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廉潔文化進校園講稿(吳縣中學)

 lwx在水一方 2013-09-02

同學們:大家好!

2006年3月,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤同志提出了社會主義榮辱觀——八榮八恥

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,

以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,

以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,

以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

八榮八恥——社會主義榮辱觀,在祖國大地引起了強烈的反響,為我們進一步加強廉潔教育和廉潔文化建設(shè)指明了方向。當前,廉潔修身已成為青少年學生思想道德教育的重要內(nèi)容,所以我們要采取多種形式,在學生中大力普及和弘揚廉潔文化,樹立以廉潔奉公的思想基礎(chǔ)。這是擺在學校、家庭和社會面前的一項重要的教育任務(wù)。根據(jù)國家教育部關(guān)于廉潔文化“進校園”的要求,我們今天舉行這個講座——“廉潔文化進校園”。

“廉潔”在詞典中的意思是“不損公肥私,不貪污?!睆膹V義的教育概念上講,我們的成長就是在文化氛圍中接受陶冶和熏陶,是一種持續(xù)不斷的“潤物細無聲”的過程。在學習生活中開展廉潔教育,實際上就是要我們了解反腐倡廉的有關(guān)知識,在思想意識里較早地樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的廉潔意識,培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,形成敬廉崇潔的正確思想。我們應充分認識到:我們是民族的希望,擔負著建設(shè)未來的重擔,無論是今后從政還是經(jīng)商或者從事其他的事業(yè),都應該時刻銘記“廉潔”。我想也只有這樣才能真正的走好自己以后的漫漫人生路,而不去做一些讓自己一輩子都悔恨的事。

廉潔教育的本質(zhì)就是抵制紛繁復雜的誘惑,廉潔道理人人都懂,腐敗分子也懂,但人性的缺陷使其不能抗拒誘惑。首先要指出的是,懂得廉潔并非擁有廉潔,當廉潔尚未成為一個人的信念時,廉潔只是外在的。我們只有把學校對我們的外在教育,轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念,以一種堅實的廉潔意識去面對紛繁的社會,抵制金錢的誘惑,才不至于在滾滾的社會洪流中迷失自己的方向。

下面,我就分幾方面講一講如何才能懂得廉潔并非擁有廉潔。

一、清正廉明 潔身自好

1、吳隱之飲“貪泉”的故事

離廣州10公里的石門,是古代進入廣州的必經(jīng)之地,那里有一泓泉水叫“貪泉”。據(jù)說,凡是喝過“貪泉”水的人,都會變得貪婪。因此,經(jīng)過石門的官吏,沒有一個敢喝的,即使非??诳室步吡θ讨?,以保證自己的清廉。

有一人叫吳隱之,到廣州做官,從“貪泉”路過,聽隨從說起有這么一回事,便去看看。他看見所謂的“貪泉”實際上只是普普通通的山泉,就蹲下捧著泉水暢飲,隨從見狀大驚失色,趕緊上前阻攔:“這是貪泉,千萬不能喝啊!”吳隱之哈哈大笑,說:“什么貪泉不貪泉的,我就不信這個邪。貪婪的人不喝也會貪,清廉的人就算喝了也能保持清正廉潔?!彪S后還賦詩一首以表達自己廉政的決心:“古人云此水,一歃懷千金:試使夷齊飲,終當不易心?!边@首詩的意思是:人們傳說喝了“貪泉”的水便會貪得無厭,欲壑難填。但我認為,如果讓品德高潔的伯夷、叔齊(殷商孤竹君的兩個兒子)喝了它,一定不會改變廉潔之心的。

吳隱之在廣州任職期間,把所得俸祿、賞賜,除了留夠吃的一份糧食外,其他都分散賑濟親戚朋友與老百姓。吳隱之的清廉節(jié)儉、率先垂范,不僅使屬下官員們不敢貪贓枉法,而且使廣州民風日趨淳樸,百姓安居樂業(yè)。

