教育孩子要從家長做起 日月 最近我一直在思考中國的基礎(chǔ)教育問題,特別是對未成年人的教育問題。當(dāng)我看到頑劣少年走向犯罪的時候,特別是那些因家長溺愛而導(dǎo)致兒子殺死父母的時候,還有那么多大家眼里的“好孩子”選擇了自殺的時候,就深深刺痛了我的心!首先看安徽泗縣高一學(xué)生崔元{化名}的成長經(jīng)歷。他在上小學(xué)和初中時因成績特別優(yōu)秀,家長就對孩子抱有極大地期望。就對孩子說,只要你學(xué)習(xí)成績好什么活都不讓你干,好吃的讓他吃,好穿的讓他穿,久而久之,他就認(rèn)為自己該享受,父母就該為他付出,孩子就成了特權(quán)的占有者,盡管崔元以優(yōu)異的成績考入泗縣重點(diǎn)高中,因在初三下半期染上網(wǎng)癮,到高中后愈不能自拔,之后學(xué)校通知家長,在家長無奈的情況下只好陪讀,在母親嚴(yán)格監(jiān)管下遂起殺母之心,就于2010年10月20日下毒手用電飯煲連線把自己的親生母親活活勒死,更令人痛心的是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)母親確實(shí)死亡時,又把母親尸體推到樓下,帶上2700元現(xiàn)金逃之夭夭。 再看西安音樂學(xué)院21歲的學(xué)生藥家鑫,2010年10月20日晚上駕車撞傷26歲女工張妙,當(dāng)他見到張在記車牌號時,遂用攜帶的水果刀連捅8刀致其死亡。難道大三的學(xué)生還不知道撞人后該怎么做嗎?據(jù)有關(guān)資料介紹,藥家鑫是獨(dú)生子,從小嬌慣成性,唯我獨(dú)尊。 第三,2011年4月,旅日學(xué)生在上海機(jī)場刀刺母親的案例,中國旅日留學(xué)生汪某在上海機(jī)場刀刺前來接機(jī)的母親。當(dāng)記者問及他跟母親的關(guān)系時,汪某遲疑了一下,沒有吭聲。過了一會他回答說:“挺好的?!闭劶八麄兗业纳顥l件,汪某回答說:“條件蠻好的?!彼谌毡玖魧W(xué)五年中,每年開銷30萬元——40萬元人民幣。汪某的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)耗盡了家中的積蓄,甚至已向親朋好友借了萬把元的錢。 從上面三名學(xué)生犯罪的情況來看,手段都極其殘忍,罪行極其嚴(yán)重,社會危害極大。 再從三名學(xué)生的家庭來看,家長對孩子都是疼愛有加,農(nóng)民出身的崔元,家庭條件雖然不太好,但仍是傾其所有,讓孩子吃好的,穿好的,只管孩子學(xué)習(xí)成績,不管道德修養(yǎng)。大三學(xué)生藥家鑫,上大三就開上了價值10幾萬元的雪佛蘭轎車,這與培養(yǎng)孩子艱苦奮斗,勤儉持家的傳統(tǒng)美德相一致嗎?旅日學(xué)生想出國就出國,每年30——40萬元的開銷是一般家庭能承受的嗎? 為了孩子的健康成長,家長首先要處理好兩種生活的關(guān)系。父母不僅要重視孩子的物質(zhì)生活,更要重視其精神生活。人類的生活必須是物質(zhì)與精神并重,二者缺一不可。這就如同車輪一樣,無論缺了哪一邊的,車子都開不動。可是現(xiàn)實(shí)中有相當(dāng)多的父母只重視對孩子的養(yǎng),忽略了對孩子的育,對孩子嬌生慣養(yǎng),嬌來嬌去,8、9的孩子對父母叛逆,離家出走;17、18歲的孩子違背父母心愿,以父母為敵。更有甚者出現(xiàn)像崔元那樣把自己的親生母親活活勒死后又推到樓下的違法犯罪現(xiàn)象。 