語(yǔ)文：重視積累 打好“基礎(chǔ)戰(zhàn)”
在整個(gè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)過(guò)程中，部分學(xué)生總是把目光瞄準(zhǔn)一些“難題”、“偏題”，花費(fèi)過(guò)多的精力。實(shí)際上，在語(yǔ)文中考考題里面，大部分都是基礎(chǔ)題、常見題，在復(fù)習(xí)中打好基礎(chǔ)戰(zhàn)才至關(guān)重要。語(yǔ)文的知識(shí)比較瑣碎，要把瑣碎的知識(shí)有序地結(jié)合，就必須重組歸類積累。
中考作文命題一直堅(jiān)定地貫徹這樣的原則：不設(shè)置審題障礙，要讓學(xué)生有話可說(shuō)、有情可抒，讓學(xué)生能從日常生活中發(fā)現(xiàn)差距、發(fā)現(xiàn)不同，表達(dá)真正有個(gè)性的見解與感悟。因此，考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，要敏銳地發(fā)現(xiàn)一些看似普通和平凡的生活小事中那些閃光的、與眾不同的東西，做生活的有心人。寫真實(shí)的事，抒發(fā)真摯的情，而不要去套做文章。
英語(yǔ)：早晚聽讀 依托話題記單詞
1.依托課本的單元話題記憶詞匯。詞匯的復(fù)習(xí)以話題為切入點(diǎn)，這樣能較容易地勾起同學(xué)們對(duì)相關(guān)詞匯的回憶?？砂褑卧~放在句子中記憶，關(guān)注句子含有的詞組或常用搭配，關(guān)注上下句來(lái)猜測(cè)單詞和記憶單詞是一個(gè)好方法。
2.在理解基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)語(yǔ)法，語(yǔ)法要在語(yǔ)篇中體驗(yàn)?？忌灰獑为?dú)地去背某些語(yǔ)法知識(shí)，可通過(guò)這一道題展開橫縱向的比較與歸納，將這道題的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)到筆記本上。還要在語(yǔ)篇中思考語(yǔ)法是如何被運(yùn)用的。此外，錯(cuò)題歸納也是一個(gè)好方法，把錯(cuò)題歸納在筆記本上，進(jìn)行錯(cuò)題收集，自己寫出錯(cuò)誤在哪里。
3.帶著問題閱讀，留意關(guān)鍵詞。在做閱讀理解時(shí)，難免要遇到生詞，不要急于查詞典，要通過(guò)上下文的聯(lián)系來(lái)猜測(cè)詞義。在做閱讀題的程序上，當(dāng)文章不長(zhǎng)時(shí)，可考慮先看文章，后看題目。如果文章很長(zhǎng)，也可以先看題目，帶著問題去閱讀，看題目時(shí)應(yīng)特別留意題目中的關(guān)鍵詞。當(dāng)考生沒有非常大的把握決定選項(xiàng)時(shí)，可以用排除法。
4.堅(jiān)持聽讀，提高作文水平。建議一早起床或晚上睡前堅(jiān)持聽英語(yǔ)錄音帶，跟著錄音朗讀。另外，最好是找有范文的作文題目，先自己動(dòng)筆寫，然后再與范文進(jìn)行對(duì)比，從而加以改進(jìn)。最后，還要注意字跡工整，以避免不必要的失分。復(fù)習(xí)最好與老師同步復(fù)習(xí)，當(dāng)聽到被遺忘的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，先做個(gè)記號(hào)，等下課后再把筆記補(bǔ)全。
