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短文改錯指導(dǎo)

 Trudge 2011-05-31

短文改錯指導(dǎo)

短文改錯滿分為10分,分?jǐn)?shù)不多但是每一分都很關(guān)鍵。很多同學(xué)在做此題時會遇到以下幾點困惑:第一、拿過題來不知如何下手;第二、特別是在讀不懂文章的時候,或丟掉不做或草草了事,得分率很低。面對以上兩個主要困惑,筆者認(rèn)為從有效掌握解題思路和熟悉出題規(guī)律,以及破解題目關(guān)鍵兩大處入手,此類題目就會迎刃而解,為你高考的成功之路再添一股強(qiáng)有勁的動力。

解題思路(三步解題法):

   第一步、快速瀏覽全文,把握文章的主要時態(tài)、人稱及文章的主旨大意,順便標(biāo)記自己一眼就能看出的錯誤。

  第二步、細(xì)讀文章的每一句話。一般要結(jié)合文章的前后句以及出題規(guī)律來做題。

  第三步、代入已經(jīng)修改完成的答案通讀全文,看其是否通順。

  注意:在修改過程當(dāng)中,一定要相信自己的第一感覺。即一般來說,第一次填寫的答案正確率比較高,沒有十足地把握不易輕易改正!

  二、出題規(guī)律以及破解關(guān)鍵:

  高考短文改錯出題人一般會在以下八個方面進(jìn)行出題。掌握出題規(guī)律之后做題便會事半功倍!

  1.動詞:

 ?。?/SPAN>1)主要考察能力:時態(tài)、主謂是否一致、固定搭配。

 ?。?/SPAN>2)出題形式:

  時態(tài)混用

  ie, Then the trouble started. We can not open the door. So we asked the policeman for help.

  講解:很顯然此句子主時態(tài)是一般過去式,因此應(yīng)把can改為could。

  主謂不一致

  ie, There were a football game on TV last Saturday evening.

  講解:原句中a football game決定了謂語動詞必須用單數(shù),所以應(yīng)該把were改為was。

  固定搭配

  ie, I have given up somke. The dog doesn’t like the smell.

  講解:give up doing sth。因此動詞somke應(yīng)該改為somking。

  2.名詞:

 ?。?/SPAN>1)主要考察能力:單復(fù)數(shù)混用。

 ?。?/SPAN>2)出題形式:

  單復(fù)數(shù)混用

  ie, Helen is seventeen year old. She is very busy.

  講解:年齡多大了應(yīng)該為復(fù)數(shù)形式,應(yīng)此應(yīng)該把year改為years。

  注意:代詞單復(fù)數(shù)混用類似。

  ie, As for a friendship, we can readily find them in our classmates and other people around us.

  講解:顯然因該把them改為it,指代前面提及的friendship。此句話意思是就友誼來說,我們可以很容易地從我們的同學(xué)和周圍的人中找到。

  3.形容詞/副詞

 ?。?/SPAN>1)主要考察能力:兩者之間是否混用。

  (2)出題形式:

  形容詞與副詞混用。即該用形容詞的地方原文用了副詞,該用副詞的地方原文用了形容詞。

  副詞代替正確形容詞出現(xiàn)在文章當(dāng)中

  ie, During the football season, Helen is much busier than usually.

  講解:很明顯與平時相比較更忙,因此需要把usually改為usual。

  形容詞代替正確副詞出現(xiàn)在文章當(dāng)中

  ie, As the time clock showed one minute and forty-two seconds leaft in the game, she began cheering excited, “Come on-get going!”

  講解:原文意思是說比賽還剩一分四十二秒時,她開始興奮地叫道-----,顯然應(yīng)把excited改為excitedly,用來修飾動詞cheer。

  4.介詞

  (1)主要考察能力:(特別是與動詞的)固定搭配。

  (2)出題形式:

  介詞省略

  ie, I’m surt you will get rid the sorrow and unhappiness caused by the disaster.

  講解:get rid of 是固定搭配,意思為擺脫,除去

  介詞多余

  ie,My wife is also happy because of I have given up smoking.

