1、對學生而言，高效課堂是：

學生主動學習積極思維的課堂，

學生充分自主學習的課堂，

師生互動、生生互動的課堂，

學生對所學內(nèi)容主動實現(xiàn)意義建構(gòu)的課堂。

2、高效課堂的要求：

以學生終身發(fā)展的教學理念為指導

以規(guī)范具體的教學目標為導向

以扎實的教學內(nèi)容為載體

以多元的學習方式為中介

以積極的課堂氣氛為依托

以科學的教學組織為保障

3、高效課堂必須符合三個標準：

（1）每一個學生在每一個時間段都有事做。

（2）在具體的一節(jié)課里達到厚積知識、破疑解難、方法優(yōu)化、能力提高、學習高效；

（3）必須讓學生在課堂上心情舒暢，有安全的學習心理環(huán)境。

4、高效課堂要符合三個“量”：

（1）信息量；（2）思維量；（3）訓練量。

5、高效課堂要達到三“動”：

（1）形動，課堂上學生動起來了；

（2）心動，思維在動；

（3）神動，思想在動。

6、 高效課堂是綠色的生態(tài)課堂，應表現(xiàn)出：

     蓬勃的生命活力

     持續(xù)的內(nèi)在動力

     適度的思維張力

     強大的團隊合力

    卓越的成功魅力

    長遠的發(fā)展?jié)摿?/p>