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小學(xué)校2010年工作計(jì)劃

 濱江圖書館 2011-08-25
一、指導(dǎo)思想
  堅(jiān)持“以師生為本,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;以經(jīng)典為友,傳承優(yōu)秀文化;以大師為師,奠基幸福人生”的工作思路。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,強(qiáng)化研究,立足高起點(diǎn),明確新目標(biāo),建設(shè)新亮點(diǎn),開創(chuàng)新局面,進(jìn)一步鞏固“綠色學(xué)校”和“特色學(xué)校”所取得的成果,全力以赴,扎實(shí)工作,努力提高辦學(xué)水平,辦人民滿意的教育。
  二、工作目標(biāo)
  1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果,把保持先進(jìn)性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來,把黨支部建設(shè)成推動(dòng)學(xué)校工作的戰(zhàn)斗堡壘,促進(jìn)班子隊(duì)伍建設(shè)。
  2、努力提高依法治校、依法治教水平。以創(chuàng)建省級(jí)特色學(xué)校為目標(biāo),完善校園網(wǎng)建設(shè),豐富教學(xué)資源庫(kù),以信息化促進(jìn)教育的現(xiàn)代化。在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。
  3、抓好課題研究,推進(jìn)素質(zhì)教育,提升教育品質(zhì)。繼續(xù)抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和貫徹,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,革新評(píng)價(jià)機(jī)制,提高教育質(zhì)量。
  4、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),努力塑造##小學(xué)教師“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、文明執(zhí)教、學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)滿意”的新形象。
  5、大力開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),豐富發(fā)展內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族文化,積極穩(wěn)妥、扎實(shí)有效地開發(fā)和實(shí)施校本課程,促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。
  6、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”,規(guī)范教育收費(fèi),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,發(fā)揮財(cái)務(wù)管理規(guī)范學(xué)校的作用。
  7、充分發(fā)揮各個(gè)專用活動(dòng)室,學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的作用,豐富校園文化生活,提高設(shè)備施的利用率。
  8、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境管理,做好省綠色學(xué)校創(chuàng)建設(shè)規(guī)劃,爭(zhēng)創(chuàng)省綠色學(xué)校。
  9、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,創(chuàng)建安全文明校園。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育,完善安全管理措施,規(guī)范安全管理,確保學(xué)生各類活動(dòng)的安全,做到零事故。
  9、做好學(xué)生的健康衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
  三、工作安排
 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)黨建實(shí)行民主管理
  在班子隊(duì)伍的建設(shè)中,要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。班子成員要樹立全局、合作、服務(wù)、責(zé)任和榜樣意識(shí)以及超前意識(shí)、到位意識(shí)和科學(xué)創(chuàng)新意識(shí),要以正確的思想引導(dǎo)人,以高尚的人格熏陶人,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人,形成一個(gè)“理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好”的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,不斷提升管理水平,提高辦事效率。
  堅(jiān)持以人為本,倡導(dǎo)“研究先于決策,服務(wù)大于領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)多于控制,觀念重于方法,環(huán)境優(yōu)于制度”的管理理念,構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體系,形成以“落實(shí)目標(biāo)責(zé)任”為核心,以“規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民主管理”為主要內(nèi)容,以“科學(xué)、民主、高效、和諧”為基本特征的、具有我校特色的、科學(xué)高效的崗位目標(biāo)管理辦法;形成科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等方面的管理規(guī)范;堅(jiān)持依法治校,依法治教,以情育人,構(gòu)建人文校園,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高師生校園生活質(zhì)量。
  強(qiáng)化學(xué)校民主管理,完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)組織的自身建設(shè),積極創(chuàng)建先進(jìn)“教工之家”;定期開展豐富多彩的娛樂活動(dòng),努力滿足教職工的文化精神需求,關(guān)心群眾疾苦,維護(hù)教職工合法權(quán)益;召開教職工代表大會(huì),進(jìn)一步完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,通過評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部履職情況,強(qiáng)化學(xué)校民主管理,真正做到民主理校、參政議政、建言獻(xiàn)策,使廣大教職工牢固樹立起主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,同心協(xié)力,共謀學(xué)校事業(yè)的發(fā)展大計(jì);完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制,形成科學(xué)合理、良性運(yùn)轉(zhuǎn)的民主管理工作機(jī)制,保證學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。
 
