小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)（一）

一、知識(shí)整理：

1、并列句（各分句間的關(guān)系是平行并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方。”

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……

2、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序）如：“看了他的示范動(dòng)作后，我就照著樣子做。”

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……

3、遞進(jìn)句（分句間是進(jìn)一層的關(guān)系）如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。”

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但（不僅）……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……

4、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可（寧愿）……也不……、與其……不如……

5、轉(zhuǎn)折句（后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)，或部分相反）如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。”

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……

6、因果句（分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系）如：“因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。”

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：因?yàn)?/SPAN>(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因?yàn)?/SPAN>……

7 、假設(shè)句（一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果）如：“如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。”

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：如果……就……、即使……也……

8、條件句（一個(gè)分句說明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果）如：“只要我們努力，成績(jī)就會(huì)不斷地提高。”

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……、無論（不管、不論）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)（二）

能力測(cè)試：

1、在括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語。

①（  ）多讀多練，作文（  ）會(huì)進(jìn)步。 

②（   ）風(fēng)吹雨打，我們（  ）要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。

③雨來（  ）犧牲生命，（  ）泄露秘密。 

④（?。┮ψx書，（?。┮P(guān)心政治。

⑤（?。┳叩侥睦铮ā。┞牭綐仿暋?/SPAN>   

⑥（  ）我倆住得很遠(yuǎn)，（  ）不常見面。

⑦（  ）困難再大，我們（  ）要按時(shí)完成任務(wù)。 

⑧（  ）你答應(yīng)去，（  ）該準(zhǔn)時(shí)去叫他。

⑨（  ）別人的意見不對(duì)，我們（  ）要虛心聽取。 

⑩弟弟（  ）年紀(jì)小，（   ）很懂事。

2、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個(gè)小句合成一句話，使句子更簡(jiǎn)潔。

① 小華的字寫得很快。  小華的字寫得很好。

② 革命的道路上有千難萬險(xiǎn)。  千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。

③ 我們多趕幾里路。  我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。

④ 你沒有告訴我。  我知道了。

⑤ 我們發(fā)動(dòng)群眾。  我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。

3、從下列句中關(guān)聯(lián)詞使用的正誤，錯(cuò)誤的在原句上改正。

① 即使石塊有多重，小草也要從下面鉆出來。（   ）

② 因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你，你所以應(yīng)該勇敢地接受這份工作。（  ）

③ 雖然太陽離地球太遠(yuǎn)了，但是我們并不感到它有那么熱。（   ）

④ 這件好事是李曉華做的，也是我的同學(xué)張曄做的。（   ）

⑤ 只要平時(shí)從嚴(yán)從難地刻苦訓(xùn)練，就能在比賽中取得好成績(jī)。（  ）

⑥ 魯迅先生不是偉大的文字家，而是偉大的革命家、思想家。（   ）

⑦ 山上開滿了杜鵑花，無論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。（  ）

4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。

①、誰要是懷疑亞里士多德?！∪藗儠?huì)責(zé)備他。

②、偉大的父親沒有灰心?！∷嘈艃鹤右欢ɑ钪?。

③、父親新辟的菜園被暴風(fēng)雨沖得一干二凈?！「赣H沒有氣餒。

④、普通的農(nóng)家沒有新鮮的蔬菜?！∠駤雰簲嗔四?。

⑤、你帶路帶得好?！∥野堰@個(gè)小東西送給你。

⑥、我們是中國(guó)人。　我們愛自己的祖國(guó)。

⑦、我們沒有見過面?！∥覀儖寢寘s接到過您的問候。

⑧、春天綠茵茵的草地?！∮惺㈤_的鮮花。

⑨、我家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)?！∥覀兩詈芸鞓贰?/SPAN>

5、綜合運(yùn)用

① 暑假興趣小組報(bào)名結(jié)束后，我問小剛：“你（  ）參加美術(shù)小組，（  ）參加航模小組？”小剛讓我猜一猜，我說：“（  ）美術(shù)組，（  ）航模組。”他笑了笑說：“（  ）美術(shù)小組，（  ）航模小組。”我納悶地問：“你為什么這樣選呢？”他認(rèn)真地說：“（  ）我以前都參加美術(shù)小組，（  ）這一次我要參加航模小組。（  ）這樣，（  ）讓我個(gè)方面的素質(zhì)都得到提高。”

