以琳網(wǎng) 寫(xiě)給兒子:十年自閉路(上)
作 者: 鄒文 出 處: 上傳日期: 寫(xiě)給兒子:十年自閉路(上) 康康,親愛(ài)的兒子: 十年前,你被無(wú)情地貼上自閉癥的標(biāo)簽。從此,“自閉癥”這三個(gè)刺目的字眼就跟我們?nèi)缬半S形,它還將終身伴隨在我們身邊。這十年,我們一起與自閉癥進(jìn)行艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。盡管,十年過(guò)去了,我們并沒(méi)有打敗自閉癥,但你還是發(fā)生了翻天覆地的變化。兒子,一路走來(lái),你是多么的了不起。十年過(guò)去了,爸爸媽媽也學(xué)會(huì)了如何與自閉癥和諧相處。 謹(jǐn)以此信,紀(jì)念爸爸媽媽陪你共同走過(guò)的十年自閉路。 第一篇:確診(2001年2月,2歲10個(gè)月) 2001年2月13號(hào),情人節(jié)前一天,陰沉沉冷颼颼。我們一家人輾轉(zhuǎn)從兒童醫(yī)院到兒研所最后來(lái)到北大六院。我們?cè)谠\室外面等啊等,想知道2歲10個(gè)月了還不說(shuō)話、不理人、又多動(dòng)的你究竟是怎么了。你在走廊里上竄下跳一刻也不停,一見(jiàn)大夫就拼命大哭大鬧,根本不配合。大夫讓媽媽填了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的表,根據(jù)那張表上你的種種表現(xiàn),大夫毫不懷疑地給你定了性:中重度自閉癥伴隨智力障礙。 三年后媽媽寫(xiě)了一篇文章《從你的世界里走出來(lái),我的兒子》,記錄下了那個(gè)時(shí)刻:我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記三年前那一天,當(dāng)北大六院的大夫?qū)⒃\斷結(jié)果告訴我,你得的是自閉癥,一種終身無(wú)法治愈的精神疾病,仿佛晴天霹靂,五雷轟頂,頓覺(jué)天昏地暗。從那一天開(kāi)始,我們踏了一條不歸路,也是從那一天開(kāi)始,我們的生活隨兒子而改變。 那個(gè)時(shí)候的你啊,猶如天外來(lái)客,即使是爸爸和媽媽也沒(méi)有辦法走進(jìn)你的世界。記憶中你總是孤獨(dú)地抱著自己心愛(ài)的小枕頭趴在小床上一動(dòng)也不動(dòng);坐在地板上,一遍又一遍地排列那些大大小小高高矮矮的礦泉水瓶子;一圈又一圈飛快地轉(zhuǎn)著圈總也不會(huì)暈;為一點(diǎn)小事情就哭鬧不止……你在自己的世界里,高興著自己的高興,憂傷著自己的憂傷,對(duì)爸爸媽媽視而不見(jiàn),對(duì)媽媽的呼喚充耳不聞,你是那樣的冷漠、那樣的無(wú)動(dòng)于衷。這一切,讓爸爸和媽媽心痛、窒息,甚至絕望。媽媽在心底一遍又一遍地呼喚著:從你的世界里走出來(lái),我的兒子! 第二篇:幼兒園(2001年5月—2002年5月,3歲—4歲) 絕望的爸爸媽媽擦干眼淚,下定決心幫助你。確診后兩個(gè)月,我們把3歲的你送進(jìn)了小區(qū)幼兒園,希望籍著幼兒園的環(huán)境,讓你慢慢地得到改善。入園那天,我們沒(méi)敢說(shuō)你的病,只是告訴老師你不會(huì)說(shuō)話很難帶。老師們看著眉清目秀可愛(ài)的你,拍著胸脯說(shuō):什么孩子我們沒(méi)帶過(guò),放心吧。媽媽不放心地把你留在了幼兒園。記得媽媽從幼兒園離開(kāi)時(shí)你大哭不止想追媽媽從小床上摔了下來(lái),你傷心無(wú)助哭泣的樣子?jì)寢屵@一生都不能忘記。但媽媽還是在老師的催促下狠心地走了。以后的這些年,在你的教育上媽媽有許多后悔的事情,這也是其中的一件。