作者：秋葉

張老師：

您好！給您寫這封郵件之前，我躊躇了很久，也試著自己去理清頭緒，但是效果不太理想，在嘗試目前這份工作之時(shí)，我就一直在思考自己以后該怎么辦，而且隨著 年齡的增長(zhǎng)，越來越覺得規(guī)劃的急迫；于是寫了這封郵件，希望沒耽擱您太多時(shí)間，我一直在關(guān)注您的博客，發(fā)自內(nèi)心地覺得您對(duì)學(xué)生來信關(guān)于未來規(guī)劃方面的回復(fù) 非常有見解，所以我真心希望您或許就著我目前的處境可以幫忙分析指點(diǎn)一番，我自己實(shí)在是迷在局中。

我已從學(xué)校畢業(yè)三年了，其實(shí)慚愧，卻是一直沒有找到一條“明路”。我自己是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的，自打大學(xué)期間便是渴望可以繼續(xù)深造，然后可以謀得教師一職（我非常向往您目前這樣）；可能是自己比較懦弱，乏于行動(dòng)，所以到目前為止，也沒能跨出一步。

我的家境有些特殊，當(dāng)初畢業(yè)之時(shí)，如果我選擇讀研，那么家里就有四個(gè)小孩一起在上大學(xué)，所以我選擇了工作，因?yàn)楦改附^對(duì)是無力承擔(dān)這么一筆大額度的學(xué)費(fèi)。 我一直在想，先工作著，然后尋找機(jī)會(huì)，或者等錢賺得差不多了，就去考研。這樣一直想著，可是有一天我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的難度越來越大時(shí)，我才意識(shí)到我得具體規(guī) 劃一下未來了。最近我準(zhǔn)備離職了，而思考未來的職業(yè)規(guī)劃，我已經(jīng)花了選用多時(shí)間，可是因?yàn)椴荒茏约航o出一個(gè)結(jié)論，所以一直在糾結(jié)，也很惶恐甚至焦躁，陷入 一個(gè)惡性循環(huán)。

目前為止我所能考慮的有兩種選擇：

1.繼續(xù)在公司工作。

自畢業(yè)后，我有做過公司的技術(shù)翻譯，覺得自己還是比較有興趣的，因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向，還是喜歡做些文字上的工作，但是后來公司的業(yè)務(wù)不好，翻譯這塊便擱淺 了，我便被要求從事外貿(mào)工作，因?yàn)楦杏X自己的興趣不在此，便辭職了；同時(shí)因?yàn)榧亦l(xiāng)有個(gè)親戚在創(chuàng)業(yè)，當(dāng)然他也是要我回家?guī)兔ψ鐾赓Q(mào)，因?yàn)橐恢痹谕獾毓ぷ?，?以當(dāng)親戚提出這個(gè)要求的時(shí)候，我覺得可以一試，去改變自己對(duì)外貿(mào)的“興趣”。我也一直在努力，去克服自己的被動(dòng)，如今我從事外貿(mào)工作也近兩年了，中間也有 諸多的不情愿，以及一些違心的事情，但是我都在忍?？墒俏胰匀徊婚_心，以至感覺自己已經(jīng)抑郁很久了。而且在家鄉(xiāng)工作的這段時(shí)間，感覺發(fā)展空間太小，我也不 想一直呆在這邊，怕誤了終身。但是如果再辭職，我是應(yīng)該繼續(xù)從事外貿(mào)工作，還是換其他工作。

如果換其他工作，我并不知道自己適合做什么，我只知道自己可以接受做翻譯，但是現(xiàn)在公司對(duì)翻譯的要求都很高，而且在從事外貿(mào)的這兩年，我覺得自己的翻譯水平有了下降。如果做其他的，我就得重新開始，而且我得嘗試，因?yàn)槲覍?duì)其他工作都處于未知狀態(tài)。

再者，我今年也27歲了，是個(gè)女生，我覺得試錯(cuò)的成本也已經(jīng)漸高，不可能跟剛畢業(yè)那會(huì)，覺得什么都有可能。

我考慮繼續(xù)在公司工作的原因是：我希望可以再攢些錢，因?yàn)槟壳拔业馁Y金還不夠，平常要支付弟弟妹妹的生活費(fèi)，我怕自己也上學(xué)，那么父母的壓力是可想而知的，而父母年齡也大了，他們也只是打個(gè)小工，掙得很少。

2.在學(xué)校當(dāng)老師。

我現(xiàn)在也在考教師資格證，因?yàn)槲以谙?，既然我最終是希望自己教書的，那么我也可以在學(xué)校先鍛煉；但，因?yàn)橹皼]有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無論是培訓(xùn)學(xué)校還是公立學(xué)校， 一開始也是艱難的，尤其是要考進(jìn)公立學(xué)校。還有一個(gè)顧慮就是，如果我真的努力考進(jìn)公立學(xué)校教小學(xué)、初中或高中（這個(gè)比較困難，一般要碩士），我們這邊的工 資是不高的，當(dāng)然在培訓(xùn)學(xué)校也不高。我家鄉(xiāng)這邊，在培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)共一個(gè)月只有1K多工資，我是無法滿足這個(gè)工資的，因?yàn)樾枰ㄙM(fèi)的地方太多。

非常感謝您的閱讀，我知道目前的狀態(tài)是自己將自己繞進(jìn)去的，且缺乏信心和勇氣。但是我希望可以在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過您的分析指點(diǎn)，可以讓自己找到一條合適的路。