② 拋開《三國(guó)演義》這本影響力最大的小說，僅就史書上提供的資料，關(guān)羽實(shí)在沒有資格在歷史上占據(jù)一席之地。（  ）他很英勇，（  ）事實(shí)上不過是一個(gè)莽漢，（  ）缺謀略，（  ）缺修養(yǎng)，（  ）心胸狹窄、不識(shí)大體。他眼睛中只有一個(gè)主子，和一個(gè)小圈圈。（  ）排斥諸葛亮，（  ）排斥黃忠。（  ）不是劉備把他說服，關(guān)羽很可能（  ）生出二心。

③ 一個(gè)自甘墮落、自我放棄的人，（  ）是在較好的環(huán)境中，（  ）他不愿意學(xué)習(xí)，（  ）依舊一無所成。（  ）我們能戰(zhàn)勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點(diǎn)，無疑（  ）是一個(gè)相當(dāng)成功的人。（  ），在今后的學(xué)習(xí)中，我們（  ）是碰到困難，（  ）是取得成績(jī)，都應(yīng)該始終牢記：（  ）努力，（  ）進(jìn)步；（  ）放棄，（  ）失敗。

④ “質(zhì)疑”就是獨(dú)立思考，敢與提問。（  ）要追根問底，（  ）不要怕所謂的“教師權(quán)威”。這（  ）虛無主義者的懷疑一切，（  ）執(zhí)迷于一切權(quán)威的結(jié)論。（  ）敢與“質(zhì)疑”，（  ）學(xué)得更好。（  ），在今后的學(xué)習(xí)中，我們都要（  ）敢于“疑”，（  ）善于“疑”。

六年級(jí)語文試題——（上冊(cè)）關(guān)聯(lián)詞練習(xí)題

并列

　　......又......又......

　　......一面......一面......

　　......有時(shí)......有時(shí)......

　　......一會(huì)兒......一會(huì)兒......

　　......既......又......

承接

　　......一......就......

　　......首先......然后......

　　......便......

　　......于是......

　　......才......

　　......接著......

遞進(jìn)

　　......不僅......而且......

　　......不但......還......

　　......不但不......反而......

　　......連......也......

　　......何況......

　　......甚至......

選擇

　　......不是......就是......

　　......或是......或是......

　　......寧可......也不......

　　......還是......

　　......與其......不如......

轉(zhuǎn)折

　　盡管......可是......

　　雖然......但是......

　　......卻......

　　......然而......

假設(shè)

　　如果......就......

　　假使......便......

　　要是......那么......

條件

　　只要......就......

　　只有......才......

　　無論......都......

　　不管......總......

因果

　　因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以......

　　由于......因此......

　　既然......那么......

之所以......是因?yàn)?SPAN lang=EN-US>

　　一、關(guān)聯(lián)詞填空：

　　1、（   ）不努力學(xué)習(xí)，我們（   ）要落后。

　　2、我（   ）喜歡語文，（   ）喜歡數(shù)學(xué)。

　　3、關(guān)在“籠子”里的（   ）動(dòng)物，（   ）游人。

　　4、（   ）金字塔是世界古代建筑物的一個(gè)奇跡，（   ）吸引了許多游客。

　　5、王紅（   ）成績(jī)優(yōu)秀，（   ）從來也不驕傲。

　　6、同學(xué)們知道，（   ）現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來（   ）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

　　7、小楊很愛勞動(dòng)，只要有空閑，他（   ）打水（   ）掃地。

　　8、（   ）社會(huì)主義，（   ）能救中國(guó)。

　　9、開國(guó)大典那天，（      ）群眾把嗓子都喊啞了，（      ）覺得不能充分表達(dá)自己心里的興奮和激動(dòng)。

　　10、（      ）詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路，（      ）火車上山就容易得多了。

　　11、（）生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開，（      ）都沒有成功。

　　二、選擇填空：

　　只要......就...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 不但......而且......

　　盡管......可是...... 不是......就是...... 寧可......也不......

　　1．氣墊船（）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼澤上航行。

　　2．我和小剛一塊兒去上學(xué)，（）我去叫他，（ ）他來叫我。

　　3．（ ）我需要它，（）這幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過。

　　4．（ ）他買了很多書，（）并沒有真正讀懂。

　　5．（ ）掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，理想（）能變成現(xiàn)實(shí)。

　　無論......都...... 雖然......但是...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以......

　　不但......而且...... 如果......就...... 一邊......一邊......