當(dāng)然,沒(méi)過(guò)多久老師們就被你不知危險(xiǎn)爬高上坎、稍不留神就偷偷跑到鍋爐房,危險(xiǎn)不斷折磨得痛苦不堪,說(shuō)還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的孩子?;蛟S是環(huán)境的不適應(yīng),那些日子你總是生病。幼兒園斷斷續(xù)續(xù)上了一年,一年后,在園長(zhǎng)的勸導(dǎo)下退了園。即使這樣,我們?nèi)匀缓芨屑に齻?,盡管她們不懂得什么是自閉癥,但為你付出了許多額外的包容和關(guān)愛(ài)。當(dāng)年最愛(ài)你的董老師,我們至今仍然保持著聯(lián)系,去年媽媽帶你去看望她的時(shí)候,絲毫不掩飾她的欣喜和感慨,說(shuō)哪里會(huì)想到當(dāng)年那個(gè)野人一樣的孩子現(xiàn)在會(huì)這么聽(tīng)話這么好。 第三篇:培智學(xué)??祻?fù)(2001年10月——2002年11月) 你進(jìn)入幼兒園,媽媽也在努力學(xué)習(xí)自閉癥的訓(xùn)練方法。那個(gè)年代信息不多,培訓(xùn)班更是少之又少。媽媽的第一次學(xué)習(xí)是在北京市孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會(huì)辦的培訓(xùn)班。當(dāng)然,媽媽不會(huì)想到,許多年后,自己會(huì)成為協(xié)會(huì)的一名理事,為更多的孩子服務(wù)。那次培訓(xùn),媽媽幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了張俊芝教授,之后的這些年,她給了我們巨大的幫助。在她的指導(dǎo)下,媽媽開(kāi)始摸索著在家給你做個(gè)訓(xùn),教你認(rèn)知教你發(fā)音。 幼兒園半年后,在格格媽媽陳阿姨的推薦下,你去了一所培智學(xué)校的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練班接受半天康復(fù)訓(xùn)練。幼兒園半天和專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練兩結(jié)合,媽媽希望你能夠進(jìn)步得更快一些。那是2001年10月,你3歲半,你是學(xué)校最小的孩子。記得你的第一堂課是練習(xí)雙腳交替上下樓梯,你從來(lái)都是單腳上下樓梯。媽媽用手掰著你的腳,你一邊哭一邊努力地跟隨著。兒子,雙腳交替上下樓梯真的有這么難么?媽媽已經(jīng)不記得究竟過(guò)了多久你終于學(xué)會(huì)了正常人走樓梯的方式。培智學(xué)校的訓(xùn)練以大運(yùn)動(dòng)為主,除了走樓梯,還有爬,地上一圈又一圈地來(lái)回爬,蒙著眼睛坐轉(zhuǎn)桶,躺在床上做模式,抱著滑板俯沖,有限的幾個(gè)感統(tǒng)項(xiàng)目做了一天又一天。那個(gè)時(shí)期你不具備配合能力,被強(qiáng)迫訓(xùn)練的痛苦和不快是不是牢牢地印在你的記憶里媽媽無(wú)從知曉,只記得一做感統(tǒng)你就用哭鬧來(lái)抗拒。翻看那個(gè)時(shí)期的照片,你總是哭的多笑的少。寫(xiě)到這里,媽媽想說(shuō),如果時(shí)光倒流,媽媽絕不會(huì)那樣冷漠地逼迫幼小的你去做那些訓(xùn)練,媽媽一定會(huì)把你摟在懷里,替你擦干眼淚,帶你去公園看山看水看小動(dòng)物,讓你依戀媽媽讓你感受到媽媽的愛(ài)。當(dāng)然,時(shí)光不會(huì)倒流。在如何看待自閉癥以及自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練上,我們每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和摸索。還是來(lái)看看那個(gè)時(shí)期你的點(diǎn)滴進(jìn)步吧: 終于學(xué)會(huì)了雙腳交替上下樓梯。