其次是有些家長的教育目標(biāo)不正確。只重視了孩子的學(xué)業(yè)成功而忽視了孩子的幸福。著名教育家孫曉云說:“因?yàn)槲覀兊慕逃繕?biāo)是成功而不是幸?!薄km然父母、學(xué)校和老師在教育孩子的過程中有些時候并沒有直接把壓力拋給孩子,但是卻是有意無意地、有選擇地給孩子呈現(xiàn)信息。我們常常告訴孩子考上大學(xué)是成功的,卻沒有告訴孩子,“沒有考上大學(xué),即使擺個小攤?cè)匀豢梢赃^幸福快樂的生活”;我們常常嚇唬孩子,如果不好好學(xué)習(xí),父母就要付出更多辛苦,卻沒有告訴孩子,這些辛苦是爸爸、媽媽、能承受的;我們常常告訴孩子,如果不好好學(xué)習(xí)就會辜負(fù)了老師和父母,卻沒有告訴他們努力地過程更重要,只要努力了就會有收獲,這樣的人生就應(yīng)該是快樂的幸福的。 第三家長要幫助孩子制定切實(shí)可行的成長目標(biāo)。對孩子的成長不要提出超出其實(shí)際能力的過高標(biāo)準(zhǔn)。既要有學(xué)業(yè)成績的標(biāo)準(zhǔn),更要有思想道德和行為習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)。孩子能成為趙本山那樣的人,就叫他去演小品,能成為姚明那樣的人,就叫他去打籃球,能成為潘長江那樣的人,就叫他去唱歌。 第四要從小對孩子進(jìn)行勞動觀點(diǎn)的教育和培養(yǎng)。只要是孩子自己能干的事情,就讓他自己去干,家長不要包辦代替。孩子能自己穿衣、吃飯、洗碗時,家長就不要端著飯碗跟在孩子的屁股后,孩子走兩步喂一口,現(xiàn)實(shí)生活中,孩子上到小學(xué)六年級了,吃飯時還有家長端著碗喂孩子,如果培養(yǎng)的孩子連自己的衣、食、住、行都不能自理,這樣的孩子長大后又有何用?美國前總統(tǒng)艾森豪威爾共有弟兄6個,當(dāng)他們能干活時,他母親艾達(dá)就給他們每人分一小片菜地。他們可以在自己的菜地上種些喜歡的蔬菜,收獲后挨家挨戶去兜售。孩子們一長大,每天就輪流在早晨5點(diǎn)起床,把廚房里的爐火弄得旺旺的,并給父親準(zhǔn)備好早餐。而我們有些家長很少讓孩子干活,特別是對那些學(xué)習(xí)成績好的孩子,只讓孩子一根筋的往學(xué)習(xí)里鉆,其它什么都不讓孩子干!因此當(dāng)孩子能自己做事情的時候,家長就要鼓勵孩子去做,讓孩子在勞動中體驗(yàn)生活的艱辛,并在勞動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,即在做中學(xué)。 生兒養(yǎng)女固然不容易,要想把兒女培養(yǎng)成一個正直、善良、勤勞、有愛心的人就更加艱難。偉大的音樂家貝多芬說:“我不知道有什么比培養(yǎng)一個孩子成人更神圣的職責(zé)了?!惫湃苏f:廣積錢糧,家財萬貫,不如教育出有道德、有出息的兒女。首都師范大學(xué)教師、心理學(xué)博士李文道指出,世上沒有哪個父母能做到不犯錯誤,也沒有哪個父母為孩子抵擋住所有的挫折和困難,家長唯一能做的,是盡可能地貼近孩子的心靈,與他們樹立良好的關(guān)系,在恰當(dāng)?shù)臅r候給他們足夠的支持和尊重,在關(guān)鍵的時候給他們及時的引導(dǎo)。 |
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