吳隱之笑酌“貪泉”明廉志,潔身自好,“出淤泥而不染”,表現(xiàn)出清正廉潔的高尚品質(zhì)。

2、《公儀休嗜魚》這篇文章收錄在《韓非子》一書中關(guān)于公儀休吃魚的故事,2200多年前韓非子老先生是這樣講述的:

公儀休憑著的領(lǐng)導才能和顯著的工作實績,被提拔為魯國宰相。身為一人之下、萬人之上的高官,魯國人民關(guān)注的公眾人物。公儀休有一個吃魚的嗜好,被人們知道,送魚的人在宰相府門前排起了長隊?!肮珒x休相魯而嗜魚,一國爭買魚而獻之。”照理說,宰相大人既然好這一口,群眾又有送魚的愿望,收兩條魚,價值不過幾十個銅板,無傷名節(jié)。但公儀休竟對所有前來送魚的人,一概婉言謝絕。所謂“公生明,廉生威”,號令一下,送魚者立即作鳥獸散。

在這里,公儀休很明白了:就是因為喜歡吃魚,才不收魚。如果收了魚,吃人嘴軟,拿人手短,必然要看人家的臉色行事,就會徇私枉法,并因此而丟官。到那時,官沒了,工資沒了,送魚的也自然不會再來了,即便喜歡吃魚,也弄不到魚吃了。雖然現(xiàn)在我不收別人送來的魚,但可因此而保全名節(jié),不被免職,到退休都還能領(lǐng)到高工資,就不愁吃不到魚了。

廉潔故事還有:

(1)明代有名的清官于謙就是一個廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年,當?shù)卦S多人都送來了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘??捎谥t卻一一回絕了他們的禮物。

2)宋朝的包拯。當時,包拯在端州任職,那兒盛產(chǎn)端硯。一方端硯要經(jīng)過千錘萬鑿才能生產(chǎn)出來。而當?shù)匾恍┕賳T不顧百姓死活,大量生產(chǎn),上貢朝庭,以取悅權(quán)貴和中飽私囊。包拯自己也說:“能持端州方硯,可謂死南昌無憾?!笨墒?,直到他離任,也未取一件。

3)東漢時,一位叫劉寵的人任會稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職,臨走,當?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵,劉寵不受。后來實在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”

4)大家知道,魏征是個有名的宰相,他的夫人裴氏也是一名廉潔、儉樸的好女人。裴氏雖說是宰相的妻子,自嫁給丈夫之后依舊勤儉節(jié)約,并隨丈夫住舊屋,每天紡紗織布度日。唐太宗聽說魏征家的房子又窄又舊,十分破爛,便命令派人去為他調(diào)整。當官員和工匠等人來到魏家時,魏夫人對來人說:“他(指魏征)住慣了老房子,住不慣華麗大廈,請皇上原諒,不要給他調(diào)房了。”由于魏夫人的再三辭謝,工匠們只得重新翻新了幾間舊房子,便回去了。唐貞觀十七年,魏征病重,起不了床。唐太宗派出醫(yī)生去為他治療。誰知,醫(yī)生到魏家一看,魏征蓋的被子又破又舊,根本御不了寒。醫(yī)生回來據(jù)實向皇上稟告之后,太宗立即派人給魏征送去了絲棉被。誰知這回魏夫人又出來擋駕了。她說:“他也用慣了布被布褥,沒有必要添加絲棉被,也請皇上見諒。”就這樣,魏夫人常年鋪佐丈夫料理家事,一直勤勤懇懇,相互體貼,而沒有后悔嫁給這樣一個清貧的丈夫。

同學們,聽了這么多例子,你有什么感受,廉潔對社會有何作用?

