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《講文明,重禮儀》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)_

 學(xué)潕?kù)砭畅g 2011-03-02
《講文明,重禮儀》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)
發(fā)表日期:2009年9月18日   【編輯錄入:桃李萋萋】
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次德育活動(dòng)課,使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1 收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2 排練相聲《說(shuō)話(huà)》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
    3 布置教室。
三、活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入  
    男主持:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
    女主持:一個(gè)燦爛的日子,撒滿(mǎn)大地。
    男主持:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美,
    女主持:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。
    合:    讓我們從小講文明,講禮貌,四(3)班“講文明,重禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    男主持:親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們開(kāi)學(xué)第一天背上書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我們就成為一名小學(xué)生了,就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的?他們這樣用對(duì)不對(duì)?
(一)   小品
      小品一:快看,在學(xué)校里,???、???小朋友遇到老師是怎樣做的?
小品二:再看看,在學(xué)校里,???、???小朋友遇到老師又是怎樣做的?(學(xué)生表演兩個(gè)小品)
女主持:同學(xué)們看完兩個(gè)小品,你們覺(jué)得誰(shuí)做的對(duì),誰(shuí)做的不對(duì),為什么呢?(學(xué)生交流想法)
     男主持:剛才同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng),我們從小要 “學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開(kāi)放。
(二)請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話(huà)》
甲、乙:嗨,好久不見(jiàn),您好!
  甲:哎!你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話(huà)嗎
  乙:你怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)
  甲:我……我不是啞巴吧
  乙:誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦
  甲:可有人說(shuō)我呀!
  乙:誰(shuí)呀!
  甲:咱們鄰居趙爺爺。
  乙:他怎么說(shuō)的呀
  甲:挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)。
    乙:你怎么不會(huì)說(shuō)話(huà),去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。
  甲:哎!你聾了,我說(shuō)的一不是古文,二不是英文,都是話(huà)哩!噢,我明白了,你鄰居是老外吧外國(guó)趙老頭兒!
  乙:你是不會(huì)說(shuō)話(huà)。
  甲:怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)
  乙:你說(shuō)的話(huà)都是橫著出來(lái)的。
  甲:橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來(lái)有那么大的地方嗎不信,  你看!
  乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個(gè)比喻。
  甲:比喻
  乙:對(duì)!人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。
  甲:那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀
  乙:對(duì)長(zhǎng)輩要稱(chēng)您,要叫趙爺爺。
  甲:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎有事就叫我一聲,別客氣啦!
  乙:哼!是個(gè)有禮貌的孩子。
  甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會(huì)說(shuō)話(huà)哩!
  乙:你說(shuō)誰(shuí)呢
    女主持:聽(tīng)了相聲之后,我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做?(學(xué)生交流意見(jiàn))
    男主持:今天我們和這么多老師在這里開(kāi)展活動(dòng),大家可高興啦…,那下面我們請(qǐng)老師和我們一起來(lái)做一個(gè)禮貌拍手歌.
(三)集體拍手兒歌
        同學(xué)們,都知道,      禮貌用語(yǔ)記得牢。
        對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,    早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
        平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。    分別“再見(jiàn)”別忘了。
        若求人,“請(qǐng)”字先,   最后別忘說(shuō)謝謝,
        影響別人,“對(duì)不起”       回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
        文明做個(gè)好孩子,         人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
    男主持:今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌,
(四)下面請(qǐng)蕭海婧同學(xué)朗誦兒歌《校園美》
(五)現(xiàn)場(chǎng)采訪
    小記者:我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓?,聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng),我特地來(lái)采訪一下。
    大家:  好,歡迎歡迎!
    小記者:
    (場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢?
    小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
    (場(chǎng)景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?
    小記者提問(wèn):你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
    (場(chǎng)景三) 來(lái)到書(shū)店,你想買(mǎi)本書(shū),應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?
    小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
   (場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
    小記者評(píng)價(jià):你真棒,民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
   (場(chǎng)景五) 當(dāng)家里來(lái)了客人,你怎樣招待他?
   (場(chǎng)景六) 1、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢?
    師:通過(guò)小記者的采訪,你都知道了那些文明用語(yǔ)。
   (學(xué)生交流)
(六)頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵
     男主持:我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的變化可大了,下面請(qǐng)德育?老師宣布班級(jí)文明小標(biāo)兵名單。請(qǐng)老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎(jiǎng)。
(七)齊唱歌曲
男主持:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
    合:    同學(xué)們就讓我們?cè)凇段覀儚男≈v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。
晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
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