認(rèn)識(shí)了幾張卡片:車(chē)、拖鞋、眼鏡、花、樹(shù)、草、蘋(píng)果、剪刀、數(shù)字1;認(rèn)識(shí)的實(shí)物:蘋(píng)果,剪刀,汽車(chē)。語(yǔ)言:會(huì)學(xué)火車(chē)叫:“唔……”,會(huì)發(fā)“啊”和“爸爸”的音。我沒(méi)有問(wèn)過(guò)爸爸,當(dāng)年聽(tīng)到你喊爸爸(其實(shí)僅僅是發(fā)出爸爸這個(gè)音)他是否傷感,但媽媽清楚地記得,爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò),這輩子只要兒子叫我一聲爸爸我就滿足了。所以,后來(lái)每當(dāng)媽媽不滿足你的現(xiàn)狀時(shí),爸爸總是說(shuō)跟過(guò)去比你已經(jīng)很好了,要媽媽放寬心不要太逼你。4歲半的時(shí)候,你終于學(xué)會(huì)叫媽媽。那天爸爸在學(xué)校打電話給正在上班的媽媽,說(shuō)兒子正站在教室的凳子上表演喊媽媽。你在電話那邊的一聲“媽--媽--”,讓媽媽淚流不止。 媽媽還記錄了那個(gè)時(shí)候你的趣事:有一次爸爸送你去訓(xùn)練,你想尿尿,不會(huì)說(shuō)話的你憋急了,用腳使勁踹爸爸握著方向盤(pán)的手,發(fā)出“哼哼哼”的聲音,聰明的爸爸竟然明白了這“踹”的意思是你要爸爸停車(chē)你想尿尿。兒子,8年過(guò)去了,這些事情卻仿佛發(fā)生在昨天,爸爸媽媽總是記憶猶新。 那一年,還有許多許多值得記憶的事。2002年10月,你4歲半的時(shí)候,我和爸爸作出了一個(gè)重大的決定,帶著外婆和你一起去旅游,這是我們?nèi)业牡谝淮温糜危康牡赝?。晚上的火?chē),出發(fā)前給你喂了一片安眠藥,因?yàn)槟惆胍贡匦?,醒了必哭鬧。那次旅行歸來(lái),精疲力竭的爸爸發(fā)誓這輩子再也不旅游。在火車(chē)臥鋪上,你把自己脫得光溜溜一絲不掛,誰(shuí)也沒(méi)有辦法讓你穿上衣服。那個(gè)時(shí)期,你嚴(yán)重的觸覺(jué)過(guò)敏,可媽媽卻無(wú)知地把它歸為你的行為問(wèn)題。除此之外,旅行中,你動(dòng)不動(dòng)就躺在地上打滾哭鬧,不知危險(xiǎn)的你差點(diǎn)跑進(jìn)大海,至今家里還掛著那張海邊爸爸追你的照片。只是,當(dāng)年發(fā)誓再不旅游的爸爸,肯定沒(méi)有想到,許多年后,你簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小旅行家。6年后,你的足跡從云南、成都、西昌、上海、西安、河南、新疆一直到韓國(guó)、澳大利亞、新西蘭、埃及……媽媽說(shuō),要帶著你萬(wàn)水千山走遍,我們不能讀萬(wàn)卷書(shū),卻可以行萬(wàn)里路。 第四篇:培智學(xué)校開(kāi)除風(fēng)波(2002年11月6號(hào),4歲7個(gè)月) 培智學(xué)校的訓(xùn)練,一年后以你的被除名畫(huà)上句號(hào)。2002年11月6號(hào),我被通知去學(xué)校參加大會(huì)。會(huì)上,老師鄭重宣布,你和另外兩個(gè)自閉癥孩子被學(xué)校除名。兩天后,我記錄下那個(gè)傷心的時(shí)刻《我的心在痛》:三個(gè)不到五歲的孩子,三個(gè)連話都還不會(huì)說(shuō)的孩子,他們究竟犯了什么錯(cuò)?我只記得在聽(tīng)到康康的名字后,腦子嗡的一下,連后面兩個(gè)孩子的名字都沒(méi)有聽(tīng)清楚,只聽(tīng)到另外一個(gè)媽媽傷心的哭泣。班主任老師向我們重申校方?jīng)Q定,他受學(xué)校之托要盡快將我們送出學(xué)校。