廉,不貪;潔,清白無瑕。廉潔是指人的品行端正,清白高尚,不為小利而忘義,不為大利而禍國。廉潔,是一種正邪分明的是非觀。它是在紛繁復雜的選擇面前,明辨什么是正確的,應該堅持;什么是錯誤的,要堅決抵制。在污水濁流中不隨波逐浪,抗拒腐蝕,永遠“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。

廉潔,是一種道德風尚。只有當一個人正確地認識自己與他人、與社會的關(guān)系,并自覺地為他人和社會利益盡義務(wù)和責任時,他才是一個道德高尚的人。

在社會生活中,人們的思想行為總要受到環(huán)境的影響,有時也會受到有害思想行為的侵蝕。例如少數(shù)腐敗分子,經(jīng)不起利益的誘惑,貪贓枉法,最終受到法律的制裁。

1)廉潔,在行政管理中的重要性,廉政才能取信于民。(2)廉潔是美德之一,受人愛戴。(3)廉潔可抵制物欲橫流。(4)廉潔是大公無私的表現(xiàn)。(5)廉潔可提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。

青少年在成長階段要做到潔身自愛。一是要樹立正確的是非觀,在是非面前,明白應該做什么,不該做什么:二是要在內(nèi)心建立堅定的信念,筑起道德的柵欄,不管有無人監(jiān)督,都能嚴于律己。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;三是要保持勤儉簡樸的作風,今天,我們的物質(zhì)生活雖然逐步豐富起來。但是如果鋪張浪費,追求驕奢淫逸的生活,就會偏離積極向上的人生方向,最終走向墮落。因此,我們要堅定正確的人生方向,永遠“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”。

二、天下為公 無私于物

1、楊柱臣清名長留“遺愛碑” (播放幻燈片)

1、楊柱臣是湖北人,順治十五年被派往廣東英德任知縣一職。

2、英德地處粵北,山高嶺峻,匪賊猖獗,民不聊生。

3、楊柱臣不辭勞苦,跋山涉水,深入山寨了解民情,廣聽民意。

4、為振興英德,他提出“先保命再保財”。他先“捐金八十”,然后動員官員大戶捐資,修筑好西關(guān)城墻和南城門。

5、楊柱臣還在城北開辟了一個兵營,招兵買馬,保城護民。

6、從此,英德的社會秩序漸得安定,居民漸得安居樂業(yè),街市店鋪林立,貿(mào)易興隆。

7、為發(fā)展生產(chǎn),楊柱臣在徭役、賦稅方面大刀闊斧地實行改革,使百姓得到實惠,休養(yǎng)生息。

8、在政通人和之際,他也常常“布袍草履”,深入民間,傾聽民聲,廣聚民智。他不作威,不霸道。

9、楊柱臣在英德任職十年,事事身體力行,與民間同甘共苦。英德在他的治理下,民心安順,生產(chǎn)發(fā)展。

10、楊柱臣離任后,英德百姓捐資興建了一座楊柱臣祠,立“遺愛碑”,將他的功德記在碑上。清名長留“遺愛碑”的故事打動我們的是楊柱臣心系百姓的“公仆”品質(zhì)。

同學們剛才講了許多古人廉潔故事,其實我們現(xiàn)實生活中也是屢見不鮮的。正如雕塑家羅丹說的,“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!北热?,2004年就是不尋常的。牛玉儒、任長霞、梁雨潤、張建國……一個個普通而響亮的名字在神州大地傳誦著,也在大江南北掀起了一次又一次感動的熱潮。他們那震撼人心的動人事跡,貫穿著“三個代表”重要思想,高揚著黨內(nèi)正氣和民族精神。

2、2004年感動中國的廉政人物

(1)牛玉儒——燃燒自己,照亮大家

20世紀90年代,牛玉儒先后任包頭市市長和呼和浩特市委書記。在任職期間,他想盡一切辦法解決幾萬名職工的再就業(yè)問題,卻幾乎拒絕了所有兄妹、親戚、同學、朋友請他幫忙找工作的請求。牛玉儒的妹妹牛宇紅說:“多少年來,三哥為素不相識的老百姓辦過無數(shù)實事兒、好事兒,可親戚們卻認為他是個‘六親不認的官兒?!睆?993年開始,二妹、小妹夫先后下了崗,大哥的退休金也發(fā)不下來,這是關(guān)系到幾家人生活的大事,牛玉儒卻在電話中拒絕了妹妹們的請求,“這事兒我不能管,下崗是一個普遍問題,我想的是怎么讓更多的人實現(xiàn)再就業(yè),而不是咱家那幾口,你們自己要多想想辦法,給別人帶個好頭?!迸S袢逍睦锵氲氖侨罕姡龅氖虑橐彩菫榱巳罕?。