　　1．（ ）她對(duì)人有禮貌，又經(jīng)常幫助老年人做事，（）鄰居都很喜歡她。

　　2．這種電風(fēng)扇（）風(fēng)量大，（ ）節(jié)約電，噪音小，大家都爭(zhēng)著買。

　　3．在這次比賽中，李明（）沒奪得第一名，（ ）他的成績(jī)比原來提高了不少。

　　4．（ ）下午刮大風(fēng)，渡船（）不開了。

　　5．（ ）刮風(fēng)下雨，我們（）要去植樹。

　　6．在國(guó)外的留學(xué)生要（）學(xué)習(xí)，（ ）勞動(dòng)。

　　因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 只有......才...... 雖然......可是......

　　雖然......但是...... 無論......都...... 與其......不如......

　　1．（ ）小站很小，（）當(dāng)快車疾馳而過時(shí)，旅客們甚至連站名好來不及看清楚。

　　2．（ ）小站很小，（）給旅客帶來了溫暖的春意。

　　3．（ ）小站很小，（）布置卻十分精美。

　　4．（ ）勤奮的人，（）有希望做出優(yōu)異的成績(jī)。

　　5．（ ）遇到什么困難，他（）不灰心。

　　只要......就...... 雖然......但是...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以......

　　1．我（）第一次參加演出，（ ）一點(diǎn)也不緊張。

　　2．（ ）他虛心接受大家的意見，（）進(jìn)步很快。

　　3．（ ）春風(fēng)一吹，河里的冰（）會(huì)慢慢融化。

　　4．（ ）困難再大，他們（）要完成任務(wù)。

　　只要......就...... 無論......都......

　　一邊......一邊...... 如果......就......

　　1．（ ）說這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別，那（）是幾乎沒有一塊磚瓦，有的只是石頭。

　　2．這個(gè)老頭兒雖然已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了，他（）往前走，（ ）裝他的煙袋。

　　不僅......還...... 雖然......但是...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以......

　　無論......都...... 不管......總...... ......因此......

　　1．（ ）今天下大雨，（）小紅仍然堅(jiān)持到少年宮去學(xué)習(xí)。

　　2．小紅（）學(xué)習(xí)好，（ ）愛幫助別人。

　　3．（ ）愛幫助同學(xué)，（）同學(xué)們都很喜歡她。

　　4．最近，小紅堅(jiān)持天天寫日記，（）作文水平有了較大的提高。

　　5．（ ）前面是刀山火海，解放軍戰(zhàn)士（）不會(huì)坐視不理。

　　6．（ ）戈壁灘條件多么惡劣，白楊樹（）是長(zhǎng)得那么挺拔、蒼翠。

　　是......還是...... 雖然......但是...... 只要......就......

　　盡管......還是...... 即使......還...... 或者......或者......

　　不但......而且......

　　1．周恩來同志（）受到全中國(guó)人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。

　　2．王紅同學(xué)（）考取了第一名，（ ）他非常謙虛。

　　3．（ ）下大雨，明天的勞動(dòng)（）照常進(jìn)行。

　　4．（ ）困難重重，他（）堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)做完。

　　5．放假了（）去北京？（ ）去杭州？他一直在考慮。

　　6．（ ）努力學(xué)習(xí)，（）能把成績(jī)提上去。

　　7．到少年宮（）學(xué)唱歌，（ ）學(xué)跳舞，她只能選擇其中一項(xiàng)。

　　雖然......但是...... 不管......都......

　　因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 只要......就......

　　1．（ ）我違反紀(jì)律了，（）老師批評(píng)了我。

　　2．（ ）小紅沒當(dāng)選上大隊(duì)委，（）她沒有喪氣。

　　3．（ ）做什么事，（）應(yīng)當(dāng)一絲不茍。

　　4．（ ）你經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)，（）能享受到成功的喜悅。

　　因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 雖然......但是......

　　如果......就...... 不但......而且......

　　1．柳樹（）能生長(zhǎng)在溫暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。

　　2．（ ）亞馬遜河定期泛濫造成水災(zāi)，（）這里的動(dòng)物為了生存大都學(xué)會(huì)了爬樹。

　　3．（ ）你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這樣做是錯(cuò)的，（）應(yīng)該馬上改正。

　　4．別看爺爺年紀(jì)大，可他（）說話聲音宏亮，（ ）行動(dòng)依然十分利索。

　　不但......而且...... 雖然......但是...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以......

　　如果......就...... 不僅......還......