為了不讓老師為難,我們哭著讓孩子象平時(shí)放學(xué)一樣,跟老師再見(jiàn),對(duì)老師說(shuō)謝謝,親親老師……孩子哪里知道媽媽的心都碎了!哪里知道媽媽為什么哭泣?孩子,誰(shuí)讓我們?cè)谡n余時(shí)間請(qǐng)了從學(xué)校辭職的田老師做家教,媽媽不是為了你能早一天開(kāi)口說(shuō)話,早一天叫媽媽?早一天明白媽媽為什么會(huì)哭。 離開(kāi)學(xué)校,牽著孩子走在北京寒冷的大街上,我感覺(jué)是那么的冷、那么的無(wú)助。傷心欲絕,不禁號(hào)啕大哭。我的痛是可以明狀的,殘酷的是孩子一無(wú)所知。孩子,連專門(mén)從事特殊教育的學(xué)校都可以將你除之門(mén)外,還有什么地方可以接納我們? 被培智學(xué)校除名的時(shí)候,兒子,你才4歲7個(gè)月。即使這樣,我們?nèi)匀灰屑ぎ?dāng)年帶過(guò)你的J老師、Z老師。 第五篇:家庭訓(xùn)練及田老師個(gè)訓(xùn)(2003年3月—2003年11月) 被培智學(xué)校開(kāi)除后,你沒(méi)有地方可去。爸爸打聽(tīng)到某幼兒園辦了自閉癥訓(xùn)練班,于是,我們帶著你去了那里。老師很好很有愛(ài)心,但條件卻無(wú)比簡(jiǎn)陋,幼兒園的普通班和你們一個(gè)天上一個(gè)地下,中午你甚至吃不飽飯,陪你訓(xùn)練的外婆無(wú)比心疼。一個(gè)月之后,培智學(xué)校迫于壓力同意你再回去,回去后受到的冷眼和不公正對(duì)待讓我們下定決心回家訓(xùn)練!同時(shí),到田老師家個(gè)訓(xùn)。在這里,向親愛(ài)的田老師說(shuō)一聲感謝,這些年我們忙忙碌碌沒(méi)有再聯(lián)系,僅僅是過(guò)年過(guò)節(jié)一個(gè)問(wèn)候的短信而已。雖無(wú)言,感激在心。 去年,媽媽回到舊家整理雜物的時(shí)候,無(wú)數(shù)當(dāng)年你訓(xùn)練用的教具卡片、圖畫(huà)書(shū)、連線本勾起媽媽無(wú)數(shù)辛酸卻又溫馨的回憶。那個(gè)時(shí)期媽媽的記錄里有這樣的內(nèi)容:你的語(yǔ)言:會(huì)說(shuō)“鴨”,“雞”和“鴨”一起說(shuō)時(shí)必須先說(shuō)鴨,不然就只會(huì)說(shuō)雞,轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。會(huì)說(shuō)“抱抱”。不會(huì)發(fā)“叔叔”的音。4歲8個(gè)月時(shí),會(huì)仿說(shuō)短句:“我吃瓜子”。4歲9個(gè)月仿說(shuō)句子:“我要吃旺旺仙貝”。第一次聽(tīng)懂兩步指令也是在4歲9個(gè)月:爸爸跟你玩的時(shí)候讓你“輕輕打爸爸”,你先親了親爸爸,然后打了一下爸爸。你明白“親親”不懂“輕輕” 。你第一次正確地回答問(wèn)題是5歲多,有一天在車(chē)上,你坐在前面,轉(zhuǎn)回頭對(duì)著我哼哼,我問(wèn)你要什么,問(wèn)了兩次你說(shuō):“旺旺仙貝?!鼻楦幸缿伲洪_(kāi)始對(duì)媽媽有感情。外出玩,一定要媽媽一起去,如果發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有跟著,會(huì)返回找媽媽;出門(mén)的時(shí)候,生怕媽媽藏在后面不去,先幫媽媽拿好外套,準(zhǔn)備好鞋子,乖乖地站在門(mén)口等著;5歲多的時(shí)候,你開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)主動(dòng)語(yǔ)言。比如:我想吃東西、我要火腿腸、坐花轎。 當(dāng)然,媽媽的記憶里還留下了你的種種“劣跡”:你無(wú)所事事,熱愛(ài)登高,時(shí)??