《數(shù)學(xué)廣角》是九年義務(wù)教育新課改三年級的教材，老師在上這一節(jié)課時，根據(jù)新課改的要求和學(xué)生的年齡特點做了許多工作，使這一節(jié)課在課堂教學(xué)中呈現(xiàn)出許多的亮點值得老師們學(xué)習(xí)和借鑒。

    一、這節(jié)課的亮點。

    1、老師能夠根據(jù)新課改的要求努力做到，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，放手學(xué)生又有效調(diào)控課堂。例如：在整個知識的獲取過程中基本上都是讓學(xué)生自己動手、動口去獲取的，老師只是起一個穿針引線的作用。

    2、努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)，做到讓數(shù)學(xué)生活化，使學(xué)生從生活開始、在生活中學(xué)、到生活中用。同時又不乏情趣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。例如從課堂的開始，老師就問同學(xué)們，我們的生活中哪里有數(shù)學(xué)，在學(xué)生列舉的基礎(chǔ)上引入主題。然后，又讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的穿衣服的搭配方法，到營養(yǎng)早餐的搭配、數(shù)學(xué)數(shù)字的組成、以及照相等等都體現(xiàn)了這一點。特別是照相讓學(xué)生身臨其境的表演會使學(xué)生對知識的印象更加深刻。

    3、老師的課堂教學(xué)是最具有激情的。課堂開始老師就包含激情的問候“同學(xué)們，上午好！”是同學(xué)們一下子進入到課堂教學(xué)的氛圍中，同時也是大家和老師一樣富于著激情 ，并且在整個課堂當(dāng)中一直情緒高昂。老師積極、學(xué)生也積極主動。

    4、平等和諧的師生關(guān)系得到體現(xiàn)。老師能夠和學(xué)生在一起來進行探究，并且能夠走進學(xué)生以學(xué)生的身份來進行教學(xué)。和大家一起表演、一起討論。

    有點還有許多都值得我們老師們的學(xué)習(xí)和借鑒，但也有幾個問題需要我們在一起探討和研究，那就是

    1、新課程強調(diào)學(xué)生積極主動的獲取知識，讓學(xué)生經(jīng)歷知識的獲取過程。那么最后要不要得到真的知識結(jié)論。也就是課堂的小結(jié)的問題。

    2、整個課堂上知識訓(xùn)練度的問題。也就是學(xué)生在運用知識的時候是不是也要和知識的獲取過程一樣，再去做具體的表演和分析。還是要有一定的知識訓(xùn)練度。

    3、就是學(xué)科整合的問題。新課改強調(diào)學(xué)科整合，但數(shù)學(xué)課畢竟是數(shù)學(xué)課要有自己的學(xué)科特點，整合只是一點而 過不能夠喧賓奪主了。數(shù)學(xué)課一定要是數(shù)學(xué)課不能夠成為表演課或者活動課