 ?。ǘ﹫?jiān)持德育為先,營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。
  堅(jiān)持把德育工作擺在首位,堅(jiān)持思想引導(dǎo),通過豐富多彩的活動(dòng),提升學(xué)生的思想品質(zhì),繼續(xù)加強(qiáng)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、班隊(duì)活動(dòng)等德育陣地建設(shè),充分利用各種節(jié)日慶?;顒?dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族傳統(tǒng)教育;高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的日常行為,繼續(xù)實(shí)施每天檢查、每周評(píng)比、每月總結(jié)的《##小學(xué)一日常規(guī)》檢查制度;要加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),結(jié)合課題《少年兒童遵守規(guī)則行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究》和學(xué)生常規(guī)管理,堅(jiān)持開展活動(dòng),努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
  加強(qiáng)班集體建設(shè)。班集體建設(shè)的關(guān)鍵在于每位班主任都要擁有一顆愛心、責(zé)任心,用“苦心經(jīng)營(yíng)”的態(tài)度來抓班集體建設(shè)全過程,讓每一個(gè)學(xué)生得到關(guān)愛,讓每一個(gè)學(xué)生得到進(jìn)步,讓每一個(gè)學(xué)生享受成功。根據(jù)管理制度將評(píng)選出校、區(qū)、市三級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
  鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與學(xué)生思想道德教育的熱情,充分利用社會(huì)資源,齊抓共管,形成合力,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)教育環(huán)境。
 ?。ㄈ﹥?yōu)化學(xué)校管理,全面提升管理品質(zhì)。
  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固確立“以管理促發(fā)展,向管理要質(zhì)量”的觀念,堅(jiān)持育人為本,完善管理制度,細(xì)化管理程序,提高過程管理的執(zhí)行力和有效性。努力探索適合本校實(shí)際的管理模式,創(chuàng)新管理舉措,重建和優(yōu)化學(xué)校自己的管理文化,形成以人為本、自主管理、民主和諧的制度文化。要以創(chuàng)建和諧校園為抓手,建設(shè)文明校園、平安校園、書香校園、健康校園、快樂校園,使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。
 ?。ㄋ模┘訌?qiáng)課題研究力度,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
  1、以立項(xiàng)課題為導(dǎo)向,實(shí)施課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞省級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生非智力因素的成因及其干預(yù)研究》、市級(jí)課題《提高“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”有效性策略研究》和區(qū)級(jí)《有效教師專業(yè)化成長(zhǎng)》、《自育自學(xué)——課外閱讀》的子課題。開展扎實(shí)有效的課題研究,使課題切實(shí)地為教學(xué)服務(wù),在課題研究中教學(xué),在教學(xué)中研究課題。以該課題促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。
  2、以課堂教學(xué)為重點(diǎn),提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)“通知聽課”“隨堂聽課”力度,以三、四位老師為組織的專業(yè)成長(zhǎng)小組為單位開展課堂教學(xué)研討,練專業(yè),細(xì)感悟,在課堂實(shí)踐中成長(zhǎng)。今年我們將組織教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)以及骨干教師形成推門聽課小組,落實(shí)推門聽課制度。盡量做到:聽后要評(píng)好,評(píng)中有指導(dǎo),評(píng)后有反思,思后要改進(jìn),改后要跟蹤。要定期對(duì)聽課情況進(jìn)行匯總分析通報(bào)。同時(shí)提倡教師主動(dòng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)教師互相聽課的更好辦法取代只有推門聽課一種方式的檢查式聽課。大力提高家常課的教學(xué)質(zhì)量。
  3、以校本教研為核心,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典詩(shī)文的積累,增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。加強(qiáng)教師沙龍研討活動(dòng),根據(jù)學(xué)校特色或者當(dāng)今教學(xué)存在的問題提前擬定研討的話題,沙龍前,教師精心準(zhǔn)備,搜集資料,沙龍時(shí),踴躍發(fā)言,積極參與交流,暢談各自的體會(huì)、收獲,并對(duì)大家一致感到困惑的問題相互研討,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,使得沙龍研討發(fā)揮最大效能。
  4、以教學(xué)反思為抓手,促進(jìn)教師內(nèi)化生成。對(duì)于課堂教學(xué)的反思有:評(píng)課促反思、教師論壇促反思、案例分析促反思、教育隨筆促反思等。特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、學(xué)校檢測(cè)、區(qū)級(jí)調(diào)研考試的反思工作,通過反思、研究,開展教研活動(dòng)和學(xué)困生幫教活動(dòng),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
 ?。ㄎ澹┘訌?qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
  要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要通過家長(zhǎng)問卷、家長(zhǎng)開放日、聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查等一系列行之有效的舉措,激勵(lì)廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
  要加強(qiáng)教師在職培訓(xùn)。要求教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,使它成為信息的窗口,資源的倉(cāng)庫(kù),研究的基地,要求教師筆耕不輟,勤向?qū)W科網(wǎng)等教育網(wǎng)站上傳自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、隨感等,使它成為交流的平臺(tái),展示的園地。
  堅(jiān)持“培訓(xùn)是最好的福利”這一信念。組織教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)、研討活動(dòng),開闊眼界,博采眾長(zhǎng),并要求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回來匯報(bào),使全校教師都得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。邀請(qǐng)名師來校講座,繼續(xù)開展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”交流研討活動(dòng)。
  要健全考核激勵(lì)機(jī)制。要加強(qiáng)參評(píng)市級(jí)骨干教師的激勵(lì)培養(yǎng)機(jī)制,培養(yǎng)1—2名市學(xué)科帶頭人。要深化學(xué)校人事分配制度改革,健全教師工作制度、班主任工作制度、中層干部工作質(zhì)量考核制度。促進(jìn)學(xué)校中層干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。
 
