教學(xué)目標(biāo)：

1.簡(jiǎn)單了解各種技術(shù)語(yǔ)言；

2.能識(shí)讀和繪制簡(jiǎn)單的三視圖。

教學(xué)重點(diǎn)：能識(shí)讀和繪制簡(jiǎn)單的三視圖

教學(xué)難點(diǎn)：能識(shí)讀和繪制簡(jiǎn)單的三視圖

過(guò)程與方法：經(jīng)歷三視圖的作圖過(guò)程，形成科學(xué)的空間三圍思維方式。

教學(xué)過(guò)程和內(nèi)容：
引入：復(fù)習(xí)引入。

新課教學(xué)：
一、設(shè)計(jì)和交流中的技術(shù)語(yǔ)言及其作用
介紹各種技術(shù)語(yǔ)言：口頭語(yǔ)言、文本語(yǔ)言、技術(shù)符號(hào)、技術(shù)圖紙、圖樣、圖標(biāo)、模型、網(wǎng)頁(yè)、計(jì)算機(jī)演示。

二、機(jī)械制圖與識(shí)讀基礎(chǔ)
（一）投影與投影法
1. 什么是投影？
   物體在可見(jiàn)光的照射下，會(huì)在地面或墻面上投下影子，這就是物體的投影。運(yùn)用實(shí)際影子的例子，用課室的投影儀的輔助之下就能說(shuō)明。
通過(guò)圖片講解投影的三要素：物體、投影線、投影面。
2. 什么是正投影？
    用相互平行的光線作為投影線，且投影面與投影線垂直的投影叫正投影。
（二）正投影的三個(gè)特性：真實(shí)性、積聚性和收縮性
  根據(jù)這三個(gè)特性，可以畫(huà)出正投影。
 單個(gè)投影的不足：不同的物體它的投影可以相同，不能靠一個(gè)投影來(lái)確定物體的形狀，于是引出三視圖。

（三）二視圖

正立放置的投影面叫正面。正投影在上面的圖叫主視圖。

水平放置的投影面叫水平面。正投影在上面的圖叫俯視圖。

與正面垂直且豎立放置的平面叫側(cè)面。正投影在上面的圖叫左視圖。

在一張紙上畫(huà)出主視圖、俯視圖叫二視圖，在一張紙上畫(huà)出主、左視圖也叫二視圖

（四）三視圖

物體具有長(zhǎng)、寬、高3 個(gè)方向的尺度。用正投影將物體投影到一個(gè)投影面得到一個(gè)視圖，反映物體兩個(gè)方向的尺度。

1、為了能確切地表達(dá)物體的形狀和大小，在一張紙上畫(huà)出主視圖、俯視圖、左視圖稱為三視圖。

認(rèn)識(shí)三視圖
     V——表示正投影面，從前往后看，得到的視圖叫主視圖，反映物體主要
形狀特征；
     H——表示水平投影面，從上往下看，得到俯視圖；
     W——表示側(cè)面投影面，從左往右看，得到左視圖。
2、三個(gè)視圖之間的規(guī)律：
   俯視圖在主視圖下方，且長(zhǎng)對(duì)正； （主、俯長(zhǎng)對(duì)正）
    左視圖在主視圖右方，且高平齊；（主、左高平齊）
    左視圖和俯視圖，寬相等。      （俯、左寬相等）
3.三視圖欣賞P58、P59
三、三視圖的畫(huà)法：
1）繪制一條水平線（作為主視圖和左視圖的底線）、一條垂直線；
2） 畫(huà)出正視圖；
4） 畫(huà)出俯視圖；
5） 畫(huà)出左視圖。
5.思考題
1）觀察兩個(gè)物體，它們的三視圖有什么不同？
2）圓管的三視圖該怎么畫(huà)？
6、練習(xí)畫(huà)三視圖
四、草圖及其畫(huà)法

繪制草圖的概念

不用繪圖儀器，而按目測(cè)比例徒手畫(huà)出圖樣的繪圖方法，這種圖樣稱為草圖。

（二）繪圖的要求與方法

1、直線的畫(huà)法

2、徒手畫(huà)圓

五、機(jī)械制圖的基本規(guī)范

（一）常用的圖線線型P63

（二）圖線的畫(huà)法

（三）尺寸標(biāo)注

課后閱讀：教材P66-74頁(yè)常用的符號(hào)說(shuō)明表

六、機(jī)械加工圖的識(shí)圖

（一）讀零件圖的作用、方法、步驟

1、讀標(biāo)題欄

2、分析視圖，想出零件的形狀

3、分析尺寸

4、了解技術(shù)要求

5、綜合考慮

（二）一般切削加工零件圖的閱讀P65~71
七、電路圖

（一）常用元器件符號(hào)

閱讀：教材72-74頁(yè)常用電器、電機(jī)符號(hào)圖

（二）電路圖識(shí)讀

1、讀圖找出電路由哪些功能單元構(gòu)成

2、找出電路的主要信號(hào)和流向

3、找出供電電路

4、用總體框圖進(jìn)行整體分析

5、定量做分析或估算。

（三）電路識(shí)讀舉例
P75例1、例2

小結(jié)與練習(xí)：
三視圖三個(gè)視圖之間的規(guī)律是什么？
長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等