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如何培養(yǎng)孩子的細心學習習慣 孩子學習粗心，這是許多家長都會碰到的問題。特別是孩子在低年級數(shù)學學習過程中，經(jīng)常會表現(xiàn)出一些“低級”的錯誤，極簡單的數(shù)學題愣是錯誤連篇。遇見這種情況時，有的家長不管青紅皂白就將孩子一頓批評，有的甚至大打出手。其實大可不必小題大作，只要搞清小孩學習粗心形成的原因，并能對癥下藥，問題就能迎刃而解。 孩子數(shù)學學習粗心主要的原因我認為有兩點： 1、小孩的認知水平發(fā)展不到位。 2、學習習慣訓練不到位。 針對第一個原因，要加強對孩子作業(yè)的輔導。數(shù)學概念是從具體到抽象的過程，小孩子在幼兒階段接觸的都是具體的東西，進入小學數(shù)學難度逐漸增加，并且越來越抽象，孩子由于認知水平發(fā)展參差不齊，發(fā)展慢得孩子就會感覺學習吃力。老師往往無暇顧及這部分孩子，而不幸的是你的孩子也許就在這行列里，此時，最好的方法就是家長親自出馬加強對孩子的輔導，多運用具體的事物進行分析舉例。 針對第二個原因，要加強對孩子作業(yè)的檢查。因為任何好的習慣都是長期訓練形成的，家長及時檢查作業(yè)容易在第一時間發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)的錯誤。堅持一段時間，就會有好的結(jié)果。不要一切都指望老師。 |
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