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數(shù)字編程聯(lián)想法

 holines 2013-04-09
    前幾講講到的一一對應(yīng)聯(lián)想法、直接串連聯(lián)想法、借助詞句聯(lián)想法,都有各自的優(yōu)點,不同的情況下可選用這幾個不同的記憶方法。但它們應(yīng)用范圍不夠廣泛。
    數(shù)字編程聯(lián)想法克服了這方面的不足,是超右腦快速記憶法中應(yīng)用范圍最廣的一種記憶方法,幾乎可以記憶學(xué)習(xí)、生活中的各種類型問題,不僅僅只限于數(shù)字的記憶,它是超右腦快速記憶法中最重要的一種記憶方法之一。掌握它,你可以作到:
    一次性記憶幾十項、上百項內(nèi)容,并且可以倒背如流!
   可以按座次記憶水滸中108位梁山好漢的綽號、姓名!
   54張撲克牌打亂順序后,你可記住每張牌的先后順序,并且可以隨口說出“第幾張牌是什么“或”紅桃K”是第幾張,或“紅桃2、黑桃2、方片2、梅花2各在第幾張”等。
   可以按順序記憶并背誦觀從當(dāng)場說出的幾十項詞語!
   講課時不用看講稿,即能記住所要講內(nèi)容的要點、提綱!
   你可按先后順序記住中國歷史上歷朝歷代皇帝的名字!
      …………
     那么什么是數(shù)字編程聯(lián)想法呢?
   數(shù)字編程聯(lián)想法就是把10個阿拉伯?dāng)?shù)字及其每個組合都賦予特定的意思(即
編程),然后作為與記憶對象進(jìn)行聯(lián)想的工具。

    理論上講,可以把數(shù)字從“1”一直到幾萬,每一個都賦予一個含義,但在實踐中我們感到,一般有100個數(shù)字的編程就夠用了。我們將用2個小時的時間把數(shù)字編程聯(lián)想法介紹給大家,本講先介紹前50個數(shù)字編程。
     首先介紹前10個數(shù)字的編程。
     我們經(jīng)??梢月牭接變簣@的小朋友在學(xué)習(xí)1-10個數(shù)字時這樣念到:1象鉛筆細(xì)長條,2象野子水上漂,3象彈簧蹦呀跳,4象紅旗飄呀飄,5象秤鉤來賣菜,6象煙斗冒青煙,7象鐮刀割青草,8象麻花寧一遭,9象球拍能打球,10象雞蛋做蛋糕。
    這是大人們利用10個阿拉伯?dāng)?shù)字的象形而給予每個數(shù)字一個特定的、有助于記憶的含義。這樣一來,枯燥的數(shù)字就轉(zhuǎn)化成了孩子們?nèi)粘I钪心芸吹降膶嵨镄蜗螅軌蚋‖F(xiàn)物象,讀起來又合轍押韻,孩子們就容易記住。
    那么,我們也按照這一歌謠,把10個阿拉伯?dāng)?shù)字賦予了以下特定含義,即:1=鉛筆 2=鴨子 3=彈簧 4=紅旗 5=秤鉤 6=煙斗 7=鐮刀 8=麻花 9=球拍 10=雞蛋
    那如何應(yīng)用呢?把這些編程同所需記憶的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想即可,這樣,想起10個數(shù)字就想起了答案。舉些例子

例1、記憶浙江省的10個名勝古跡:

1、西湖 2、普陀山 3、天臺山 4、樂清北雁蕩山 5、莫干山 6、嘉興南湖 7、桐廬瑤琳仙境 8、永嘉楠溪江 9、天目山、10、錢塘江觀潮。
    我們把1-10的數(shù)字編程與10個景點名稱進(jìn)行一下聯(lián)想,具體如下:
  “1=鉛筆”與“西湖”:我用鉛筆畫的西湖美景獲獎了,可不久就開始變得模糊起來,我很后悔沒用彩筆畫。
   “2=鴨子”=“普陀山”:可假想浙江有一種“神鴨”,又大又健壯,能馱人飛行,所以來這的游客普遍要感受一下被鴨子馱上山(普陀山)的感覺。

“3=彈簧”與“天臺山”:想象游客們腳踩著彈簧,一下子就被彈到天臺上(天臺山)——一個能上天的臺上。

“4=紅旗”與“樂清北雁蕩山”:游客們搖著紅旗歡呼,原來他們快樂的情緒是被大雁回蕩在山(樂清北雁蕩山)谷中的叫聲所鼓舞的。

 “6=煙斗”與“嘉興南湖”:有很多叨著煙斗的老人與家人興致勃勃的在那湖(嘉興南湖)中劃艇。

“7=鐮刀”與“桐廬瑤琳仙境”:爬山時,我?guī)е牭对谇伴_路,砍著砍著,忽然看到一個銅爐,上面燃著的香煙繞林,真有些仙境(桐廬瑤琳仙境)的意味。

“8=麻花”與“永嘉楠溪江”:我問當(dāng)?shù)氐囊患衣榛ǖ隇槭裁此穆榛ㄟ@么好吃,他說“我們追求質(zhì)量‘永佳’(永嘉),細(xì)節(jié)難細(xì)講(楠溪江),我很忙”。

“9=球拍”與“天目山”:最好的球拍是用天上的木頭作的,可上(天目山)哪兒去找呢?