　　1．圓明園（）是中國(guó)文化的一部分，（ ）是世界文化的一部分。

　　2．趙州橋（）美觀，（ ）堅(jiān)固。

　　3．（ ）刮風(fēng)下雨，我們（）堅(jiān)持上學(xué)。

　　4．（ ）他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，（）這次取得了好成績(jī)。

　　5．（ ）明天下雨，廣播操比賽（）延期舉行。

　　雖然......但是...... 如果......就...... 無論......都......

　　因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 即使......都...... 不但......而且......

　　政府（ ）給災(zāi)民送來了食品，（ ）送錢來幫助他們恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園。

　　1．（ ）張顏是好孩子，（）媽媽疼愛他。

　　2．（ ）我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，（）不能驕傲。

　　3．（ ）老師只說了一句簡(jiǎn)短的話，（）這句話卻深深地印在我的腦海里。

　　4．（ ）沒有改革開放的好政策，我們家（）不可能過上這么幸福的生活。

　?。?、不但......而且......　　因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以......　　如果......就......

　　雖然......但是......　　不是......就是......　　只有......才......

　　只要......就......　　　不管......總......　　　即使......也......

　?。ǎ保ā　　。┯龅绞裁蠢щy，他（　　?。┠芟朕k法解決。

　?。ǎ玻┰谂f中國(guó)，農(nóng)民（　　?。┯龅搅孙L(fēng)調(diào)雨順的好年景，（　　?。[脫不了悲慘的命運(yùn)。

　?。ǎ常┨枺ā　　。╇x我們很遠(yuǎn)，（　　?。┖臀覀兊年P(guān)系非常密切。

　?。ǎ矗ā　　。]有你的幫助，我（　　?。┎豢赡苋〉眠@么好的成績(jī)。

　?。ǎ担┪覀儯ā　　。┮蛴⑿蹖W(xué)習(xí)，（　　?。┮蛏磉叺陌駱訉W(xué)習(xí)。

　?。ǎ叮ā　　。┯赂业厝趧?dòng)、創(chuàng)造，（　　?。┮欢荏w會(huì)到勞動(dòng)、創(chuàng)造的幸福。

　?。ǎ罚┬瞧谔?，我（　　?。┤ゴ蚧@球，（　　　）去踢足球。

　?。ǎ福ā　　。┥鐣?huì)主義，（　　　）能救中國(guó)。

　　（９）（　　?。┴堫^鷹是捕田鼠的能手，（　　　）我們要保護(hù)它。

　?。ǎ保埃ā　　。┐蠹艺Z言不通，（　　　）心里想的都是一樣。

　?。?、只要......就......     即使......也......     無論......總是......

　?。?SPAN lang=EN-US>1）（    ）是夏天還是冬天，樟樹（    ）那么蓬蓬勃勃。

　?。?SPAN lang=EN-US>2）（    ）樟樹存在一天，蟲類（    ）怕它一天。

　　（3）（    ）樟樹枝枯葉落的時(shí)候，它的香氣（    ）不變。

　　（1）我（   ）知道這件事情，（   ）并不了解事情的全過程。

　?。?SPAN lang=EN-US>2）（   ）老師讓我?guī)椭悖覀儯?SPAN lang=EN-US>   ）負(fù)責(zé)到底。

　?。?SPAN lang=EN-US>3）同學(xué)們（   ）走著，（   ）談?wù)撝?SPAN lang=EN-US>

　?。?SPAN lang=EN-US>4）（   ）暑假里爸爸出差去桂林，我（   ）跟他一起去游覽一下。

　　如果......就......   雖然......但是......   因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以......

　　1、 （   ）明天不下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（   ）照常舉行。

　　2、 （   ）天氣暖和了，（   ）小燕子從南方飛回來了。

　　3、王明（   ）生病了，（   ）他堅(jiān)持來上學(xué)。

　　4、我倆（   ）住得很遠(yuǎn)，（   ）不常見面。

　　5、（   ）你不來，（   ）事先打電話給我。

　　三、改正下列用得不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

　　1、他因?yàn)闀?huì)騎自行車，所以會(huì)開汽車。

　　2、這本書既內(nèi)容生動(dòng)，又插圖精美。

　　3、只要學(xué)好文化知識(shí)，就能為四化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

　　4、即使學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，他都沒有耽誤少先隊(duì)工作。

　　5、既然老師再三叮囑，最后他還是把這件事給忘了。

　　6、不管春天已經(jīng)來臨，山上的積雪還是沒有融化。

　　7、他去少年宮要么是打乒乓，或者是下圍棋。

　　8、他雖然大方，但稍有點(diǎn)羞澀。