梢钥吹轿覀兗伊鶎雨?yáng)臺(tái)護(hù)欄上,你如同猴子般靈巧的身影,坐在廚柜微波爐上不亦樂(lè)乎的小人你。廚柜的抽屜就是你的梯子,你拉出所有的抽屜爬上又爬下樂(lè)此不疲。一桶剛買(mǎi)的色拉油還沒(méi)怎么用就被你倒進(jìn)水槽,鹽糖米調(diào)料等等所有的東西必須藏在廚柜的最頂層你拿不到的地方,否則就統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了水槽和垃圾桶或者扔到樓下。媽媽的手機(jī)爸爸的充電器以及家里無(wú)數(shù)小物件都被你從六樓扔到樓下的草坪。有一陣子,你發(fā)現(xiàn)剪刀很好玩,不但用剪刀剪了自己的衣服和褲子,還把自己剪成了陰陽(yáng)頭,逗得媽媽大笑不止。當(dāng)然,你打開(kāi)煤氣灶我們?nèi)也铧c(diǎn)中毒,這樣的事情媽媽是笑不出來(lái)的,你把鍋燒得通紅幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)才沒(méi)有釀成火災(zāi),這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。 兒子,你知道嗎?許多年前爸爸曾經(jīng)說(shuō),如果你有一天能夠像普通小孩那樣睡個(gè)懶覺(jué)該多好。那時(shí)候,多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,我們都是在與哭鬧的你戰(zhàn)斗。每天半夜準(zhǔn)時(shí)醒來(lái),然后哭著沖到陽(yáng)臺(tái),檢查窗戶是否關(guān)著——你不讓關(guān)窗戶。冬天寒風(fēng)呼呼吹,伴著你的哭鬧一夜又一夜。你親愛(ài)的外婆甚至連迷信都用上了。那個(gè)時(shí)期,你不能夠忍受停水停電和東西壞,記得有一次停電了,你大哭不止把舌頭咬了一個(gè)大洞,媽媽抱著你坐在我們的小面包車(chē)上,北清路上爸爸以最慢的速度小心翼翼地開(kāi)啊開(kāi),你在搖搖晃晃的車(chē)?yán)锶菀兹胨?。黑夜籠罩著我和爸爸的沉默,看著滿嘴是血的你慢慢地睡去,媽媽絕望得要窒息。至今我仍然記得那天晚上爸爸憂傷的表情。兒子啊,自閉的路怎么這么艱難? 第六篇:以琳歲月(2003年11月—2006年2月) 當(dāng)媽媽絕望無(wú)助的時(shí)候,2002年10月,媽媽從陳阿姨那里知道了以琳網(wǎng),從此,以琳成為了媽媽的精神家園。在那里,媽媽學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,第一次感覺(jué)到不再孤單。與以琳結(jié)下的緣分一直持續(xù)到今天并將到永遠(yuǎn)。 在以琳排隊(duì)一年后,2003年11月28號(hào),我們終于踏上了青島的旅程,送你去以琳接受康復(fù)訓(xùn)練。至今,媽媽還留著那天晚上的火車(chē)票,北京---青島,T25次。之后的兩年多,幾乎每周媽媽都會(huì)坐這趟車(chē)去青島看你,在火車(chē)與鐵軌的咣當(dāng)聲中媽媽總是能安然入睡,因?yàn)?,一覺(jué)醒來(lái),媽媽就能見(jiàn)到親愛(ài)的兒子你。那一個(gè)又一個(gè)周末啊,媽媽和你總是在相見(jiàn)的欣喜和離別的傷感中度過(guò)。 讓我們一起回到2003年。你去以琳訓(xùn)練是我們家的頭等大事,親愛(ài)的外公和外婆早就商量好一起去青島給你做飯,做你最愛(ài)吃的飯,可是,外公卻沒(méi)能夠等到那一天,在你去以琳前的一個(gè)月,他突發(fā)急病去世。外公怎么不守信用,明明說(shuō)好要去青島給你做飯的啊。外公走的時(shí)候,在北京照顧你的外婆剛剛回家跟外公團(tuán)聚三個(gè)月,那些年把他們分開(kāi)兩地是媽媽此生最后悔的事。