  講解:這里顯然示對because ofbecause用法的辨別區(qū)分。前者不能接句子,而后者充當(dāng)連詞可以接句子。所以應(yīng)該把of去掉。

  介詞用錯(一般為固定搭配)

  ie, I pick out her false hair and said, “Don’t be sad, Miss.”

  講解:pick out應(yīng)該為pick up。pick out挑選的意思;pick up撿起的意思。

5.連詞

 ?。?/SPAN>1)主要考察能力:前后兩句話之間的銜接關(guān)系。

  ??既N關(guān)系:

  but轉(zhuǎn)折

  and并列

  because原因

  ie, One day, my wife and I went shopping at a store. We drove the car but we had a lot of things to buy. 講解:顯然原文中所要表達(dá)的意思是我們開車去的原因是因為我們要買好多東西,所以應(yīng)該把but改為because/as/for

  ie,Chatting on line, students can more freely express their feelings and opinions, but improve their English if they are talking with native speakers. 講解:原文表達(dá)的意思是通過網(wǎng)上聊天,學(xué)生能夠更加輕松自由地表達(dá)自己的想法和觀點,并且如果他們同外國人交談,能夠提高他們的水平。所以前后句之間是并列關(guān)系,因該把but改為and

  6.句式

  (1)主要考察能力:???/SPAN>thatwhatwhich/howwhat之間的轉(zhuǎn)換。

 ?。?/SPAN>2)出題形式:

  ie, She never has enough time for that she wants to do. 講解:原文意思是她沒有足夠多的時間來做自己想做的事情,很明顯應(yīng)該把that改為what。

  注意:這一形式是改錯常考點。

  ie, We Chinese people have always been concerned about which has happened in your area. 講解:原文中需要一個連接詞承接前后連個句子,這個連接詞充當(dāng)be concerned about引導(dǎo)賓語從句中的主語,所以應(yīng)該把which改為what。

  7. 冠詞

  (1)主要考察能力:句中冠詞是否多余

 ?。?/SPAN>2)出題形式:

  冠詞多余

  ie, I sat in the front of the TV at 7 o’clock, when the game just began. 講解:區(qū)分in front of sthin the front of sth。解決這個問題記住一句順口溜就可以了the是內(nèi)無the是外,即in the front of sth顯然是指在事物(sth)內(nèi)部空間的前面,比如說I prefer to travel in the front of the car.(我愿意坐在汽車的前面);而in front of sth是指事物(sth)外部空間的前面,比如說the car stops in front of the house(汽車停在房前)。因此原文中應(yīng)該把the去掉。

  冠詞遺漏

  ie, As we all left home at early age, we met lots of problems in our daily life. 講解:at an ---- age固定搭配詞組,表示出于---年齡,比如說at an early/tender age,可以翻譯為很小/年幼的時候” 8.代詞

  (1)主要考察能力:代詞是否多余,以及與反身代詞之間的混用。

 ?。?/SPAN>2)出題形式:

  代詞多余

  ie, Don’t lose your heart. With the help of the people all over the world, I’m sure you will get rid of the sorrow and unhappiness. 講解:lose heartbecome discouraged泄氣;喪失勇氣;而lose one’s heartto sb/st):fall in love愛上;鐘情于。原文意思很明顯是別泄氣。所以應(yīng)該把your去掉。一字之差,離題千里。

  代詞混用

  ie, We were living in a big family. We treate each other as brothers and sisters. If any one of them had any difficulty, the other would help him or her out. 講解: 原文意思是說我們生活在一個大家庭之中,彼此間相處如同兄弟姐妹。如果我們之中誰有困難,其他人就會幫助他/她解決困難。所以應(yīng)把them改為us;other改為others

  注意:the other表示兩者之中另一個;the others表示在一個范圍內(nèi)的其他全部。如圖所示:

  代詞遺漏

  ie, A teacher could make classes lively and interesting. 講解: 應(yīng)該在classes前加his,表示使他的課堂生動有趣。

 

 

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