衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)投入,不斷加強(qiáng)“人防、技防、物防”保障。認(rèn)真做好各類安全工作預(yù)案,建立快速反應(yīng)組織和機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)校預(yù)防和控制意外突發(fā)性事故的能力。積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持配合,主動(dòng)與公安、工商、衛(wèi)生、文化、交通等部門協(xié)調(diào)溝通,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)及治安、衛(wèi)生、工商聯(lián)絡(luò)員的作用,建立健全突發(fā)事件防范和處置機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)人防、物防、技防措施及制度,深化校園及周邊治安綜合治理,努力構(gòu)建平安和諧校園。 積極開展師生安全知識(shí)教育和突發(fā)事件逃生演練活動(dòng),全面提高師生的安全意識(shí)和自我救護(hù)能力。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,定期排查學(xué)校安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。切實(shí)抓好學(xué)校校舍、保衛(wèi)、用電、消防、交通、防溺水、飲食衛(wèi)生、學(xué)生用車等方面的安全管理工作和校園周邊環(huán)境綜合治理,確保學(xué)校安全不出問(wèn)題。 2、信訪穩(wěn)定工作 要高度重視群眾的來(lái)信來(lái)訪工作,認(rèn)真解決信訪人的合理訴求,維護(hù)信訪人的合法權(quán)益,學(xué)校信訪穩(wěn)定工作實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制、一票否決制和責(zé)任追究制,層層簽訂責(zé)任書。 3、校務(wù)公開 推行校務(wù)公開,加強(qiáng)民主管理,深入開展校務(wù)公開。加大校務(wù)公開工作力度,拓寬公開領(lǐng)域,擴(kuò)大公開內(nèi)容,創(chuàng)新公開形式,規(guī)范公開程序,增強(qiáng)學(xué)校工作透明度。做好財(cái)務(wù)管理工作,全面推行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法和收費(fèi)公示制度,細(xì)化公開內(nèi)容,拓寬公開領(lǐng)域,規(guī)范運(yùn)作程序,推動(dòng)校務(wù)公開工作再上新臺(tái)階。進(jìn)一步健全全鎮(zhèn)教職工代表大會(huì)制度,改進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。 4、加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)檢查工作 貫徹教育督導(dǎo)條例,積極圍繞教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開展督導(dǎo)檢查工作,不斷完善常規(guī)督導(dǎo)方案,對(duì)學(xué)校工作實(shí)行常規(guī)化管理,充分發(fā)揮督導(dǎo)檢查的調(diào)控作用,促進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范化、有序化。 七、加強(qiáng)中心校自身的建設(shè) 1、服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮中心校的職能,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力做好對(duì)全鎮(zhèn)教育的管理、指導(dǎo),樹立和培育典型,充分發(fā)揮典型的作用,推動(dòng)全鎮(zhèn)教育工作有新的提高。 2、思想建設(shè)。加強(qiáng)中心校機(jī)關(guān)思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),提高機(jī)關(guān)工作效率,提高管理水平。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入實(shí)際,深入基層,實(shí)行中心校人員蹲點(diǎn)制、包校制,努力提高各校工作的實(shí)效性;同時(shí)認(rèn)真做好檔案管理、計(jì)劃生育、老干部等工作,保障全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康和諧穩(wěn)步發(fā)展。
2013年2月23日 |
|
來(lái)自: 密封線 > 《教育教學(xué)》