外公走了,外婆傷心過(guò)度腦血栓躺在病床上,接二連三的打擊讓媽媽又一次陷入人生的低谷。你去青島,誰(shuí)陪?為了生計(jì)媽媽不能辭職。爸爸的公司剛剛起步,未來(lái)一片茫然。爸爸非常堅(jiān)定,放下公司的工作陪你去了青島。幾個(gè)月后,親愛(ài)的爺爺去青島替回了爸爸。 以琳兩年,媽媽記下大量的文字,你的訓(xùn)練,你的進(jìn)步…… 入學(xué)評(píng)估后你分在四一A組。一年后2005年元旦,從四一A組升到三一B組。同年春節(jié)后,升到了二.二B組。一直到離開(kāi),你也沒(méi)有能夠升到最好的一組。你在持續(xù)進(jìn)步著,但從這些數(shù)字也可以看到,你當(dāng)時(shí)的情況并不樂(lè)觀。記得去以琳半年后,你7歲零1個(gè)月時(shí)作了一次評(píng)估,評(píng)估結(jié)果,你的整體發(fā)展能力約2歲10個(gè)月。拋開(kāi)評(píng)估不說(shuō),你那個(gè)時(shí)期的綜合情況是:情緒問(wèn)題大,行為問(wèn)題多,自控力差,認(rèn)知理解力低,說(shuō)話含混不清,70%聽(tīng)不懂。去以琳不久,你就獲得“飛毛腿”的稱號(hào),當(dāng)然,你的飛毛腿絕對(duì)名不虛傳,多少年后云馳媽媽還提起帶你的韓奶奶樓上樓下地追你,你跑得比兔子還快的滑稽情景。你還當(dāng)之無(wú)愧地成為以琳“三大金鋼”之一。大金鋼和二金鋼分別是韓國(guó)來(lái)的大樸和二樸,你排老三,號(hào)稱“胡漢山”,你們幾個(gè)最具破壞性最難帶。 對(duì)于你的一切,媽媽總是記得無(wú)比清楚。你仍然無(wú)法忍受停水停電,無(wú)法忍受東西損壞,想必以琳的老師和那個(gè)時(shí)期在以琳的叔叔阿姨們都還沒(méi)有忘記,你曾經(jīng)為以琳的后勤工作操碎了心,停電了停水了你必大哭大鬧;玩具壞了自行車(chē)壞了你肯定躺在地上打滾。這一切,都是因?yàn)槟愕睦斫饬?,你不能夠理解為什么水?huì)停電燈會(huì)不亮東西會(huì)壞?離開(kāi)以琳的時(shí)候,你終于跨過(guò)了艱難的這一關(guān)。 那個(gè)時(shí)期總是有無(wú)數(shù)的行為問(wèn)題伴隨著你,舊的沒(méi)去新的又來(lái)。見(jiàn)人就摸胳膊,對(duì)象是女性;摘眼鏡扔眼鏡屢禁不止,感統(tǒng)課上你總是能出其不意摘下某位叔叔的眼鏡然后壞笑不止。前年小萬(wàn)一家從浙江來(lái)北京,萬(wàn)叔叔還提起你偷摘他眼鏡的事。當(dāng)然,爸爸唯一的一副好眼鏡最后的下場(chǎng)也是被你摘下扔進(jìn)濤濤大海。有一段時(shí)間你還喜歡當(dāng)眾脫褲子,我們被你的這個(gè)行為搞得沮喪不已。睡覺(jué)必須脫光衣服,讓你在青島沒(méi)有暖氣的寒冬臘月天經(jīng)常感冒,我們苦不堪言。你幾次走丟我們差點(diǎn)永遠(yuǎn)失去了你;你不知危險(xiǎn)沖著飛馳的車(chē)跑去,嚇得爺爺差點(diǎn)癱倒在地,這件事情一直到前年?duì)敔敳鸥嬖V我。 沉重的過(guò)去里也有輕松。有一件事情特別值得一記。爺爺在異鄉(xiāng)終于通過(guò)爬山交上幾個(gè)跟他同年齡的好朋友,某天爺爺請(qǐng)他們到家作客,你放學(xué)后看到幾位不認(rèn)識(shí)的爺爺興奮無(wú)比上去就襲擊他們的褲襠,爺爺們嚇得捂著褲子急急告辭,你的爺爺哭笑不得無(wú)可奈何,從此只好繼續(xù)一個(gè)人孤單地爬山。 媽媽最喜歡回憶的還是你的進(jìn)步。自我意識(shí)開(kāi)始萌芽:想當(dāng)好孩子,喜歡表?yè)P(yáng),不喜歡被批評(píng)。如果阿姨跟別人說(shuō)你不好的事情你會(huì)生氣在旁邊大聲喊“阿姨!”以示抗議。具備了一定的認(rèn)知理解能力。