有人說:“牛玉儒這個人每天忙工作,早起晚歸,上班前、下班后、休息日就在城市各個角落‘微服私訪’,而他親戚的下崗問題卻不管,真是太傻了?!蹦阌X得他傻嗎?

2004年感動中國的廉政人物的評選中,對牛玉儒的評選理由是:牛玉儒燃燒自己,照亮大家。一個富于激情的干部,就像一部發(fā)動機,既能帶動一班人,還能感動更多的人。一個好干部,就像一顆小太陽,燃燒自己,溫暖別人,照亮大家。黨的好干部、人民的好公仆牛玉儒,在任呼和浩特市委書記的493天是這樣的,以前在別的崗位上也是這樣的。在他的身上,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人與時俱進的鮮明時代特征。他的逝世,成為了呼和浩特市的傾城之痛。

(2)任長霞:立警為公執(zhí)法為民

這是個一年工作4600個小時的女局長,以自己的忠誠、才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國“五一勞動獎?wù)隆焙腿珖思t旗手、中國十大女杰、全國青年崗位能手、全國優(yōu)秀人民警察等20多項榮譽稱號。任長霞以自己的畢生心血忠實地履行了“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責。她拒絕宴請,拒絕送禮……她是一座人民警察的豐碑。

“奉公”,就是廉潔公正。忠實履行公職。具體到每個不同崗位的人,“奉公”具有不同的含義。作為國家公務(wù)員,“奉公”就是要不辭辛苦,為人民多辦實事;要吃苦在前、無私奉獻;要有強烈的事業(yè)心、責任感;要甘為牛馬、為民造福。作為普通老百姓,就是要在各自的工作崗位上維護國家利益、人民利益。

“奉公”是歷代廉吏的準則,也是當今廉政建設(shè)的要求。一個政黨,要在人民群眾中享有威信,就必須做到立黨為公,清正廉潔,誠心誠意為人民謀利益。這就是我們黨受到人民群眾擁護、領(lǐng)導人民取得革命和建設(shè)事業(yè)勝利的關(guān)鍵所在。

“奉公”是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求。假如每個人遇事私字當頭,那么他想問題、辦事情首先考慮的是自己的利益,有好處的就做,沒好處的就不做。如果人人都這樣想、這樣做,國家利益、人民利益就得不到保障,而沒有國家利益、人民利益,就沒有真正的個人利益。比如說,納稅是每個公民應盡的義務(wù),如果遇事私字當頭,就沒有人納稅了,如果人人都不納稅,國家財政收入就沒有保障,國家就沒有辦法建設(shè)人們生活所必需的公共事業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施,如教育事業(yè)、醫(yī)院和交通等,最終損害的還是每個人的切身利益??梢?,只有人人“奉公”,才能保障每個人的合法利益。

“奉公”不只是國家公務(wù)員的事情,我們每個人都應當做到。作為一名中學生,“奉公”意味著要做到:心中有國家,時刻維護國家利益;心中有人民,隨時服務(wù)人民大眾;心中有社會,遵紀守法,不浪費國家財產(chǎn);心中有集體,為團隊奉獻自己的聰明才智。

廉正,乃廉潔正直。乍一聽,似乎它只用于官場,和校園沒有什么太多的關(guān)聯(lián),但仔細想想,他們之間卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。然而說起來容易,做起來并非易事。一個人做到廉潔自律困難,一生保持廉潔就更難。也許有人說,我還是一個學生,手中沒權(quán),廉潔與我無關(guān)。其實不然,如果你留意,你會發(fā)現(xiàn)廉潔問題已悄無聲息地進入我們校園。比如:小部分同學講名牌講攀比,比有錢比闊氣,學生干部競選時搞賄賂拉選票,做作業(yè)找“槍手”,過生日去酒店等等,這些不正之風嚴重地影響著我們。面對這些你應該怎么做呢?