“10=雞蛋”與“錢塘江觀潮”:“把雞蛋打碎摻幾錢錢糖漿沖服,管潮(錢塘江觀潮)濕引起感冒”,這是我在路途上聽人說的。
     回憶一下能想起這10個景點嗎?由“1”想到鉛筆想到畫的西湖美景,由“2”想到鴨子進(jìn)而想到普陀山……由“10”想到雞蛋想到錢塘江觀潮,10個景點通過10個數(shù)字的編程就聯(lián)想起來了,這就是數(shù)字編程聯(lián)想法。
    前面,我們講過機械記憶的廣度為每次記憶7±2項內(nèi)容,超過7項,記起來就會越來越模糊,很難保持記憶。而數(shù)字編程聯(lián)想法則不受這個限制,只要你身體還允許,在不是感到很勞累的情況下都可進(jìn)行記憶,并且每次可記憶幾十甚至上百項內(nèi)容。
    每個數(shù)字的編程聯(lián)想一個記憶對象,這是能一次記憶成百上千項內(nèi)容的奧秘所在!    按數(shù)字的先后順序就可“鉤”出所記憶對象的順序,這同樣也是超級記憶表演中一個秘密!

以下給大家提供一套剩下的90個編碼。(大部分為諧音或意義)

11-梯子   12-嬰兒  13-醫(yī)生  14-鑰匙  15-鸚鵡  16-石榴 17-儀器

18-啞巴   19-衣鉤  20-香煙(一包煙20根) 21-阿姨 22-雙胞胎23-和尚 24-耳屎

25-二胡   26-河流  27-耳機  28-惡霸 29-餓囚  30-三菱車 31-鯊魚

32-扇兒  33-星星   34-三絲  35-山虎  36-山鹿  37-山雞   38-婦女

39-山丘  40-司令   41-蜥蜴  42-柿兒  43-石山  44-蛇   45-師傅

46-濕鹿  47-司機   48-石板  49-濕狗  50-武林  51-勞動者  52 -鼓兒

53-烏紗  54-武士   55-火車  56-蝸牛  57-武器  58-舞吧  59-蜈蚣 

60-綠林  61-兒童   62-牛兒  63-綠衫   64-律師  65-尿壺  66-蝌蚪

67-油漆  68-喇叭  69-綠舟  70-麒麟   71-機翼  72-企鵝  73-花旗參

 74-騎士  75-西服  76-汽油  77-機器人 78-青蛙  79-氣球  80-巴黎

 81-軍人  82-靶兒  83-芭蕉扇 84-巴士 85-寶物  86-八路  87-白旗

 88-爸爸  89-芭蕉  90-舊鈴   91-球衣 92-球兒  93-舊傘 94-救世主

95-酒壺  96-酒樓  97-舊旗   98-酒吧  99-舅舅  00-望遠(yuǎn)鏡

 

我們來總結(jié)一下數(shù)字編程聯(lián)想法
    1、一次記憶上百項甚至更多內(nèi)容。
    2、應(yīng)用范圍廣泛,適用于許多題型的答案要點記憶。
    3、應(yīng)用簡單,只要你掌握一批編程,然后用一一對應(yīng)聯(lián)想法去聯(lián)想就行。
    4、它常用在快速記憶表演和比賽上,能按正反方向的順序記憶大量的內(nèi)容,外行人會看得目瞪口呆。我們后面會抽出兩小時的時間來專門學(xué)習(xí)超級記憶的演示。
    5、掌握好這一方法要過兩關(guān):一是要牢固的掌握一批編程,并且要特別熟練。要做到看到數(shù)字,就能不假思索的、脫口而出它的編程的程度。二是聯(lián)想關(guān)。還是那句話,要多做聯(lián)想,先不圖快,力求準(zhǔn)確,然后再在一“快”字上下工夫。

6、在應(yīng)用上,數(shù)字可每十個編成一組,用時一組一組的用。如果同時記憶幾道題,而每道題的答案數(shù)量不到十個或是十幾個的時候,選擇數(shù)字時要從整數(shù)組開始。

7、本書所提供的編程僅是供參考的,大家完全可以根據(jù)自己的實際情況另編一套。

復(fù)習(xí)第3—第7小時的內(nèi)容
    通過前面幾節(jié)的學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)了4種超級記憶的具體方法后,可以說,現(xiàn)在我們基本上能用這4種方法來解決學(xué)習(xí)、生活中所遇到的所有單純文字性內(nèi)容的記憶。文字性的問答題(如填空、單選、多選、簡答、名詞解釋、列舉、論述等)我們用這4種方法都可解決。
    復(fù)習(xí)時要注意以下幾點:

1、先熟悉教材。2、尤其是每種方法的要點和注意事項。3、熟練掌握100個數(shù)字編程。

4、在記憶速度上逐漸加快。5、結(jié)合自己目前所學(xué)課程。6、應(yīng)用這些超級記憶方法。
 
摘自:《超右腦快速記憶法》七田真

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