回復(fù)：

我能理解你的糾結(jié)，其實(shí)你糾結(jié)的不是哪種選擇好，而是你對(duì)每種選擇的后果都不確定。

人害怕未知的未來，每種選擇對(duì)你都是未知的未來，就好比你要推開一扇門，卻不知道門的背后是天堂還是地獄。

更糟糕的是，你并不能自由選擇，比如你要考慮家庭，要考慮現(xiàn)實(shí)，要考慮年齡，要考慮婚姻，其實(shí)你是一個(gè)很傳統(tǒng)本分的人，像你這樣的人很多，都在某個(gè)時(shí)間或者某幾個(gè)時(shí)間要糾結(jié)的，所以你不必為此特別擔(dān)心，好像全世界就只有你把自己繞進(jìn)去了。

這個(gè)世界，誰(shuí)沒把自己繞進(jìn)去過？誰(shuí)能這么沒心沒肺地自在活著，假如你認(rèn)識(shí)這種人，請(qǐng)你一定要告訴我。

現(xiàn)在我得告訴你一點(diǎn)，很多人認(rèn)為教師是一個(gè)美好的職業(yè)，收入穩(wěn)定，假期多，而且有外快，對(duì)初高中老師是家長(zhǎng)的節(jié)禮，對(duì)大學(xué)老師是自己在外面的項(xiàng)目，這其實(shí)是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

我當(dāng)然承認(rèn)老師假期多，但收入穩(wěn)定有外快這個(gè)事，還得看你在哪里教書吧？也還得看你是否是班主任吧？（假如是中小學(xué)的話），在外面接項(xiàng)目前提還是你自己有本事吧（不會(huì)因?yàn)槟闶谴髮W(xué)老師項(xiàng)目就來找你吧）？

即使一個(gè)老師收入穩(wěn)定，有外快，假期多，這也只是表面現(xiàn)象。比如現(xiàn)在在大學(xué)，一個(gè)人有博士學(xué)歷都不能輕易進(jìn)來的，進(jìn)來后要發(fā)論文，搞科研，完成各項(xiàng)教學(xué)任 務(wù)，還得參與很多行政事務(wù)性工作，這些事情，都讓人頭疼也無解，精力都在里面牽扯耗費(fèi)，還不得不配合。所以大部分大學(xué)老師也就突個(gè)安穩(wěn)收入，能顧家一點(diǎn)， 談不上什么大事業(yè)。

你想進(jìn)的是本地中小學(xué)，你就得自己找當(dāng)?shù)刂行W(xué)老師朋友親自問問，到底當(dāng)老師是過什么日子，而不僅僅是收入，到底是不是你想要的生活或者工作方式？

我不確定你是否做過調(diào)研，但我很清楚很多人對(duì)其他職業(yè)的認(rèn)識(shí)還是依賴自己的想象，而不是親自去調(diào)研，當(dāng)然既然是調(diào)研，就得多問幾個(gè)人，一個(gè)人說的未必全面可信。

你希望像我這樣，但你知道嗎？我是大學(xué)老師，不用坐班，初高中老師可沒這個(gè)待遇。假如學(xué)校要我坐班，我怕只有離職一途。而且我基本上放棄在學(xué)校的進(jìn)步之 道，我不刻意謀求職稱，有機(jī)會(huì)評(píng)就積極評(píng)，沒評(píng)上也無所謂；我不努力完成學(xué)校的科研任務(wù)，有機(jī)會(huì)完成就完成，完不成也不鬧，該扣錢就扣錢；我也不刻意追求 領(lǐng)導(dǎo)面前積極表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)喜歡就喜歡，不喜歡沒關(guān)系，反正老婆還喜歡我就行。

你覺得我這樣算正常的老師嗎？隨便你去哪個(gè)學(xué)校問，都會(huì)說這個(gè)人對(duì)自己要求太不嚴(yán)格了，剛好我這個(gè)對(duì)自己太不嚴(yán)格人能掙外快，有幾個(gè)人能寫書還賣得掉？有幾個(gè)人寫了本好書能進(jìn)而講得好？這里面有很多偶然。

我現(xiàn)在只想提醒你：

假如你突然發(fā)現(xiàn)你只是希望當(dāng)教師，卻根本不知道當(dāng)一名教師到底意味過怎樣的生活，你還那么堅(jiān)持你的愿望嗎？

很多人做職業(yè)規(guī)劃其實(shí)是這樣的：先幻想出一個(gè)美好的職業(yè)，然后規(guī)劃如何去實(shí)現(xiàn)它，其實(shí)他很少想想自己到底了解這個(gè)職業(yè)多少？

類似的職業(yè)規(guī)劃還有廣告營(yíng)銷人，網(wǎng)絡(luò)推廣顧問，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理，當(dāng)然最牛的就是國(guó)考公務(wù)員。

對(duì)大部分人而言，所謂職業(yè)規(guī)劃，就是在找一碗菜里肉更多點(diǎn)的飯而已，這是事實(shí)，也是無奈。

順便說下，教師資格證根本不能說明任何問題，拿了教師資格證不能勝任教學(xué)的人，沒有教師資格證能講得很好的人都很多，假如你要調(diào)研，千萬(wàn)別忘了問問一個(gè)老師到底是如何被學(xué)校錄取的。

假如你發(fā)現(xiàn)這里面有無法跨越的墻，這個(gè)世界對(duì)你也許很簡(jiǎn)單：先安于現(xiàn)狀，再積蓄能量。