試問,一個國家若連最純潔最有生氣的校園都沒有一絲正氣,那么,國家,乃至整個世界的前途將是黑暗的,人間的上空將永遠被污濁籠罩。由此可見,廉正不僅是大人應該做到的,更重要的是把它在校園里宣揚,在學校中推廣。這樣,才能使大家今后在工作中不誤入歧途。

校園真的是與廉潔正直無關(guān)嗎?我們設(shè)想如下場景:

有此同學,現(xiàn)在只是一個班長、科代表,甚至只是組長,但卻如此懂得人情世故。不懂得“一身正氣,兩袖清風”,卻明白“官官相護”;不知道“公正無私”,卻深喑“以權(quán)謀私”的為官之道。而且這種現(xiàn)象早有所聞,已不是令人驚詫的新聞了。若一個同學負責檢查各班的衛(wèi)生,他可能會言不符實地把自己班評為優(yōu)秀,而其他人也依此類推,如此互惠互利。再者,就拿組長來說,在平時的交作業(yè)、背書等方面竟是如此地“敵友分明”,近我者諸事好說,逆我者一切免談。一個同學若沒有一個“官”朋友竟很難在班里立足,就要處處受排擠。這是哪里,是官場的一個翻版。在這里,沒有積極向上的學風,卻有官場的勾心斗角。出現(xiàn)這些情況,作為學生的我們應該好好反思一番。

在這我想提醒廣大同學們:忘記廉正是一種精神上的腐??!

如果說腐敗是一種恥辱,那么它需要我們時刻銘記;

如果說腐敗是一種挑戰(zhàn),那么它需要我們勇敢面對;

如果說腐敗是一種現(xiàn)狀,那么它需要我們努力去改變。

那么到底如何去改變,我認為首先是廉潔意識的提高。仁者樂山,智者樂水,俗者好賭,欲者好貪。莫為俗欲者,力修仁智者。面對形形色色的誘惑,心一定要平靜。處事公平平似水,為官廉潔潔如冰。人心如秤稱量誰輕誰重,民意似鏡照出孰貪孰。

三退賞賜,這是晏嬰的廉潔;“天知,地知,你知,我知”拒受黃金,這是楊震的廉潔;秉公執(zhí)法,鐵面無私,這是包拯的廉潔。他們用自己的一生,精彩的詮釋了廉潔的內(nèi)涵。由此可見,廉潔對于個人,就是人格的支撐點,人性的閃光處。要使自己立足于社會,廉潔是多么的重要!希望同學們也能以廉潔自律養(yǎng)身,真正成為一個行為正直的人。

其次是距離意識的加強。對眼前的名利財色保持“遠距離”,清清白白做事,堂堂正正做人;對身邊的人和事保持“等距離”,處事公正,一視同仁;對真情實況保持“近距離”,力戒漂浮,求真務(wù)實;對同學要保持“零距離”,時時刻刻為同學服務(wù),為同學排憂解難。

廉潔關(guān)乎誠信,誠信者注定廉潔,不廉潔者必不誠信。同時,誠信作為一切道德之基石,沒有誠信我們將失去靈魂的方向。從誠信做起“君子愛才,取之有道,崇尚節(jié)儉,知曉廉恥?!?SPAN lang=EN-US>

最后,我想把我國著名的文史雜家、壽星鄭逸梅先生的人生秘訣與諸位分享,鄭老常說:“不與富交,我不貧;不與貴交,我不賤;自感不貧不賤,就能常處樂境,于身心有益”。

建設(shè)廉正校園是一項任重道遠的工作,需要我們?nèi)w師生堅持不懈地共同努力。讓校園里歡聲笑語,圣潔永駐;祝愿我們的祖國永遠太平,奔向輝煌的明天!

謝謝大家!

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