略舉一例:05年8月腿被摩托車(chē)排氣管燙傷,竟然知道打102(120)。自我控制能力能提高:受傷了可以忍受紗布包扎,要知道從前你連創(chuàng)可貼都不讓貼。還可以在外面安靜地等候阿姨上衛(wèi)生間不亂跑。情感萌芽:特別希望回北京找爸爸媽媽,05年8月從北京過(guò)完暑假回青島后,自己收拾包拎著包出門(mén)要回北京,被阿姨和爺爺阻止后哭得很傷心。做夢(mèng)都說(shuō)回北京找爸爸媽媽。你還學(xué)會(huì)了跳繩,學(xué)會(huì)拍球,學(xué)會(huì)了你的第一個(gè)問(wèn)句“媽媽呢?”。你第一次分享式的語(yǔ)言是在鞍山二路我們家附近的馬路邊,你看著一棵圣誕樹(shù),說(shuō)了一句“圣誕樹(shù)”,盡管發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),爸爸還是聽(tīng)懂了。 以琳兩年,留下許多美好的回憶。方靜老師、張春華老師、小雅姐姐、李艷波老師、常老師、王老師、劉老師,還有你的同學(xué)尚林、萬(wàn)宇俞,帶你的韓奶奶和小劉阿姨,還記得他們嗎?你經(jīng)常打開(kāi)電腦看以琳的照片,媽媽知道知道你的想念都在心里。還記得熊貓?zhí)菃??方老師智用熊貓?zhí)歉牡袅四愕乃X(jué)脫光衣服的習(xí)慣;7歲生日張老師和方老師給你做玉米面蛋糕,你禁面食,她們想辦法用玉米面替代面粉讓你享受蛋糕的樂(lè)趣;一次又一次親愛(ài)的張老師帶你去吃飯館,就為訓(xùn)練你的飯館規(guī)則;還有無(wú)數(shù)封張老師跟媽媽的通信,全都是關(guān)于你的訓(xùn)練你的趣事,字里行間透著的全是對(duì)你的愛(ài);你的第一任個(gè)訓(xùn)李老師愛(ài)你沒(méi)商量,當(dāng)?shù)弥阋M時(shí)她難過(guò)得像失去了寶貝。當(dāng)年的小姑娘如今已是孩子的母親。 鞍山二路十五中宿舍和杭州路5號(hào),至今仍然讓爸爸媽媽?xiě)涯畈灰训募摇D抢?,留下太多回憶,留下太多你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青島,美麗的城市,海邊、公園、四方教堂、超市、商場(chǎng)四處都留下我們的足跡。媽媽至今仍然記得那些清冷的早晨,下車(chē)后走在青島清晨的大街上,我匆匆的步伐和激動(dòng)的心。那里,有我最親愛(ài)的人在盼著我。 2006年1月,我們離開(kāi)以琳踏上了回家的路。8歲的你是否可以背著書(shū)包走進(jìn)課堂,媽媽根本不敢想,不知道你下一步的路應(yīng)該怎么走。離開(kāi)以琳的時(shí)候,親愛(ài)的方靜老師給你留下了這段文字: 阿康:送走了你,我和石頭哥哥也踏上了旅途,拖著一大堆行李,要去那么多地方,好累好累。昨天我夢(mèng)見(jiàn)了你,你有沒(méi)有在夢(mèng)中看見(jiàn)我呢?也許你很快就會(huì)把我忘掉,但我們可能永遠(yuǎn)都無(wú)法忘掉你。親愛(ài)的阿康,對(duì)你的擔(dān)憂多于對(duì)你的祝福,除了為你祈禱,我又能為你做什么呢?加油,我們的阿康。(上篇完) 后記:一直以來(lái)就想整理康康這些年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。從確診到現(xiàn)在,十年過(guò)去了,許多事情隨著時(shí)間的推移慢慢地模糊,我不得不一遍又一遍地翻看以前的日記,跟康康爸爸一起回憶十年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十年,有苦有樂(lè),有眼淚也有歡笑?;貞涍^(guò)去也是為了更好的展望未來(lái)。 鄒文 2011年6月26日 |
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