山東全面啟動深化中小學(xué)教師職稱制度改革 視頻來源:山東廣播電視臺公共頻道《今日報道》 齊魯網(wǎng)12月18日訊據(jù)山東廣播電視臺公共頻道今日報道欄目報道,從昨天在濟(jì)南召開的全省深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作會議上了解到,根據(jù)人社部、教育部的部署,山東先行一步,開始全面推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革。 改革涉及范圍廣 這次改革實施范圍包括,普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校的教師;設(shè)區(qū)的市、縣(市、區(qū))教學(xué)研究、電化教育、少年宮等校外教育機(jī)構(gòu)的教師。民辦中小學(xué)、幼兒園教師客參照有關(guān)規(guī)定參加中小學(xué)教師職稱評審。 建立統(tǒng)一中小學(xué)教師職稱體系 這次改革,將原來中學(xué)、小學(xué)分設(shè)的教師職稱合二為一,建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱制度體系。統(tǒng)一后的教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù),初級職務(wù)名稱為三級教師、二級教師,中級職務(wù)名稱為一級教師,高級職務(wù)名稱為高級教師、正高級教師。 這次改革增加了小學(xué)教師副高級職稱比例,解決了優(yōu)秀小學(xué)教師評聘正高、副高職稱的問題和優(yōu)秀中學(xué)教師評聘正高職稱的問題。 根據(jù)評審基本標(biāo)準(zhǔn)條件,正高級教師應(yīng)符合具有高等教育大學(xué)以上學(xué)歷,在教學(xué)一線從事教學(xué)工作20年以上,并在高級教師崗位從事教學(xué)5年以上等條件,評審由省人社廳、教育廳組織,并報人社部、教育部審批。
附山東省2012年深化中小學(xué)教師職稱制度改革實施方案地址http://m.ahfyzs.com/showWeb/0/0/256020079.aspx |
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