 ?。┘訌?qiáng)學(xué)校特色建設(shè),形成學(xué)校特色文化。
  近年來,我校在特色學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程中進(jìn)行了積極的探索和有效的嘗試,取得了明顯的成效。今后,我校要在傳承、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)研究和探索,深化學(xué)校特色建設(shè)。一是要將特色建設(shè)與學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃結(jié)合起來,提出符合學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)思想,找到辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)和突破口。二是要將學(xué)校特色與校本課程有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)特色教師、培植特色課程,讓特色融入課堂,把特色項(xiàng)目化為對(duì)全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。三是要物化特色建設(shè)的成果,形成學(xué)校的特色文化,彰顯學(xué)校的特色品牌,從而發(fā)展學(xué)生,發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)校。
 ?。ㄆ撸┟嫦蛉w學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
  努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平,抓好“兩操、兩課、兩活動(dòng)”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動(dòng),舉行“陽(yáng)光體育,快樂足球”的校級(jí)聯(lián)賽和田徑、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)衛(wèi)生保健的教育,修改完善學(xué)校清潔衛(wèi)生制度,重點(diǎn)是校園清潔衛(wèi)生的保持,加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比,堅(jiān)持每天在學(xué)校內(nèi)公示。做好學(xué)生體檢和常見病的防治工作。增強(qiáng)校園活力,要舉辦好兩次大型的文藝演出活動(dòng),美術(shù)書法展、勞技活動(dòng)作品展示活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生的參與面,提高活動(dòng)的質(zhì)量。
  開展文化藝術(shù)節(jié)、校園讀書節(jié)、“陽(yáng)光體育”活動(dòng)等豐富多彩的校園活動(dòng),營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,創(chuàng)建書香校園,和諧校園。
 ?。ò耍?qiáng)化安全教育,提高師生的安全意識(shí)。
  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高安全意識(shí)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)教育主管部門的文件精神,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,上好一月一節(jié)安全課,學(xué)校堅(jiān)持一期一次安全集會(huì),提高全校師生的安全意識(shí),牢固樹立“安全第一”的思想。根據(jù)不同季節(jié)的變化有針對(duì)性地進(jìn)行教育,防止傳染病流行。定期不定期地進(jìn)行校舍安全排查,對(duì)其隱患及時(shí)進(jìn)行整改。
  2、遵章守紀(jì),樹良好形象。要求每一個(gè)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力,自覺與不良行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)一步規(guī)范請(qǐng)假制度;教育學(xué)生注意食品衛(wèi)生、交通安全、路途安全等。形成團(tuán)結(jié)互助,共同努力良好氛圍,樹為校爭(zhēng)光的良好形象。
  3、實(shí)驗(yàn)、體育老師工作職責(zé),做好體育器材、實(shí)驗(yàn)器材、藥品的登記管理,杜絕發(fā)生事故。
  4、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)的管理,要求值班人員按時(shí)到崗到位,履行職責(zé)。學(xué)生必須佩帶出入證,嚴(yán)禁外來人員出入學(xué)校。
 ?。ň牛⒓訌?qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)、后勤管理,為學(xué)校工作的正常有序開展提供保證。
  后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證,學(xué)校要切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:
  1、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃,做好財(cái)務(wù)預(yù)算。學(xué)校日常財(cái)物支出明晰,帳目日清日結(jié),實(shí)行一月一次審計(jì)公布。
  2、按上級(jí)要求實(shí)行內(nèi)務(wù)管理,搞好節(jié)約,嚴(yán)格控制支出,保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。
  3、加強(qiáng)校產(chǎn)的管理,對(duì)校產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行一次清理登記,重點(diǎn)是按要求做好財(cái)物登記和注銷,落實(shí)專人負(fù)責(zé),防止校產(chǎn)的流失。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行管理登記,對(duì)桌凳進(jìn)行管理維修,落實(shí)到人管理,避免因管理不善造成損失。經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的安全檢查,為教師學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
  4、后勤人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),按自己不同的分工,踏實(shí)工作,做出成績(jī)。
  5、加強(qiáng)水電管理。學(xué)校后勤管理人員要加強(qiáng)對(duì)水電的管理,做到一戶一表,一月一次檢查登記,實(shí)行誰使用誰付款;學(xué)生宿舍用水用電實(shí)行統(tǒng)一管理,有利于對(duì)學(xué)生的安全管理,同時(shí)也避免了造成資源的浪費(fèi)

 

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